烛之武退秦师教案Word文件下载.docx

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《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。

作者相传为鲁国的史官左丘明。

有人认为它是一部独立的自成体系具有独立创见的历史著作。

它保存了大量古代史料。

有关春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体面完整地显示了时代概貌。

显然，传统“天命”、礼教思想时有流露，这是历史局限性。

《左传》又具有很高的文字价值。

善于描写战争和记述行人辞令，叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性，描写人物婉而有致，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。

三、检查预习

1、生字词的掌握：

汜（fà

n）南　　　　　佚（yì

）之狐　　　　夜缒（zhuì

）而出 

亡郑以陪（beì

）邻　　共（gōng）其乏困　　阙（jué

）秦 

秦伯说（yuè

）　　　　逢（pá

ng）孙 

不知（zhì

）

2、多音字

／（zhao55）朝济而夕设版焉／（pang35）人名逢孙

朝 

逢

﹨（chao35）朝廷＼（feng35）相逢

四、释题

“烛之武退秦师”

人物：

烛之武事件：

退秦师

提问：

烛之武是不是姓烛名之武？

介绍古代文化常识——姓名

烛之武－－烛表示地名，以邑名为氏。

“烛地，名叫武的人”

佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。

“佚地，名叫狐的人”

资料：

《郑通志 

氏族略》：

“郑人烛之武不得氏，以其居于烛地故，言烛之者，尤言介之推，佚之狐”。

五、诵读课文，翻译课文

（让学生诵读课文）

1）第一段

原文：

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

（提问学生翻译）

老师分析：

1、实词：

且贰于楚也。

“贰”原为数词，这里活用为动词，属于此类活用现象，译为从属二主。

“军”原为名词，意思是军队，在这个句子中活用为动词，译为驻扎，驻军。

2、虚词

“以其无礼于晋”。

“以”是表示原因的连词，译为因为。

“与”是介词，译为对。

3、句式

、“以其无礼于晋”。

状语后置。

“于晋”是介宾短语作状语，应放在“无礼”之前，

翻译时要调整为“于晋无礼”。

全句译为因为郑国（在晋文公出亡时）对晋文公没有施以应有的礼遇。

补充知识：

1、文言知识

状语后置，也叫做“介词结构后置”。

它有两种情况：

介词结构“于……“常放在谓语动词后作补语。

这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语，所以，翻译的时候，它作了状语，因此有人称它作“状语后置”或“介词结构后置”。

如：

事急矣，请奉命求救于孙将军。

（《赤壁之战》）——于孙将军求救

介词结构“以……”有时放在谓语后作补语，这种现象在文言文中并不多见，如：

灌油其中，裹以帷幕。

（《赤壁之战》）——以帷幕裹

2、时代事件

春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。

重耳在各国遭遇不尽相同。

齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔詹劝郑文公说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。

郑文公并没有听从叔詹的劝告，“郑文公亦不礼焉。

”所以在这里就有了“无礼于晋”的说法。

晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）

（老师明确）

译文：

晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。

晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。

2）第二段

佚之狐言于郑伯曰：

“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；

今老矣，无能为也已。

”公曰：

“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉！

”许之。

（1学生通读，提问学生翻译，1学生翻译）

1、通假字：

今老矣，无能为也已（已，通 

“矣”，了。

2、句式

省略句 

（烛之武）辞曰：

“臣之壮也……” 

（省略主语“烛之武”）

②倒装句/状语后置

佚之狐言于郑伯。

（介词结构后置句，句意是：

佚之狐对郑文公说。

、判断句 

是寡人之过也（“……也”表示判断，“是”为指示代词，译为这。

、省略句

许之。

（省略主语“烛之武”。

句意是：

烛之武应许了他。

（老师明确译文）

佚之狐对郑伯说：

“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。

”郑伯同意了。

烛之武推辞说：

“我年轻时，尚且不如别人；

现在老了，做不成什么了。

”郑文公说；

“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。

然而郑国灭亡了，对您也不利啊!

