美丽校园.docx

美丽校园.docx

《美丽校园.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽校园.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

美丽校园

美丽校园

和谐昆院

院系：

信息技术学院

班级：

计算机科学与技术三班

制作者：

蒋兴发

学号：

201111010309

指导教师：

马宁

目录

一、图书馆3

二、和谐的同学关系和师生关系5

1.1很好地维系同学间的融洽关系5

1.2、宿舍也是维持同学关系的另一渠道7

1.3良好的师生关系，也是学校和谐的另一因素7

三、构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风8

2013年5月6日这天，我们以小组为单位共同开展了一次“美丽校园，和谐同学，幸福昆院”的调研活动，在这次活动中，我们所有的小组成员一起，携手走遍了昆院的每一个角落。

由于平时都是急急忙忙地赶着去上课，从未来得及细心地留意周围的风景。

通过这次活动，我们了解了许多，亦收获了许多。

这次活动中，我们主要走过的地方有：

宿舍，食堂，图书馆，听心湖，各栋教学楼，各个球场及每条林荫小路。

但仅仅通过今天的校园游，对整个昆院的了解是远远不够的。

昆院的今天是靠全体教师和一届一届的学生一点一滴的积累而来的。

岂是一朝一夕能解析的。

现在就让我通过文字带您领略昆院的风采。

一、图书馆

昆明学院图书馆现有多学科、多文化、多载体的馆藏资源，其中电子图书及电子期刊有23万册，各类图书应有尽有，可供同学们毫无顾忌地驰骋在知识的海洋。

正因为图书馆资源丰富，纷繁复杂，因此搜索资料就成了极具难度的事情。

为了解决这一问题，就图书管理系统方面，采用了信息自动化的方式，即通过计算机检索，输入要查找的书名，作者名或者图书编号即可搜索到图书所在位置。

为了更好地提高同学们读书的积极性，我校还开展了“现场搜书大赛活动”我们班的三名同学还组队参加了比赛，还荣获了三等奖呢。

同时学校还组织了读书月，读书周活动。

要求同学们积极地参与进来，提高了同学们的阅读积极性。

为了创设浓郁的书香氛围，让书香伴随学生茁壮成长，用书香积淀教师生命底蕴。

校园环境和氛围是一种语言，蕴藏着巨大的潜在教育价值。

我们努力让学校的每一面墙壁、每一块绿地、每一个角落都成为“会说话的书”。

昆院的听心湖就是同学们最佳的读书场所。

每天从清晨到傍晚，都一直有一批一批的同学来这里读书。

这里成为昆院读书胜地的原因主要在于：

这里空气清新，风景优美，有花，有草坪，有绿树，有果实，有绿树成荫，有鸟语花香，最重要的是这里有畅游在书海的同学们。

在环境建设上，我校因地制宜，认真做好学校环境的合理布局，以学生喜闻乐见的形式来优化校园育人环境，积极构建书香校园。

另外，我校也为学生搭建了一个个发展的舞台，诗声琅琅诵经典，书香浓郁读书节，都让学生的生命因阅读而变得更加精彩。

书香校园的建设除了需要有一支乐读书、好读书、读好书的学生队伍，还需要打造一支敬业、合作、学习型的教师团队。

为此，我们特向学校建议以师生交流合作的关系开展。

老师们结合自己教育教学工作实际，制定了个人读书计划。

根据计划，每位教师每两个月阅读一本教育教学著作，摘录有关教育教学理论，并能认真写好读书心得。

青年教师读书演讲比赛、读书沙龙、随笔交流研讨活动、读后感评比等一系列丰富多彩的读书活动使教师经常处于一种欲罢不能的读书激情之中，教师的生活因读书而不断亮丽、充实起来。

与此同时，学校还邀请全国著名教育专家来校做报告，开设研讨座谈会，让教师与大师对话，与名家交流，激发教师学习的热情。

二、和谐的同学关系和师生关系

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

1.1很好地维系同学间的融洽关系

学校开展了许多的社团，由老师协助管理开展工作，同学们自行组织活动。

学生社团联合会以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，“团结协作，携手并进”为原则，有组织、有计划、有成效地开展各种活动，培养学生个性能力，丰富学生第二课堂，繁荣校园文化，推进良好校风学风建设，并使各学生社团逐步形成制度化、正规化、系统化的发展模式。

社团的种类繁多，有：

大学生艺术团（其内包含声乐团，模特礼仪团等等），动漫社，英语角，插花，围棋，书法等），多年来，我校学生社团在学生社团联合会的领导下，开展了众多丰富多彩的社团活动，在繁荣了校园文化、提升学生的自我发展能力等方面取得了卓著成绩，为推进高校素质教育的发展，服务于学生的全面成长成才努力工作并做出了极大的贡献。

