鄂教版六年级科学上册单元知识点集锦Word文档下载推荐.docx

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1、世界上最早提出“地球说”的是(古希腊人)。

2、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个(鸡蛋),地球是(蛋黄),蛋清、蛋壳就是(“天”)。

3、1519年9月,航海家(麦哲伦)率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。

4、地球上的七大洲、四大洋分别是:

(亚洲)、(非洲)、(欧洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(大洋州)和(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

5、人类对地球的认识历程:

居住地中心说——天圆地方说——地球说。

你知道有哪些事实可以证明地球是圆的?

①带有桅杆的船在海面上远远驶来,总是先看到桅杆后看到船身,而离去时船身先消失,桅杆后消失。

②麦哲伦探险从西班牙出发往西行,最后船只顺利回到西班牙。

③航空照片和卫星照片上地球是球体。

④日食时,太阳遮住的边缘是弧形的。

6、古希腊人提出海平面不是平的,而是弧形的观点。

请你设计模拟实验研究证明这一观点是否正确。

①实验材料:

硬纸板、有桅杆的小纸船

②试验方法:

1、把小纸船放在水平的硬纸板上,观察发现:

不论什么时候都能看到纸船的全身。

2、把硬纸板折成弧形,让小船在上面行驶,观察发现,船在远处时只能看到桅杆的顶部,行驶到近处才能看到全身。

③实验结论:

纸板呈弧形看到的现象和生活实际相符,说明海平面是弧形的。

7、说说古人对地球的认识是怎样发生改变的?

古时候,人们认为地球是平的,后来古希腊人在观察到船行驶时船桅和船身不是同时出现或隐没,联想到海平面是弧形的,进而联想到整个地球是弧形的。

8、假如有一群外星人要来地球旅行,请你当导游,你会如何向他们介绍我们的地球呢?

请把你的导游词写在下面。

远方的朋友们,欢迎你们来到地球。

地球是太阳系的八大行星之一,是人类居住的星球,有人说地球像一个倒放的鸭梨,而从人造卫星拍摄的照片来看,它更像一个标准的圆球,地球总面积约5.1亿平方千米,其中陆地部分主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。

海洋部分分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋海洋面积约占总面积的71%。

所以说,地球是一个美丽的水球。

 

9、、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。

通过分析,说说你的看法。

地球总面积约为5.1亿平方千米,其中陆地部分主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲,陆地面积仅占地球表面积的29%;

海洋部分分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,海洋总面积大约有3.6亿平方千米约占地球表面积的71%;

所以将“地球”称为“水球”更科学。

第3课地球仪

1、人们根据地球的形状,按一定的比例缩小后,制成了地球的模型,这就是(地球仪)。

2、地球仪都是由(底座)、(固定支架)、(球体)、(地轴)四部分构成的。

3、地球仪大致有四种类型:

经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪,也还有一些特制的地球仪,如航海用的地球仪、装饰用的地球仪等。

4、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转,这根轴叫(地轴)。

(地轴)与(地面)相交的两点,是(南极)和(北极)。

5、在地球仪上,有一条将"

地球"

平均分成南北两个半球的圆周线,叫做(赤道),与赤道平行的圆周线叫(纬线),指示(东西)方向;

在南北半球上各有一条纬线(虚线)叫(南回归线或北回归线)。

连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线,叫(经线),指示(南北)方向。

6、请你制作一个简易地球仪。

(1)制作材料:

乒乓球、彩笔、细铁丝、钻孔用的铁锥等。

(2)制作方法:

1、在乒乓球上确定相对应的南北两极,然后在两极处钻出小

孔。

2、根据两极在乒乓球上画出赤道、南北回归线、若干经线和纬线。

3、用不同的颜色表示陆地和海洋。

4、安装地轴和支架,并适当倾斜(与桌面约呈66°

角)摆放。

第4课地图

1、地图是用各种符号来表示与地里有关的各种信息,正确的反映水系、地貌、土质、植被、居民地、交通线、疆界等的分布状况,如实的表达地理特征的图。

2、看地图的三要素是:

(看比例尺),(判断方向),(了解图例);

其中最重要的是(了解图例);

图例一般在图的(左下)方。

3、知道课本第14页各种标志的作用。

4、读课本中的地图,说一说,你了解到关于青藏高原和长江流域的那些信息。

青藏高原向东是横断山脉,向南和向西是喜马拉雅山脉,向北是昆仑山脉。

长江发源于世界屋脊——青藏高原的各拉丹冬雪山西南侧,正源沱沱河,南源当曲河,北源楚玛尔河。

长江从西到东,流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海、等11个省、市、自治区,在崇明岛以东注入东海。

第5课建立地球档案

1、

2、1970年4月22日为世界上的首次“地球日”活动。

1990年4月22日,联合国将4月22日定为“世界地球日”。

3、整理有关地球的材料,为地球建一个“档案”

•形状:

球体,像一个皮球。

•总面积:

5.1亿平方千米

•海洋面积:

3.62亿平方千米

•陆地面积:

1.48亿平方千米

•结构:

由外到内分为地壳、地幔、地核。

•自转方式:

自西向东绕地球自转,一周大约是24小时。

•地球上的自然事件:

地球上有风、雨、雷、电等自然现象;

还有泥石流、地震、火山喷发等自然灾害。

•地球的邻居:

地球有一颗天然卫星是月球,离地球最近的恒星是太阳。

4、关于地球的现在,你知道些什么?

