四川省七年级下学期第二次月考政治试题D卷Word文档下载推荐.docx
《四川省七年级下学期第二次月考政治试题D卷Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省七年级下学期第二次月考政治试题D卷Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B.①②④
C.①③④
D.①②③
3.（2分）在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须（）
①给予他人物质帮助
②不做有损他人人格的事
③关注他人尊严
④要善于欣赏、接纳他人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.（2分）“风吹屋檐瓦，瓦坠破我头；
我不恨此瓦，此瓦不自由。
”这首诗的作者调节情绪的方法是（）
A.改变认知评价
B.注意转移
C.合理宣泄
D.放松训练
5.（2分）适度的自尊，有助于我们面对批评，改正错误；
过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。
下列属于适度自尊的有 （）
①数学课上，小吕做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。
②上次考试，小青成绩不理想，看到考的好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把成绩赶上去。
③小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出了教室。
④小雷虽然成绩很好，但他始终保持着谦虚的态度。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.（2分）2016年10月10日和11日，郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。
大会围绕男生女生不同的生理健康需要，正确认识男生女生性格特征，青春期的变化以及对男生女生的期望等方面开展专题讲座，帮助同学们纠正青春期错误的观念，以积极健康的心态迎接青春期的变化成长。
在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
D.①②③④
7.（2分）2016年9月，某校组织秋游登山活动。
到半山腰以后，七年级
（1）班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；
而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。
这充分说明（）
A.男女生各自拥有自身的性别优势
B.男生只适合体力劳动
C.这个班的女生擅长布置场地
D.女同学为班级作出的贡献更大
8.（2分）阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕和异性同学进行正常交往。
为了帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的是（）
①既要开放自己，又要掌握分寸
②既要互相尊重，又要自重自爱
③既要羞怯忸怩，又要处处设防
④既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率
D.①③④
9.（2分）喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。
下列对此认识正确的是（）
A.喜是积极情绪，而其他是消极情绪
B.这些情绪变化主要受外部条件影响
C.通过情绪调节，可以将哀转变为喜
D.意志坚强的人不会有情绪的变化
10.（2分）积极情绪和消极情绪是可以相互转化的，下列成语包含这一道理的是（）
A.欣喜若狂
B.乐极生悲
C.受宠若惊
D.得意忘形
11.（2分）人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（）
A.喜怒哀乐
B.喜忧参半
C.酸甜苦辣
D.喜怒哀惧
12.（2分）古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是（）
A.喜、惧、哀、怒
B.喜、惧、怒、哀
C.喜、怒、哀、惧
D.喜、哀、怒、惧、
13.（2分）当我们进入考场感到紧张时，可以反复地提醒自己：
“沉住气，别紧张，会考好的。
”这种调节控制情绪的方法是
A.认识改变法
B.意志控制法
C.合理发泄法
D.注意转移法
14.（2分）“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。
”上述名言说明（）
A.不同情绪会对人的身体健康有不同的影响
B.情绪产生的原因是多方面的
C.不同的情绪有不同的表现形式
D.人的情绪是无法控制的
15.（2分）甚至导致不良后果，下列能控制冲动的正确方法是人们常说，冲动是魔鬼。
青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，应该（）
A.合理发泄，我行我素
B.冷静处理，注意转移
C.克制自己，伺机报复
D.冷面相对，不理不睬
16.（2分）一位伟人告诫他的儿孙：
“当你气恼时，请先数到十，假如怒火中烧，那就数到一百。
”这种调节情绪的方法属于
（）
A.自我激励
B.升华
C.自我暗示和注意力转移
D.自我麻醉
17.（2分）在参加演讲比赛时,小环荣获了二等奖,心理有点不高兴。
一想到自己第一次登台还没有经验,下次努力吧，争取得到更好的名次。
她调节情绪的方法是（）
A.合理定位
B.自我转移
C.立即行动
D.自我暗示
18.（2分）存善心说善言行善行。
只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。
这启示我们（）
①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境
③我们要学会关心他人，关心社会
④情绪与情感紧密相连
A.①②④
B.①②③
19.（2分）经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现，“小事”上犯错没什么，比如迟到。
迟到，对于别的学生来说是“小事”一桩，所以也就“不拘”了，而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。
有一天，他上课迟到了，心里十分难过，决心以后早点上学。
他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。
这个“早”字刻得方方正正，每一笔都刻得深深的。
由于有了“警钟”，鲁迅以后不再迟到了。
我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质，应从哪里入手
（）
A.重视在日常小事中磨砺和培养自己的意志品质
B.也在课桌上刻上字，提醒自己
C.处事有主见，不是人云亦云
D.做事具有明确的目标和计划，坚持到底
二、探究题（共4题；
共55分）
20.（10分）著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。
分手时，萧伯纳对小女孩说：
“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。
”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：
“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是×
×
（小女孩的名字）。
”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。
此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：
“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。
这就是那个小女孩给我的教训！
”
（1）萧伯纳的教训是什么呢？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？
21.（15分）某中学思想品德学习探究小组在思想品德老师的组织下，在本校七年级两个班100个同学中进行调查。
调查材料如下：
中学生生活学习自理能力情况调查表
调查人数
调查内容
调查结果
是
不是
100
早上要父母叫起床才起床
78%
22%
自己整理床铺、打扫室内清洁
16%
84%
自己洗自己的衣服、鞋子
15%
85%
父母不在家时，自己会做饭，会照顾自己的生活
10%
90%
不要父母监督，自己独立完成作业、复习功课
60%
40%
遇到困难，自己想办法解决
25%
75%
（1）请你对上述调查数据进行分析归纳，得出你的结论。
（2）请你根据自己的知识、经验，分析其原因。
（3）针对
（1）的结论，请你提出解决问题的建议。
22.（20分）多样情绪，积极调节。
材料一：
2017年3月27日，雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项，否则不会善罢甘休。
唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻，最终双方达成了一个还款协议。
唐某等人对这样的结果表示满意，脸上终于露出了笑容。
材料二：
对于3月28日男足以0—1不敌伊朗，赛后教练在新闻发布会上说：
“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打，不可估计的困难非常多，这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限，抗干扰能力不行。
遇到困难了，队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应，情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”
（1）材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化？
（2）我们的情绪变化受哪些方面的因素影响？
（3）“情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了。
”告诉我们一个什么道理？
（4）你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪？
23.（10分）阅读材料，回答问题
期中考成绩出来了，不用功的小红数学只得了50分，考了85分的同桌小丽看了小红的成绩，嫣然一笑。
小红心里很不是滋味，抬手就给了小丽一个耳光，小丽埋头大哭。
经过班主任的教育，两个人积极面对负面情绪，和好如初，有说有笑。
在南安罗马家园旁边，有个杨晓峰警务室，那里有一排玻璃做的柜子，供那些好心人给需要的人送去温暖——书、衣服、玩具等。
正就读初中的小玲知道后，把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来。
看到放在柜子上的物品，小玲为自己的爱心感动不已。
班主任知道小玲的热心行为后，在班级内对其传递美好情感的行为进行公开表扬，并号召同学们向她学习。
（1）材料一中小红、小丽发生矛盾后都产生了负面情绪，你觉得负面情绪对我们有什么影响？
（2）美好情感获得的途径有哪些？
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
升级会员 