河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题A卷Word文档下载推荐.docx

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②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

（用关联词语合成一句话。

）

④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。

（修改病句）

5.（10分）修改病句。

①我家的文房四宝有湖笔、徽墨、端砚和雨花石。

②我们这里盛产水果，荔枝、菠萝、香蕉……是水果之乡。

③我曾经去过北京、杭州、天津、日本以及西安等许多著名的城市旅游。

6.（5分）认真观察一种动物的外形特征，仿照下文写一写。

这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。

未成年的就更小了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。

它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆，十分有趣。

7.（15分）（2019六上·

竹山月考）按要求写句子。

（1）写一句有关爱国的古诗句。

（2）我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。

（修改病句）

（3）一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。

（改为反问句）

（4）枫叶红透了。

（改写成比喻句）

（5）学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。

（用划线词语造句）

（6）微风轻轻地吹着我的脸颊。

（改写成拟人句）

（7）忽然，雷阵雨来了，像________ 

，又像________ 

（把比喻句补充完整）

（8）骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。

（改变句序，意思不变）

8.（5分）写话。

为什么星星会眨眼睛？

花儿为什么是五颜六色的呢？

石头上怎么会有贝壳呢？

……

大自然真奇妙哇！

你的心中是不是也藏着很多“为什么”？

把它们写下来吧！

9.（5分）按要求改写句子

（1）这是一株柳树。

（扩句）

（2）草原的空气是那么清新，天空是那么明朗。

（用加点词写句子）

（3）爸爸经常给我讲起他过去的童年趣事。

（4）青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？

（调换语序，不改变意思）

10.（5分）（2019六上·

莲都期末）按要求写句子。

（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）

（2）老汉冷冷地说：

“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）

11.（11分）用划线的词语造句。

①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

12.（15分）按要求写句子。

（1）蔺相如对秦王说：

“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

（2）我不能心安理得地接受这个赞誉。

（3）我卖力地呐喊助威，目的为的是最后能饱览那一大沓画片。

13.（12分）将下列句子改为陈述句。

①报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？

②报纸竟有这么大的魔力吗？

14.（5分）把下列句子改成陈述句。

①我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

③岸英真的不在了？

15.（16分）（2019六上·

新会期中）语言实践。

（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。

（仿写排比句）

（2）经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。

（3）老汉冷冷地说：

16.（5分）写广告语

地球上所拥有的自然资源是有限的，保护地球资源是我们大家的共同责任，地球是人类共同的家园。

如何保护地球？

请你设计两条公益广告，让所有的人一起保护地球。

17.（5分）按要求写句子。

（1）我把地打扫干净了。

（改成被字句）

（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

（3）船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

（仿写句子）

18.（5分）（2017·

上海模拟）按要求写句子。

（1）革命者坚强不息的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？

（改为陈述句）

（2）对岸出现了无数火把。

（改为比喻句）

（3）狡猾的敌人只得放下武器。

（改为双重否定句）

（4）齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。

（5）照样子写句子：

善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；

读太阳，读出了它普照万物的无私；

________，________。

19.（5分）按要求做题。

（1）整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。

（2）教室很安静。

（改为夸张句）

（3）我深深感谢我的启蒙老师。

（改成双重否定句）

（4）用上恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。

①挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。

②挫折和失败会给人带来痛苦。

③挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

（5）烈士的母亲说：

“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”（改为第三人称转述）

20.（5分）（2018五下·

抚宁期末）景物特点仿写。

例：

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

仿照上面的一段话，写一写家乡的某处景或某个物，要写出它的特点呦！

21.（5分）小练笔：

我能想象出库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。

22.（13分）根据要求,写句子。

（1）读例句，想想加点的部分有什么特点。

然后发挥想象仿写句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

仿写表现“饿”这一特点的句子：

________

（2）“他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。

”这个句子对猫的动作、神态观察细致，写出了猫被激怒状态下的样子。

请你仿照例句选写一种小动物任意一种状态下的样子。

23.（5分）按要求写句子。

①经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

②这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

（改反问句）

③凡卡写信。

24.（5分）（2018三上·

鄂托克旗期末）按要求写句子。

（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把________比作________。

请你再写一个这样的句子。

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）________

（3）照样子，用划线的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（4）一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（缩句）________

（5）孩子们进入梦乡。

（扩句）________

25.（5分）（2020三下·

）按要求写句子。

（1）我变成了一棵树。

（扩句）

（2）无数的孩子会从家里冲出来。

（3）她把食物分给小动物们。

（改为“被”字句）

26.（8分）照样子，写句子。

青蛙一边说，一边用脚刨土。

一边……一边……

27.（7分）根据要求写句子。

①例：

风儿不停地吹，小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。

小池里，荷花摇曳，青蛙鸣叫。

②用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。

一个人学会了与别人合作。

一个人能获得打开成功之门的钥匙。

③强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。

（改成被字句）

28.（15分）我会连词成句，并加上标点。

①邓小平 

我 

爷爷 

表演 

做了 

为 

电子计算机

②有趣的 

书架 

摆着 

上 

许多 

书

③活动 

真 

课间 

丰富多彩 

啊

29.（5分）口语交际。

本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为好的书吧。

请先写出书名，再简要谈谈你认为比较好的理由。

30.（5分）仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

7-8、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

20-1、

21-1、

22-1、

22-2、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

24-5、

25-1、

25-2、

25-3、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、