项目法教学建筑工程法规Word格式.docx

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建筑工程技术资料管理、建筑工程安全管理、综合培训、岗位综合实训、顶岗实习、毕业论文（设计）

1、课程目标设计

总体目标

通过对课程内容的学习，掌握关于建筑法规及业务管理的基本理论和基本知识。

树立法律意识，从而达到掌握建筑法规，遵守建筑法规、应用建筑法规的目的，增强项目管理的法律意识，进而提高工程项目的管理水平。

理解建设行政执法和守法的重要性，为成为依法从业和执业的合格建设人才做准备。

培养学生在将来的实际工作中自觉抓住学习机会，获取相应的法律知识，以增强自己的竞争力。

专业能力目标

1、掌握工程建设所要遵守的准则，会运用所学建设工程法律制度解决工程建设中相关法律问题，会工程建设相关的操作程序；

2、学生具有参与工程项目招投标工作的能力。

3、正确选择使用《合同法》，会有效进行合同管理，能够提高项目管理水平；

知识目标

1、掌握建筑法、建设工程安全生产管理条例、建设工程质量管理条例的主要内容；

建设工程施工合同管理内容和方法。

2、掌握招投标法及其程序的相关工作；

施工招投标文件的编制；

3、熟悉建设工程施工合同的内容及相关法律规定，掌握工程施工索赔。

社会和方法能力目标

1、遵守国家法律制度，规范自身行为，遵纪守法；

2、不断积累经验，从个案中寻找共性；

3、提高工程建设法律意识，具有良好的职业道德和敬业精神；

4、依法从业，从自身做起，促进建筑业健康发展；

5、具有较好的学习新知识的能力，关注现行工程建设法律法规及标准；

6、具有自学能力、理解能力与表达能力；

7、积极参与教学实践活动，认真、细心的学习态度。

2、课程内容设计

课程内容设计表1

学习

内容

学习目标

引导性案例

支撑理论

学时

模块一

建设工程法律制度

掌握工程建设所要遵守的准则，会运用所学建设工程法律制度分析解决工程建设中相关法律问题，会工程建设相关的操作程序。

案例1：

新华日报社诉南京华夏实业有限公司相邻权纠纷案

案例2：

对不可抗力认定的分歧

建设法规体系

1.建设法规调整对象

2.建设法律体系

3.建设法规立法原则及实施

案例3：

圆明园防渗工程环境影响评价

案例4：

瀛丹大厦无施工许可开发预售案

工程建设程序法律制度

1.工程建设程序阶段的划分

2.工程建设前期阶段及准备阶段

3.工程建设实施阶段及保修阶段

案例5：

无资质承揽工程导致安全事故案

案例6：

转包工程酿成事故的责任分析

案例7：

联合体承揽工程的连带责任

工程发包与承包法律制度

1.建设工程施工许可制度

2.施工企业从业资格制度

3.建设工程发包制度

4.建设工程承包制度

5.工程分包制度

6.工程监理制度

4

案例8：

宝鸡市渭滨区民委员会诉某建筑公司第六工程处住宅基础工程质量纠纷案

案例9：

某大学与建筑公司宿舍楼工程质量纠纷案件

案例10：

综合商务楼工程质量纠纷案件

建设工程质量管理法律制度

1.建设行为主体的质量责任与义务

2.建设工程返修与损害赔偿

3.质量体系认证制度

4.政府对建设工程质量的监督管理

案例11：

刘明诉铁道部第二十工程局二处第八工程公司工程赔偿案

案例12:

2008年11月25日杭州地铁安全事故

案例13:

物业中心节能技术改造工程安全事故纠纷案

建设工程安全生产管理法律制度

1.工程建设安全生产的基本方针和相关制度

2.相关主体的安全责任及从业人员的权利义务

3.工程建设安全事故的调查处理及责任追究

模块二

建设工程招投标

通过工程施工开标、评标和定标全过程的模拟训练，使学生熟悉工程招标选择施工单位的程序；

使学生具备识读招标文件的能力，通过网站查询招标公告的能力；

在教师的指导下独立地完成实际工程施工招标、投标文件的编制；

掌握编写步骤，遵守招标投标法相关规定能够独立编写评标报告

住宅工程邀请招标引起争议

某重点工程招投标活动

住居民小区工程投标过程中运用投标技巧

柴某与姜某弄虚作假，以他人名义投标案

建设工程招标与投标制度

1.建筑工程法定招标的范围、招标方式和交易场所

2.招标基本程序和禁止肢解发包、限制排斥投标人的规定

3.投标人、投标文件和投标保证金

4.禁止串通投标和其他不正当竞争行为的规定

5.中标的法定要求和招标投投诉处理

8

模块三

建设工程施工合同与索赔

使学生熟悉建设工程施工合同的内容及相关法律规定，具备完成简单建设工程施工合同谈判、签订合同的能力.

