统编教材部编版五年级下册语文第三单元测试题 人教部编版含答案Word下载.docx
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2.一条腿的裤子——_________
3.一二三五六——_________
4.小苏他爸——_________
5.猪八戒照镜子——_________
6.千年的石佛像——_________
7.老太婆上鸡窝——_________
8.腊月天气——_________
五、常识题。
(17)
1.连一连。
王羲之《玄秘塔碑》
颜真卿《兰亭序》
柳公权《研山帖》
米芾《祭侄文稿》
2.选一选。
(9)
①行书②楷书③草书
()()()
五、仿写下面一段《百家姓》(要求字迹工整,不写错别字)(8)
赵
钱
孙
李
周
吴
郑
王
冯
陈
褚
卫
蒋
沈
韩
杨
朱
秦
尤
许
何
吕
施
张
孔
曹
严
华
金
魏
陶
姜
戚
谢
邹
喻
柏
水
窦
章
云
苏
潘
葛
奚
范
彭
郎
鲁
韦
昌
马
苗
凤
花
方
俞
任
袁
柳
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读。
(27)
错别字调查报告。
目的:
寻找街头错别字,并记录或者拍下来,并分析原因。
我主要调查了菜场的广告牌和商店的招牌,出现了许多问题,主要有以下几类:
(1)用谐音乱改成语。
如发屋把新形象写成新形像,-些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、非同一般写成菲童衣般,一家饭店把海鲜急转弯写成海鲜急转湾等。
(2)写错字、别字现象。
如白沙菜场摊位前鲳鱼写成叉鱼,把鸡蛋写成了鸡旦。
又如补胎冲气、禁止仃车等错误标示。
(3)繁体字混用现象。
调查感受:
(1)很多商家有意把字写错,为的是引起顾客的注意,有一种广告效应。
(2)调查中很少发现错别字了,真正写错别字的是一些小摊小贩,期望他们加强学习,正确写字。
(3)我觉得这次调查好处非凡,让我明白了我们要正确使用文字,在平时的学习中也要认认真真,减少错别字。
1.调查中都出现了哪几类问题?
请你从文中找出。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.商家为什么会写错别字?
3.通过这次调查你得到了哪些启示?
(10)
参考答案
一、反败为胜朝不保夕笑里藏刀杯弓蛇影
二、②③④①
三、1.吉2.白3.脂4.器5.汁6.斗7.克8.花
四、1.久闻(九闻)
2.成群
3.没事(没四)
4.老苏(老输)
5.自找难堪
6.老实人(老石人)
7.笨蛋(奔蛋)
8.动手动脚(冻手冻脚)
五、1.②④①③
2.②①③
六、略
七、1.
(1)用谐音乱改成语。
2.有一部分是为了引起顾客的注意,有一种广告效应,另一部分是因为学习不够导致的错误。
3.我们平时要认真学习,认真书写文字,在学习中坚决杜绝错别字,传承发扬好我们的传统文化。
统编版语文五年级下册第三单元预测卷
(一)
姓名:
班级:
得分:
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、选择题(16分)
1.加点字读音全部正确的一组是()
A.小篆(zuà
n)湖畔(pà
n)皇冠(guà
n)
B.蜷缩(juá
n)乾坤(qiá
n)撇捺(nà
)
C.狩猎(shò
u)纤细(qiān)遨游(á
o)
D.楷模(kǎi)应声(yì
ng)祭祀(sì
2.下列句中没有错别字的一组是()
A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
3.下列说法不当的一项是( )
A.隶书形成于战国晚期,通行于两汉,笔画简化,书写方便。
B.小篆在秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早统一的文字。
C.金文是刻在木头上的文字,主要在商周时期使用。
D.“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
4.按文字字体的演变顺序排列正确的一项是()
A.甲骨文金文篆书隶书楷书B.甲骨文金文篆书楷书隶书
C.甲骨文金文隶书篆书楷书D.甲骨文篆文金书隶书楷书
5.下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?
正确的一项是()
A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁
B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁
C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓
D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓
6.下列句子中歇后语的运用有误的一项是( )。
A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:
“外甥打灯笼——照旧(舅)。
”服务员一笑,转身奔向后厨。
B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!
C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:
“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!
”
D.哥哥严肃地对我说:
“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!
7.下列说法有误的一项是()
A.形声字是指汉字的一种造字方式,表示意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
B.汉字已经有三四千年的历史,汉字的演变从甲骨文开始,经过了甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书等字体的发展演变过程。
C.甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上,我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。
D.汉字是音、形、义三结合的表意字,从结构规律上分析,汉字主要有六种形式:
象形、会意、形声、指事、转注、假借。
8.下列歇后语谐音字有误的一项是()
A.外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊军师——无(吴)用
B.孔夫子搬家——净是输(书)四月的冰河——开动(冻)了
C.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
D.大肚子踩钢丝——挺(铤)而走险 盲人戴眼镜——假聪(充)明
二、填空题(34分)
9.看拼音,写词语。
(6分)
zhuāngjia(____________)mí
yǔ(____________)fè
nghuang(____________)
xiānmí
ng(____________)jì
sì
(____________)yǎngcá
n(________)
10.根据语境填写歇后语。
(3分)
(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“____________”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“___________”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“___________”。
11.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)
1.“星”的解释如下:
A.天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体;
B.细碎的小颗粒东西;
C.秤等衡器上记数的点。
火星儿(______)披星戴月(_____)定盘星(_____)
2.“祭”的解释如下:
A.对死者表示追悼、敬意的仪式;
B.供奉鬼神或祖先;
C.使用(法宝)。
祭祀(______)祭奠(____)祭起一件法宝来(_____)
12.选词填空。
(5分)
独特奇特
1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和(____)魅力。
2.汉字是一门(_______)的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……
3.(_____)我掌握了学语文的诀窍,(________)我的语文水平不错。
4.这次综合性学习(____)结束了,(______)对汉字的探究并没有结束。
5.这可(________)僵硬的符号,(________)有着独特性格的精灵。
13.猜字谜。
1.千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
谜底:
(______)
2.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
3.一人一张口,口下长只手。
谜底:
4.一点一横长,一撇向四方,并排两棵树,栽在石头上。
5.身穿白皮袄,山坡啃青草。
为了人们暖,甘脱身上袍。
(____)
6.耳朵两把扉,身体似小山,鼻子长又软,做活真能干。
(_____)
14.将下列歇后语补充完整,再选择填空。
(填序号)(6分)
①孔夫子搬家——________________②外甥打灯笼——________________
③咸菜烧豆腐——________________④梁山泊军师——________________
⑤四月的冰河——________________⑥隔着门缝吹喇叭——________________
1.这家百年老店虽然开在小巷子里,但是连许多外乡人都知道,真是“____”啊!
2.我本来很看好我校足球队的,可没想到自从开赛以来,球队是“___”,真令人失望。
3.听了老师的讲解之后,我的思路如“____”,不一会儿就把这道题解答出来了。
15.看图写成语。
(4分)
________________________________________
16.在括号里填上合适的量词。
一(____)书籍一(____)榜文一(____)红日
一(____)轮船一(____)晴空一(____)蔬菜
一(____)新绿一(____)家书
三、语言表达(9分)
17.按要求写句