•答:

1、地球上有各种各样的地貌如:

冰川地貌、丹霞地貌.

•2、地球上有各种繁多的动植物。

•3、地球环境受到了污染,如:

山体污染、河流污染。

•4、人类越来越重视保护地球了。

5、查阅资料,了解父辈们30年前生活的环境状况,与我们现在相比有什么变化?

这些变化是怎么造成的?

为了改善我们的居住环境请提出你的建议。

以前河水清澈见底,人们可以直接从河里提水饮用,房子周围树木成林,空气清新,而现在河水大多被污染了,时常有死鱼漂上来,周围的树木也变少了,这都是工厂增多,人们乱砍树木造成的。

•建议:

1、多植树造林,美化环境。

2、不乱扔垃圾。

3、工厂的废水废气要净化处理后排放。

4、农业生产中要尽量少用化肥、农药。

6、昼夜交替

1、“太阳中心”学说是(波兰)的天文学家(哥白尼)于1543年在(《天体运行论》)中提出来的。

2、地球围绕太阳公转一周的时间约为(365)天,地球绕轴自转一周约为(24)小时,昼夜交替一次也约为(24)小时。

昼夜交替现象是由于(地球自转)引起的。

3、“昼夜交替”现象是怎样产生的?

“昼夜交替”的现象是地球在绕地轴自传的过程中产生的,地球自转的方向是自西向东。

地球是一个不发光的球体,在自传过程中,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。

4、为什么说《天体运行论》是一部划时代的科学论著?

因为自《天体运行论》问世后,它宣告太阳中心“学说”在科学论证的基础上诞生了。

哥白尼的“日心”学说,能更好的解释人们观察到的天体现象。

否定了关于上帝创造一切的谬论,推翻了长期统治地位的,认为地球是宇宙中心的地心说。

5、哥白尼的“太阳中心”学说内容是什么?

(1)太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都沿圆形轨道绕太阳运动。

(2)地球有自传和公转。

(3)月亮是绕地球运动的。

6、昼夜交替的假设有哪几种?

用乒乓球当做地球,燃着的蜡烛当做太阳,请你设计模拟“昼夜交替”现象的实验。

1、地球不动,太阳绕着地球转。

2、太阳不动,地球绕着太阳转。

(地球不自转)

3、地球自转。

(但不公转)

4、地球绕着太阳公转的同时也自转等等。

我们要研究的问题:

昼夜交替是由什么原因引起的?

我们的假设:

昼夜交替的现象是由地球的自转引起的。

实验材料:

乒乓球、燃着的蜡烛、大头针

实验过程与现象:

把大头针插在乒乓球的某个位置,让蜡烛的光照在大头针上,然后让乒乓球自西往东自传,当蜡烛的光再次照在大头针上时正好是24小时。

实验结论:

7、谁先看到日出

1、全球可以分为(24)个时区,每个时区相差

(1)个小时,越是(东)边的时区,就越先迎来黎明。

2、为什么北京比巴黎先迎来黎明?

答:

因为北京在巴黎的东方而地球是自西向东自转的,所以北京比巴黎先迎来黎明。

3、地球自转的方向是怎样的?

说出你的理由。

地球自转的方向是自西向东的。

因为我国的东部先看到日出,西部后看到日出,因此可以推断地球自转的方向是由西向东的。

4、用地球仪研究地球自转方向。

(1)把武汉、杭州、拉萨、上海、成都等城市,按从西向东的顺序写在下面。

拉萨——成都——武汉——杭州——上海

(2)用手电筒模拟太阳,按不同方向转动地球仪,上面各城市的人们看到“太阳”的先后顺序是怎样的?

各城市看到“太阳”的先后顺序

自西向东转地球仪

上海——杭州——武汉——成都——拉萨

自东向西转地球仪

(3)根据下表各城市9月23日实际日出时间,写出各城市看到日出的实际先后顺序。

城市名称

杭州

成都

武汉

拉萨

上海

日出时间(北京时间

5时45分

6时49分

6时07分

7时41分

5时35分

日出先后顺序

(4)从上面研究活动和资料中,你发现了什么?

为什么?

我发现地球自转的方向是自西向东,因为地球自西向东转的时候应该先看见上海,和实际观察到的现象是一致的。

8、昼夜温度的变化

1、一天之中,温度最高的时候是(14时)左右,温度最低的时候是早晨(6时)左右。

2、一天中气温变化的趋势是早晨6点-下午12点(由低到高),下午12点-早晨6点(由高到低)。

3、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是(太阳直射地面,气温高;

太阳斜射地面,气温低)。

4、昼夜温度的变化可能是什么原因引起的?

昼夜温度的变化可能是地球自转引起的。

5、昼夜温度的变化有什么规律呢?

通过观察我发现:

早晨6:

00钟温度最低,从6:

00以后温度开始上升,一直到14:

00达到最高,从14:

00以后温度开始下降,14:

00——18:

00之间温度下降最快。

6、设计实验研究一天中昼夜温度的变化,可能是什么原因引起的?

实验

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