初一数学平行线的性质练习题一Word文档格式.docx

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初一数学平行线的性质练习题一Word文档格式.docx

,那么∠BOD为()

A.40°

B.50°

C.60°

D.70°

5.如图,已知a∥b,∠1=130°

,∠2=90°

,则∠3=()

A.70°

B.100°

C.140°

D.170°

6.如图所示,已知AB∥CD,EF平分∠CEG,∠1=80°

A.20°

B.40°

C.50°

D.60°

7.(3分)如图所示,则下列说法中不正确的是()

A.由a∥b能得到∠2=∠5B.由c∥d能得到∠3=∠1

C.由c∥d能得到∠3=∠4D.由a∥b能得到∠1=∠5

8.(3分)下列说法中正确的是()

A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

B.同位角相等

C.垂直于同一条直线的两条直线互相平行

D.对顶角相等

9.如图,已知l1∥l2,∠A=40°

,∠1=60°

,则∠2的度数为()

B.60°

C.80°

D.100°

10.(4分)如图,直线L1∥L2,则∠α为()

A.150°

B.140°

C.130°

D.120°

11.如图,直线a∥b,则∠A的度数是()

A.28°

B.31°

C.39°

D.42°

12.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=30°

,那么∠2的度数是()

A.30°

B.50°

C.60°

D.70°

13.如图所示是一条街道的路线图,若AB∥CD,且∠ABC=130°

,那么当∠CDE等于()时,BC∥DE.

A.40°

C.70°

D.130°

14.如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,∠1=20°

,则∠2的度数为()

A.60°

B.45°

C.40°

D.30°

15.如图,已知a∥b,将一块三角尺放在这两条直线之间,使直角顶点在直线a上,较小的锐角的顶点在直线b上.若∠1=25°

A.25°

B.35°

C.55°

D.65°

16.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°

A.10°

B.15°

C.25°

二、填空题

17.如图,AB∥ED,∠B+∠C+∠D=.

18.如图,过∠CDF的一边上DC的点E作直线AB∥DF,若∠AEC=110°

,则∠CDF的度数为.

19.如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°

,则∠2=.

20.如图,a∥b,∠1=55°

,∠2=40°

则∠3的度数是°

21.(3分)已知∠AOB=40°

,∠CDE的边CD⊥OA于点D,边DE∥OB,那么∠CDE=.

22.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b都相交,∠1=115°

,则∠2=.

23.如图,AB∥CD,∠1=60°

,FG平分∠EFD,则∠2=度.

24.“两直线平行,内错角相等”的逆命题是.

25.如图,已知AB∥CD,E是AB上一点,DE平分∠BEC交CD于点D,∠BEC=100°

,则∠D=.

26.如图,已知a∥b,∠1=45°

,则∠2=.

27.(3分)如图,已知l1∥l2,∠A=40°

,∠2=.

28.(3分)如图,已知直线m∥n,∠1=100°

,则∠2的度数为.

29.如图,AB∥CD,ME⊥MF,∠EAB=36°

,则∠FCD=度.

30.如图,点A,C,F,B在同一直线上,CD平分∠ECB,FG∥CD,若∠ECA为α度,则∠GFB为_______度(用关于α的代数式表示)

31.如图,AB∥CD,AD与BC交于点E.若∠B=35°

,∠D=45°

,则∠AEC=.

32.如图所示,直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=34°

,那么∠2的度数是°

33.如图,∠1=∠2,∠A=60°

,则∠ADC=度.

34.如图,一块含有60°

三角板的顶点O在直线AB上,∥.则=度.

35.如图所示,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E.试说明AD∥BC.完成推理过程:

∵AB∥DC(已知)

∴∠1=∠CFE()

∵AE平分∠BAD(已知)

∴∠1=∠2(角平分线的定义)

∵∠CFE=∠E(已知)

∴∠2=(等量代换)

∴AD∥BC()

36.(3分)如图△ABC中,∠A=90°

,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°

,则∠B的度数为______.

