广西贵港市四年级上学期语文期末专项复习卷七课外阅读二B卷Word下载.docx

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接着传来小松鼠摔断腿的消息。

小松鼠扎上美丽的皮筋，在树枝上跳舞。

平时，他那毛蓬蓬的尾巴像一把降落伞，时时刻刻保护着他。

他做梦也没想到，今天，降落伞居然发挥不了作用。

最后，是身负重伤的聪明兔给大家讲他的历险记。

这一天，聪明兔穿上笨狼发明的鞋子，到森林里去散步。

森林里静悄悄的，只有聪明兔的脚步声“嚓嚓嚓”响。

此时，尖嘴狐狸正鬼鬼祟祟跟在他后面。

聪明兔走着走着，突然看见尖嘴狐狸在不远处张望，于是转身就跑。

不知为什么，跑得比平时慢得多，好像双腿使不上劲儿。

聪明兔慌了神，被石头绊了一跤，绊掉了一只鞋子。

他爬起来继续跑，恰好又踩上了刚才绊掉的那只鞋子，脚下一滑，一头撞到一棵树上，痛得眼前金星直冒。

最可怕的是尖嘴狐狸追上来了。

尖嘴狐狸张开嘴巴想咬聪明兔，聪明兔朝后一蹬腿，狐狸咬住了他脚上的那只鞋子。

聪明兔趁机逃了回来。

“关键时刻，还是你的发明帮了忙啊！

”聪明兔笑着对笨狼说。

笨狼的脸红了，耳朵也红了……

（选自《笨狼的故事》，有删改）

（1）我能根据意思从文中找出对应的词语，并积累下来。

①形容声音巨大，场面热闹。

②形容主意不定或行走不稳。

③形容行动诡秘，怕被人发现的样子。

（2）笨狼给小猪、聪明兔、小松鼠发明了三样东西。

我能根据故事内容连一连。

小猪________ 

尾巴太蓬松了 

一条又长又漂亮的尾巴

聪明兔________ 

尾巴太短太难看 

一根美丽的皮筋

小松鼠________ 

总是光着脚丫跑 

一双合脚的鞋子

（3）笨狼的朋友们用上笨狼送给他们的发明后，结果都遭了殃。

小猪________；

小松鼠________；

聪明兔________。

（4）聪明兔最后从尖嘴狐狸的口中逃脱是因为（）（单选）

A.聪明兔跑得快。

B.尖嘴狐狸被石头绊了一脚。

C.尖嘴狐狸咬住了聪明兔脚上的那只鞋子。

（5）你觉得故事中的笨狼是一只怎样的狼？

结合故事中相关的内容说说你的看法。

2.（16分）课外阅读。

我的妈妈是老虎

①我有一个很懒很任性的妈妈。

②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接送过我。

于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴地羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默地回家。

③长大一点儿了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况，对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。

④再长大一点儿，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。

她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：

“有解决不了的事情就找我，给我打电话。

”她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。

而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的事情，从未找过她。

⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。

⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩就与我无话可说了。

我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以，我时常感到她仿佛不存在于我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己作决定。

⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。

眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。

⑨原来，在那些日子里，每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒地面对现实的时候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。

可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。

⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点儿成长。

⑪不知在哪本书上看到，有一种老虎，等小虎到一定年龄时，它们便会离开小虎，让小虎独自生活。

但是当其他老虎威胁到小虎的性命时，它们便会跳出来与之战斗。

⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。

⑬我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。

（1）语言积累。

①联系上下文，解释词语。

风轻云淡：

②文中与“聪明能干”意思相近的词语是________。

（2）短文开头就说“我有一个很懒很任性的妈妈”，作者分别列举了不同时期的事例来说明，请根据短文内容补全下表。

时期

有关妈妈的具体事例

小学三年级

长大一点儿

初中

高中

（3）联系全文，谈谈你对第⑬段的理解。

（4）你对“我”和妈妈分别有什么印象？

请分别评价。

①“我”：

②妈妈：

（5）第⑪段写了真老虎，作用是________。

（6）你认同文中妈妈的教育方式吗？

说说理由。

3.（11分）阅读下文，回答问题。

魔法师的帽子（节选）

他们回到家，小木民矮子精吹三声长口哨，把大家叫来。

（这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。

）

大家从四面八方跑来，围着那个旋紧盖子的瓦罐。

“你们在里面放着什么？

”小吸吸问。

“一只蚁狮，”小木民矮子精神气地说，“一只凶狠的真正蚁狮，我们把他给逮住了！

”

