人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx

上传人:b****3 文档编号:1490812 上传时间:2022-10-22 格式:DOCX 页数:5 大小:18.23KB
下载 相关 举报
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx_第1页
第1页 / 共5页
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx_第2页
第2页 / 共5页
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx_第3页
第3页 / 共5页
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx_第4页
第4页 / 共5页
人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx

《人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇.docx

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇

  高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、

  人教版高一英语知识点总结1

  一、一般过去将来时

  1.概念:

立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

  2.时间状语:

Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

  3.基本结构:

主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它

  4.否定形式:

主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.

  5.一般疑问句:

was或were放于句首;would/should提到句首。

  6.例句:

HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。

  Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。

  二、现在进行时

  1.概念:

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

  2.时间状语:

Now,atthistime,days,etc.look.listen

  3.基本结构:

主语+be+doing+其它

  4.否定形式:

主语+be+not+doing+其它

  5.一般疑问句:

把be动词放于句首。

  6.例句:

Howareyoufeelingtoday?

你今天感觉如何?

  Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

  人教版高一英语知识点总结2

  as可作关系代词,引导定语从句。

  1.as

  as可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。

  ①在限制性定语从句中,as可跟在由suc,so,thesame修饰的先行词之后。

  Suchmenasheardhimweredeeplymoved.听过他说话的人,都会深受感动。

(as在定语从句中作heard的主语)

  Iveneverheardsuchstoriesashetells.我从未听过像他讲的这样的故事。

(as在定语从句中作tell的宾语)

  Heliftedsoheavyastoneasnooneelsecanlift.他搬起别人都搬不起的大石头。

(as在定语从句中lift的宾语)

  比较:

  在thesame

  人教版高一英语知识点总结3

  【现在进行时】

  1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

  [例句]Heisreadinganewspapernow.

  2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。

  [例句]Whatareyoudoingthesedays?

  3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always,constantly,continually等副词连用。

  [例句]Heisalwaysthinkingofothers.

  4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。

常限于go,come,leave,start,arrive等表“移动”、“方向”的词。

  [例句]Heiscomingtoseemenextweek.

  【过去进行时】

  1.表示过去某时正在进行的动作。

  [例句]HewassleepingwhenMarycametoseehim.

  2.动词go,come,leave,arrive,start等的过去进行时常表过去将来时。

  [例句]ShesaidshewasgoingtoBeijingthedayaftertomorrow.

  【一般现在时】

  1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually,always,sometimes,often,everyday/week/month/year等时间状语连用。

  [例句]Heoftendoeshishomeworkinhisstudy.

  2.表示主语现在的特征、性格和状态。

  [例句]Thedictionarybelongstome.

  3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。

  [例句]Themoongoesaroundthesun.

  4.在有连词if,unless,before,assoonas,when,once,however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。

  [例句]Ifyouworkhard,youwon’tfailintheexam.

  人教版高一英语知识点总结4

  【知识点】

  1.rightaway毫不迟疑,立刻

  2.Itseemedasiftheworldwasatanend.世界似乎到了末日。

  从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

  ①Itseems/looks/appearsasif/though…看起来好像…

  ②Sb./Sth.looksasif/though…

  ③Thereseems/appears(tobe)…

  Thereappearstohavebeenamistake.

  2.inruins.变为废墟

  3.Two-thirds

  4.Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.

  5.undertheweightof在……重压下,迫于

  6.intheopenair在户外,在野外,露天

  7.taketurnstodosth依次,轮流做某事

  inturn依次地,轮流地

  8.beshockedat对……感到震惊

  9.beproudof以……为自豪

  10.expressone’sthankstosb/forsth…对/因……表示感谢

  11.withoutwarning毫无预兆

  12.nextto紧接着,相邻,次于

  13.getawayfrom…避免,摆脱,离开

  14.disaster-hitareas灾区

  15.ListeningtoEnglishisaveryimportantskillbecauseitisonlywhenweunderstandwhatissaidtousthatwecanhaveaconversationwithsomebody.

  听英语是一项很重要的技能,因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。

  16.Itisbelievedthat人们认为…

  17.holdup举起;托住;支撑列举,推举

  18.makeup弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑

  19.betrappedin被困于…

  20.Itissaidthat…据说...

  21.befixedto…被固定到……

  22.betiedto…被绑在……

  人教版高一英语知识点总结5

  一.直接引语和间接引语

  

(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。

间接引语一般构成宾语从句。

直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。

直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

  1.时态的变化:

直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。

例如:

  Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

  →Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

  2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:

根据意义进行相应的变化,例如:

  SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?

  →SheaskedJackwherehehadbeen.

  Hesaid,“Thesebooksaremine.”

  →Hesaidthatthosebookswerehis.

  

(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。

直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。

转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。

如:

  Shesaid,“Isyourfatherathome?

  →Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.

  “WhatdoyoudoeverySunday?

”Myfriendaskedme.

  →MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

  直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask,tell,order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。

其句型为:

ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如:

  Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

  →Sheaskedustositdown.

  Hesaidtohim,“Goaway!

  →Heorderedhimtogoaway.

  Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

  →Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

  人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇相关*:

  1.人教版高一英语知识点梳理精选五篇

  2.人教版高一英语知识点梳理五篇精选

  3.人教版高一英语知识点整理五篇精选

  4.人教版高一英语知识点2020最新归纳5篇分享

  5.2020高一英语必背语法知识点总结5篇

  6.2020高一英语必背语法知识点精选5篇分享

  7.人教版高一数学必背知识点总结最新五篇分享

  8.人教版高一数学重点知识点总结梳理五篇分享

  9.人教版高一数学知识点整理精选最新5篇

  10.人教版高一数学知识点最新总结五篇分享

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1