”烛之武就答应了。

第三段

夜缒而出。

见秦伯曰：

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？

邻之厚，君之薄也。

若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；

许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？

既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（让一学生诵读，3学生平分翻译）

1、实词

“越国以鄙远”，“鄙”原为边远地区，边疆，为名词，这里活用为动词，译为“把……作为边境”。

“焉用亡郑以邻”,“陪”,读beì

，增加的意思。

“若余郑以为东道主”，“东道主”一词为古今异义现象，在现代汉语中是请客的主人，而在本句中译为“东方道路上接待客人的主人。

”

“行李之往来”，“行李”，一词为古今异义现象，在现代汉语中是出门时所带的包裹等，而在本句中译为出使的人。

“共其乏困”，”共”通 

“供”， 

供给、供应。

读gōng；

“乏困”，一词为古今异义现象，在现代汉语中是疲劳的意思，而在本句中译为缺少的东西。

“夫晋，何厌之有”，“厌”通 

“餍”，满足。

⑦“即东封郑，又欲肆其西封”，“东”，“西”，名词作状语，向东，向西；

“封”名词意动用法，使……成为疆界。

“若不阙秦”,”阙”，动词使动用法，使……削弱。

“阙秦以利晋”,“利”，名词使动用法，使……获利。

“秦伯说，与郑人盟”,“说”通“悦”，高兴。

读yuè

。

“将焉取之”，“焉”译为“于何”，“在哪里”。

“唯君图之”，“唯”是句首语气助词，表示希望语气，译为“还是”。

省略句

A、若舍郑以（之）为东道主（省略介词“以”的宾主“之”）

B、（烛之武）夜缒而出。

、宾语前置句

“夫晋，何厌之有？

”，“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。

翻译时要调整为“有何厌”。

第二课时

1、完成第三第四段课文翻译

2、能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。

3、能准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。

上一节课我们已经完成第一第二段课文的翻译，第三段我们只是作了分析，还没有归纳，下面我们先来朗诵一遍课文，在接下去分析课文。

（学生诵读课文）

二、分析翻译课文

（老师明确第三段译文）

夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：

“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。

如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。

越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？

邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。

假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。

况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。

然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。

晋国有什么满足的呢？

现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。

如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？

秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！

”秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。

并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。

第四段

子犯请击之。

公曰：

“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；

失其所与，不知；

以乱易整不武。

吾其还也。

”亦去之。

（1学生朗诵，1学生翻译）

（老师分析）

1、“微夫人之力不及此”，

“微”，用来表示一种否定的假设或条件，非、没有；

“夫人”属于古今异义现象，在现代汉语中是对已婚女子的尊称，读fūré

n。

在本句中指那人，即秦穆公，读fú

ré

2、“因人之力而敝之，不仁”

“敝”，形容词用作动词，损害。

3、失其所与，不知

“知”通 

“智”，明智，聪明。

读zhì

老师明确译文：

子犯请求晋文公下令攻击秦军。

晋文公说：

“不行！

假如没有那人的支持，我就不会有今天。

借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；

失掉自己的同盟国，这是不明智的；

以混乱代替联合一致，这是不勇武的。

我们还是回去吧！

”这样晋军也撤离了郑国。

（学生再次朗诵全文）

三、事件的起因、经过和结果

第一节课我们从题目中已经明确了人物何事件。

烛之武；

事件：

1、起因

原因：

秦晋围郑。

秦晋为何围郑？

（用原文回答）开篇交待这些有何作用？

明确：

“以其无礼于晋，且贰于楚也。

第一节课我们已经明确了“无礼于晋”的历史事件。

即春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，在途经郑国的时候，没有得到应有的待遇。

公子重耳即是后来的晋文公。

公元前632年，晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。

结果城濮之战以楚国失败而告终。

郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。

甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。

但是最终也没能感化晋国。

晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。

这句话说明这次围郑主要是晋国想报复郑国，从而扩大其势力；

而秦郑之间并没有直接的利害冲突，这就为下文烛之武成功地离间秦晋埋下了伏笔。

这段还有一句话也为下文烛之武成功离间秦晋提供条件的，找出来？

“晋军函陵，秦军氾南。

”。

为什么这样说呢？

晋军和秦军没有驻扎在同一个地方，就不是给烛之武挑拨离间提供机会吗？

在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯，以退秦师。

烛之武说：

”烛之武这一句推辞之语体现了他什么样的心情？

“臣之壮也，犹不如人”，烛之武概叹青年时期不得重用，虚掷光阴；

“今老矣，无能为也已。

”，英雄迟暮，夕阳落山，流露出满腹的委屈和无可无奈何的感叹。

这一番牢骚之语不仅没有贬低人物性格，反而是人物形象更加生动丰富。

烛之武面对临危受命，