37.如图,有一块含有60°

角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上.如果∠1=15°

,那么∠2的度数是.

三、解答题

38.(10分)如图已知∠1=∠2,∠D=50°

,求∠B的度数。

39.探索:

小明和小亮在研究一个数学问题:

已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠A,∠C的数量关系.

发现:

在图1中,小明和小亮都发现:

∠APC=∠A+∠C;

小明是这样证明的:

过点P作PQ∥AB

∴∠APQ=∠A()

∵PQ∥AB,AB∥CD.

∴PQ∥CD()

∴∠CPQ=∠C

∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C

即∠APC=∠A+∠C

小亮是这样证明的:

过点作PQ∥AB∥CD.

∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C

请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;

两人的证明过程中,完全正确的是.

应用:

在图2中,若∠A=120°

,∠C=140°

,则∠P的度数为;

在图3中,若∠A=30°

,∠C=70°

,则∠P的度数为;

拓展:

在图4中,探索∠P与∠A,∠C的数量关系,并说明理由.

40.(8分)如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D,

求证:

∠A=∠F.

41.如图,EF⊥CD于F,GH⊥CD于H,已知∠1=70°

,求∠3的度数.

42.(本题满分8分)已知:

如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠4=∠C.求证:

∠1=∠2.

43.(本题满分6分)如图,CD∥AF,∠CDE=∠BAF,AB⊥BC,∠C=140°

,∠E=80°

,试求∠F的度数.

44.(7分)如图,已知AE∥BC,AE平分∠DAC.求证:

AB=AC.

45.看图填空:

已知:

如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:

AD平分∠BAC.

证明:

∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)

∴∠ADC=90°

,∠EFC=90°

(垂线的定义)

∴=

∴∠1=

∠2=

∵∠1=∠2(已知)

∴=

∴AD平分∠BAC(角平分线定义)

46.如图,已知两条射线OM∥CN,动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°

,F在线段CB上,OB平分∠AOF,OE平分∠COF.

(1)请在图中找出与∠AOC相等的角,并说明理由;

(2)若平行移动AB,那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?

若变化,找出变化规律;

若不变,求出这个比值;

(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=2∠OBA?

若存在,请求出∠OBA度数;

若不存在,说明理由.

47.如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于C、D两点,点P在直线CD上.

(1)试写出图1中∠APB、∠PAC、∠PBD之间的关系,并说明理由;

(2)如果P点在C、D之间运动时,∠APB,∠PAC,∠PBD之间的关系会发生变化吗?

答:

.(填发生或不发生);

(3)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合,如图2、图3),试分别写出∠APB,∠PAC,∠PBD之间的关系,并说明理由.

48.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:

BC∥EF.完成推理填空:

因为∠1=∠2(已知),

所以AC∥(),

所以∠=∠5(),

又因为∠3=∠4(已知),

所以∠5=∠(等量代换),

所以BC∥EF().

四、计算题

49.已知,如图,DE∥BC,∠A=60°

,∠B=50°

(1)求∠1的度数;

(2)若FH⊥AB于点H,且∠2=∠3,试判断CD与AB的位置关系?

并加以证明.

50.(13分)已知,∥,,试解答下列问题:

(1)如图所示,则___________°

,并判断OB与AC平行吗?

为什么?

(2)如图,若点在线段上,且满足,并且平分.则的度数等于_____________°

(3)在第

(2)题的条件下,若平行移动,如图.

①求:

的值;

②当时,求的度数(直接写出答案,不必写出解答过程).

51.如图所示,AB∥CD∥EF,BC∥ED,∠E=100°

,求∠B的度数.

52.如图所示,已知AD∥BC,∠B=30°

,DB平分∠ADE,求∠DEC的度数.

53.如图所示,已知直线l1∥l2,则△ABC和△ABD的面积有什么关系?

说明理由.

54.如图所示,已知AB∥CD,∠B=140°

,∠D=150°

,求∠E的度数.

试卷第13页,总14页

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参考答案

1.B.

【解析】

试题分析:

根据平角等于

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