1：

签订民用住宅建设工程施工合同

建设工程施工合同

1.建设工程施工合同的种类合同条款的作用

2.《标准施工招标文件》合同条款的应用

3.《行业标准施工招标文件》合同条款

4.《行业标准施工招标文件》合同附件格式

会收集资料,归纳整理并找出索赔事件及编制索赔报告，并且最终获得索赔。

基坑开挖索赔案例

2：

承包商索赔案例

3：

编制索赔报告案例

4：

实际工作中的索赔案例

工程施工索赔

1.工程施工索赔概述；

2.施工索赔的处理过程

3.施工索赔的处理过程

4.索赔的计算方法

5.索赔成功的关键

课程内容设计表2

教学内容

教学目标

主要知识点

教学方法

与手段

时间

分配

结果

（可展示）

1.建设法规体系

掌握建设法规的调整对象、理解建设法律关系的概念及特征，实际意义，理解建设法规的应用，培养学生利用建设法规决实际问题的能力。

建设法规调整对象；

建设法律体系；

建设法规立法原则及实施

引导性案例与问题/小组间相互讨论交流/小组练习/教师指导/小组汇报/教师点评、总结、评价

2学时

3000字以上论文

2.工程建设程序法律制度

掌握工程建设程序阶段划分，培养学生解决工程建设过程中遇到实际问题的能力。

工程建设程序阶段的划分；

工程建设前期阶段及准备阶段；

工程建设实施阶段及保修阶段

引导性案例与问题/小组间相互讨论交流/小组练习/教师指导/小组汇报/教师点评、总结、评价采用讨论法与读书指导法相结合的教学方法与手段

3.工程发包与承包法律制度

掌握建设工程施工许可制度，施工企业从业资格制度；

熟悉建设工程发、承包及分包制度；

了解工程监理制度，培养学生解决工程建设过程中遇到实际问题的能力。

建设工程施工许可制度；

施工企业从业资格制度；

建设工程发包制度；

建设工程承包制度；

工程分包制度；

工程监理制度

4学时

4.建设工程质量管理法律制度

掌握建设行为主体的质量责任与义务、建设工程返修与损害赔偿；

培养学生运用《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等解决工程建设过程中遇到实际问题的能力。

建设行为主体的质量责任与义务；

建设工程返修与损害赔偿；

质量体系认证；

制度

政府对建设工程质量的监督管理

5.建设工程安全生产管理法律制度

提高学生安全生产意识、培养学生能够运用《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《工程建设重大事故报告和调查程序规定》等解决工程建设过程中遇到实际问题的能力。

工程建设安全生产的基本方针和相关制度；

相关主体的安全责任及从业人员的权利义务；

工程建设安全事故的调查处理及责任追究

时间分配

建设工程施工招标文件的编制

能够根据用户的要求及实际情况编制招标书，遵守招标通标发。

招标公告；

资格预审公告；

资格审查；

资格预审文件；

招标文件的构成和编制；

布置任务/小组间相互讨论交流/小组编制/教师指导/小组汇报/教师点评、总结、评价

招标文件

投标文件

评标报告

建设工程施工投标文件的编制

能够根据用户的要求及招标书（项目指导书）编制投标书，遵守招标通标发。

建设工程施工投标的主要工作；

投标文件；

投标决策；

投标策略及报价技巧

编制评标报告

了解评标、中标的基本概念及方法，能进行评标计算。

会收集、整理、归纳各种资料,编制评标报告。

评标的原则与纪律；

评标方法；

评标程序投标文件的澄清、说明和补正；

评标报告和中标候选人

模拟某工程施工招标项目的开标会

会招标的基本程序和方法。

能正确运用所学习的建筑工程招标投标法规指导实际工作；

使学生在实际工作中能遵守建筑工程招标投标法的规定。

开标；

评标专家；

评标委员会；

评标；

定标；

签合同

情景创建/角色扮演模拟/小组间相互讨论交流/小组练习/教师指导/小组汇报/教师点评、总结、评价

了解认知并查阅合同示范文本，能够根据合同法及建筑工程实际情况编写工程合同。

《标准施工招标文件》合同条款的应用；

《行业标准施工招标文件》合同条款；

《行业标准施工招标文件》合同附件格式

编制建设工程施工合同

编制索赔报告

工程施工索赔概述；

施工索赔的处理过程施工索赔的处理过程；

索赔的计算方法

索赔成功的关键

4、授课计划表设计（以2节课为最小单元）

周次

教学目标和主要内容

项目

编号

单元

标题

知识

目标

情感

能力

主要内容

及说明

1

了解建设法规调整对象；

掌握建设法律体系；

熟悉建设法规立法原则及实施

熟悉工程建设程序阶段的划分；

掌握

掌握工程建设实施阶段及保修阶