初二上英语新目标各单元知识点总结Word文档下载推荐.docx
《初二上英语新目标各单元知识点总结Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二上英语新目标各单元知识点总结Word文档下载推荐.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
always等频率副词连用。
1.一般过去时的形式：
动词be:
第一人称单数和第三人称单数用was,
其余的人称一律用were。
动词have:
一律用had,
没有人称和数的变化。
行为动词：
一律用过去式，没有人称和数的变化，行为动词的过去式有两类，一类是规则动词，另一类是不规则动词。
3.复合不定代词
something,
somebody,
someone,
anything,
anybody,
anyone,
nothing,
nobody,
no
one,
everything,
everybody,
everyone
等。
（1）它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。
（2）something,
someone
等和
anyone等的区别与
some
和
any
的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。
具体使用时应注意以下几个语法特点：
特点1
其定语修饰语的位置：
复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面。
There
is
nothing
wrong
with
the
radio.
这收音机没有毛病。
Have
you
seen
anyone
[anybody]
famous?
你见过名人吗?
特点2
复合不定代词与指示代词：
指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数
he,
him,
his
（不一定指男性）。
但在非正式文体中常用复数代词
they,
them,
their。
If
anybody
comes,
ask
him
[them]
to
wait.
要是有人来，让他等着。
指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数，相应的人称代词也只能用
it，而不用
they。
Everything
ready,
isn’t
it?
一切都准备好了，是吗?
特点3
其后是否接of短语：
等只能指人，不能指物，且其后一般不接of
短语。
若是指物或后接
of
短语，可用
every
one
（分开写）。
boys
（books）
孩子们（书）当中的任何一个（本）
students
（schools）
每一个学生（一所学校）
4.enough形容词副词前，todo后
5.few,
a
few,
little,
little
虽然都表示“少”，但
（1）few,
few是可数的,
little是不可数的。
（2）a
little含肯定意味，few,
little含否定意味。
这里所谓的“肯定意味”和“否定意味”应该这样来理解：
同样是半杯水，口渴者会认为：
water
in
glass.
而不口渴的人则会认为：
glass.
6.because
是连词，其后接句子；
because
是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what
从句等
Unit2Howoftendoyouexercise?
一、本单元短语总结
1.hardlyever几乎从不，很少2.howoften多久一次
3.twiceaweek一周两次4.theresultof………的结果
5.asfor至于，关于6.wantsbtodosth想要某人做某事
7.begoodfor…对……有益8.kindof有点儿，有几分
9.trytodosth…尽力去做某事10.lookafter照看，照顾
11.thesameas…同……一样12.onweekends在周末
13.gotothemovies去看电影14.playsoccer踢足球
15.helpsb（to）dosth帮助某人做某事alotof许多，大量
17.keepingoodhealth保持身体健康
二、重点知识详解
1.howoften多久一次,询问动作的频率，
答语always,usually,often,sometimes,hardlyever,never等，
“多久几次”
答语everyday,onceamonth,twiceaweek,threetimesaweek等等。
howlong多长，提问一段时间或者物体的长度；
hour、minute；
cm
howsoon多久以后，提问“in+一段时间”；
infivedays
howfar多远用来提问路程；
km
howmany多少，用来提问可数名词数量；
howmuch多少用来提问不可数名词的数量或价格等。
2.HerearetheresultsoftheactivitysurveyofGreenHighSchool.
本句为倒装句
here,there,out,in,up,down等副词开头并起强调作用时，可采用倒装结构，将副词置于句首，主谓语交换位置就好。
其中主语须为名词，谓语的单复数形式由名词的数来决定。
结构：
Here+谓语+主语
Herecomesabus.
Herearesomeapples.
▲当主语为代词时，不需要倒装，即谓语动词仍放在主语之后。
Hereyouare.
Hereitis.
3.most的用法：
（1）most作形容词直接用于名词前作定语，意为“大多数的，大部分的”。
MoststudentslikewatchingTV.
（2）most作代词常与of连用
构成“mostofthe+名词”或“mostof+代词宾格”，意为“大部分，大多数”。
其中of后可接可数名词复数形式，也可接不可数名词，作主语时谓语动词要和of后的名词保持一致。
Mostoftheapplesarered.
Mostofusdon’tlikehim,becauseheistoolazy.
4.begoodfor…对……有好处，对……有益
bebadfor…对……有害处
begoodat…擅长，善于做……＝dowellin
begoodto…对……友好（和善，慈爱）＝befriendlyto=bekindto
5.be/keepingood/poor/badhealth身体好/不好
6.haveahabitof…有一个……的习惯
7.trytodosth尽力去做某事，努力做某事
trydoingsth尝试，试着做某事
tryone’sbesttodosth尽某人最大努力去做某事
tryon试穿
haveatry试一试，试试（try为名词）
8.lookafter=takecareof照看，照顾
lookafter…well=takegoodcareof…照顾的好
9.helpsbdo（to）dosth＝helpsbwithsth帮助某人做某事
10.bethesameas+n/pron/v-ing和……一样，与……相同
bedifferentfrom与……不同
11.kindof=abit=alittle有点儿，有几分.+形容词和副词，表程度。
12.although=though,是连词，引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。
在英语里如果用了although或者though，就不能用but,但可以用yet或still.。
although和though意思相同，用法也基本一样。
但是在让步状语从句中，though的位置比较灵活，although则一般用于句首。
另外，在短语eventhough（即使）和asthough（仿佛，似乎）中不能换用although。
Althoughhewasill,he（still）workedhard.
三、语法归纳
一般现在时
1.构成：
主语+动词+（宾语）
（1）一般现在时中，be动词有三种形式，am,is,are。
be动词:
第一人称单数之后用am,第二人称及复数人称后用are，第三人称单数后用is。
（2）一般现在时中，谓语动词为实义动词时，一般用动词原形，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
（3）一般现在时中，谓语动词若是情态动词，则没有人称和数的变化。
2.动词第三人称单数形式的变化规则：
（1）一般情况下，在动词后直接加s，如likes,runs,works,learns,drinks,等等。
（2）以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词，后加es.如watches,fixes,teaches等等。
（3）以“辅音字母+y”结尾的动词把“y”变成“i”再加es.如studies,tries。
若以“元音字母+y”结尾的动词则直接加s.如plays,stays。
3.一般现在时的意义和用法：
（1）表示经常性，习惯性或反复发生的动作。
常与always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,inthemorning,twiceamonth等表示频率的时间状语连用。
Weoftengotoschoolbybus.
（2）表示目前存在的状态或客观事实。
Mymotherisateacher.
Theearthtravelsaroundthesun.
（3）表示某人的爱好，习惯，性格，能力等。
Ilikereading.
U3I’mmoreoutgoingthanmysister+U4what’sthebestmovietheater?
固定搭配havefun（in）doing做某事有乐趣
haveagoodtime
enjoyoneself
makesbdo让某人做
be|getcloseto接近
thinkover仔细考虑
of想出
about考虑、关心
beupto由。
。
决定
（一）形容词、副词比较级和最高级的构成：
1.单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化：
规则
原级
比较级
最高级
1.在词尾后直接加-er/est
tall
taller
升级会员 