“真了不起，朋友！

”斯诺尔克小妞佩服地说。

“我想现在得把他倒到帽子里去了。

”斯诺尔克小子说。

“那他就会跟我一样变成另一样东西。

”小木民矮子精说。

“能不能请你们告诉我，这到底是怎么回事？

”赫木伦干脆地问道。

“我上回变样，就因为我躲在这顶帽子里，”小木民矮子精解释说，“我们想出来了。

现在我们要证实一下，看看蚁狮是不是也变成别的东西。

“可……可他一定要变成另一种东西，”小吸吸大叫，“就怕他变成比蚁狮更危险的东西，一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。

他们心惊胆战地看着瓦罐，听着里面闷着的沙沙声。

“噢！

”斯诺尔克小妞叫了一声，脸都吓灰了。

小嗅嗅提议，变的时候大伙儿得躲在桌子底下，同时在帽子上压一本大书。

“做实验总得冒险，”他说，“现在马上把他倒到帽子里去。

小吸吸马上钻到桌子底下，小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面，斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。

蚁狮连沙一起落到帽子里去了，说时迟那时快，斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。

接着他们全都钻到桌子底下等着。

（有删改）

（1）根据意思从文中找出对应的词语。

①不同于平常。

②形容非常害怕。

③比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。

（2）大家商量把蚁狮倒入帽子，害怕发生的事情是（）

A.蚁狮会变成更凶猛的东西，把大伙儿吃掉。

B.蚁狮会逃走。

C.蚁狮会把帽子咬破。

（3）用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。

（4）蚁狮落到帽子里后，请你预测可能发生的变化：

________。

4.（13分）（2019四下·

枣庄期中）阅读短文，回答问题。

让别人分享财富

①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，天空就阴云密布，要下雨了。

过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。

他很（沮丧 

悲痛），西瓜卖不出去了，还要推回去。

②这时，父亲说：

“我们可以把西瓜免费送人。

”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。

父亲说；

”要下雨了，西瓜不好卖，分给大家吃啦。

”有人说：

“那你不是吃亏了吗?

我拿钱给你。

③父亲摆摆手说：

“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是推回去，明天又不新鲜，又不好卖了。

”那天，他们一无所获地回去了。

可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。

因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜。

④多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。

⑤金融危机爆发，他的工厂停产，产品积压在仓库里卖不出去。

他召集工人们开会，说：

“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外，每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。

”那些食品平日里多是出口的，价格不菲。

工人们乐得不行，大包小包地带回家。

工人们带走的毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。

⑥后来，金融危机过去了，市场（复活 

复苏）后，他的工厂订单出奇的多。

好多工厂都遭遇用工荒，招不到人，而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。

因为他的免费赠送，让更多的人知道了他的工厂。

他立即投入生产，并扩大了生产规模。

⑦与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。

免费和赚钱，从来就不是矛盾的。

舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。

（1）用“＼”划去文中括号里不恰当的词。

（2）联系上下文，理解下面的词语。

用工荒：

________ 

。

慕名而来：

（3）短文详写了哪两件事?

请选一选。

（）

A.父亲把西瓜免费送人。

B.父亲的西瓜总是最先卖完。

C.他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。

D.很多工人蜂拥着前来报名。

（4）短文第③段中说：

“那天，他们一无所获地回去了”。

你认为他们是“一无所获”吗?

为什么?

（5）读了这篇文章，你得到了什么启发?

5.（16分）（2020六下·

简阳期中）文言文阅读。

宋人有耕者，田中有株①，兔走触②株，折颈而死，因③释其耒④而守株，冀复⑤得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

（注释：

①株：

树桩，即露在地面的树根。

②触：

撞到。

③因：

于是。

④耒lěi：

古代指耕地用的农具。

⑤复：

又，再。

（1）解释下列文句中加下划线的词。

①兔走触株 

________

②释其耒而守株 

③冀复得兔 

④而身为宋国笑 

（2）找出文中作者发表议论的句子，并翻译这个句子。

（3）出自这个故事的成语是________。

从短文中你得到什么启示？

________

参考答案

答案：

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

考点：

解析：

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

3-1、

3-2、

3-3、