是一个能够为广大学生提供了完善知识结构、拓宽眼界视野、陶冶精神情操、发展身心健康的崭新舞台。

七年艰辛，七年磨砺，从2005年昆明师专学生社团高举起学生社团联合会的旗帜开始，过去的岁月注定是不平凡的，一届又一届得社团人

在这里为共同的梦想而拼搏。

对于即将走过三岁生日的昆明学院学生社团联合会来说，期间充满了筚路蓝缕的艰辛，也许立足于原昆明师专学生社团联合会和原昆明大学学生社团联合会的基础上成功组建的昆明学院学生社团联合会还略显稚嫩，但它确实是一个不断向成熟迈进的优秀学生社团集体。

站在前人的肩膀上我们才能看得更远，我们坚信，从挫折、艰辛中经过顽强跋涉走出的学生社团联合会，将会更加坚强。

这里汇集个个学院，个个专业的同学，他们从陌生到相识，从相识到熟悉，从熟悉到坦诚相见，在这一过程中就无形地推进了同学间的关系。

1.2、宿舍也是维持同学关系的另一渠道

良好的宿舍环境是营造融洽关系的基础。

对次，学校开展了宿舍美化大赛，要求同学们积极地参与美化、装饰宿舍。

这一举动取得了满意的成果。

环境好了，心情就好了，心情好了，关系就好了，关系好了才能更好地全身心投入到学习中。

1.3良好的师生关系，也是学校和谐的另一因素

营造融洽的师生关系。

通过课题研究，转变教师观念，使教师能够从关注生命发展的角度审视教学，建立平等、民主、合作的师生关系。

这还要求老师多多倾听学生的心声，无论在课堂还是在日常生活中。

这一点我们昆院的老师是做得非常好的，他们不仅在课堂上积极与学生交流，在日常生活中，他们还积极走进宿舍关心和帮助同学。

三、构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结

奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

对于学风方面，我们学校有许多管理办法，对于困难同学，每一学年都有助学金供他们顺利完成学业，除此之外，还有许多的奖学金，如：

国家助学金，国家励志奖学金，省级助学金和励志奖学金，校级励志奖学金，校级进步奖学金，及优秀干部，先进个人等等的奖学金可以提供给广大同学，只要你学习刻苦，名列前茅，品学兼优，都可以得到这些来自社会的救助，提高学生学习的积极性。

开展丰富的校园活动。

和谐校园必须有和谐的教育，和谐的教育也必然要求学校在注重学生全面发展的同时，更加关注学生个性差异和特长发展。

我们充分利用校园内的教育设施和文化资源，通过各种活动载体，以获得最佳的育人效益。

近年来，我校的社团活动开展得有声有色。

学校成立了文学社，组建了歌手大赛、主持人大赛、排球赛、篮球赛等，开设了多门兴趣活动课，并以这些社团为中心，开展了一系列有学校特色的活动。

学生们也在学校为他们搭建的这些平台中茁壮成长，并取得了骄人的成绩。

为了更好地建设学风，我们在此校学校提出建设人本的管理制度。

人本的管理制度包括学校的教代会制度、教育教学管理制度、质量监控考核制度、骨干教师培养制度、各类奖励制度、学生的行为规范等等。

建设人本民主与科学规范相一致的制度文化，目的是让所有成员工作生活在一个既规范有序、又富有人文气息的环境中，其实质是强调以人为本的思想与科学管理手段的结合，发展人的主体性，提升人的生命，让组织中的成员尽量发挥出生命的潜力。

近年来，学校通过教代会制定了一系列人本的管理制度，使得学校真正实现了依法治校，并逐渐向以德治校的境界发展。

校风建设方面，后勤集团的力量也是不可忽视的。

近期我们学校组织了“烹饪大赛”，有食堂的后勤人员参赛。

还开展了为期两天的“把后勤文化融入到校园文化中”的活动，不仅促进了后勤工作人员与师生之间的关系，还起到了推进校风建设的活动。

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

同学们、老师们

，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

四、报告总结

通过这个社会实践让我认识到，学校是整个社会体系的重要组成部分构建和谐校园是时代发展的必然衡量一所学校办学质量的标准不能只看分数要看是否全面贯彻教育方针使学生得到全面的、和谐的发展。

所以只有构建和谐校园充分发挥教师教书育人的积极性和学生学习的主动性才能全面实施素质教育培养出合格的高素质人才和谐的校园是社会与学校的和谐人与环境的和谐学生与老师的和谐同学之间的和谐。

构建和谐校园需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。