高中英语语法全解主谓一致文档格式.docx
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反之,谓语动词用复数形式。
Mychildhasnointentionofspendingavacationwithme.我的孩子不想与我一起度假。
Mychildrenhavenointentionofspendingavacationwithme.我的孩子们不想与我一起度假。
B.意义一致
意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。
1.主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。
Theonlypeoplewhoareinterestedinthebookseemtobelawyers.唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。
Themajorityofprimaryschoolteachersarewomen.大多数小学老师都是女的。
2.主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。
Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。
Billiardsisbecomingmoreandmorepopularinsomecities.桌球在一些城市里越来越受欢迎。
C.就近原则
就近原则是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时,谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。
Thereisasquaretableandsomechairsinthecenterofthedining-room.餐厅中央有一张方桌和几把椅子。
EitheryourstudentsorWilliamknowsthis.不是你的学生就是威廉知道这件事。
注意:
一般说来,究竟何时采用何种原则,应视英语习惯用法而定。
但在实际使用中,如果对上述三种原则捉摸不定,遵循语法一致的原则是一种比较稳妥的方法。
二、并列主语的主谓一致
A.由and连接的并列主语
1.用and(或both...and)连接并列主语时,谓语动词通常用复数。
Ahammerandasawareusefultools.榔头和锯子都是有用的工具。
Bothindustryandagriculturehavebeengreatlydevelopedtheseyears.这几年工农业大大地发展了。
①当and连接的两个名词是指组合到一起的一件完整的或成套的东西,或表示同一个人或一种概念时,谓语动词要用单数形式。
Thewriterandteacherisspeakingatthemeeting.这位教师兼作家正在会上发言。
Aneedleandthreadwasgiventoher,butshecouldnotsewthebuttonon.针线给了她,但她不会把钮扣缝起来。
(aneedleandthread作为同一件东西对待)
Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.早睡早起是个好习惯。
(goingtobedearlyandgettingupearly被看成同一概念)
Breadandbutterishisusualbreakfast.他经常以黄油面包当早餐。
Acartandhorsewasseeninthedistance.远方看见一辆马车。
必背:
英语中并列结构表示整体概念的有:
ironandsteel钢铁
lawandorder治安
breadandbutter 黄油面包
awatchandchain一块带链的表
aknifeandfork刀叉
acoatandtie配有领带的上衣
aimandend目的
truthandhonesty真诚
2.一个名词为几个并列形容词所修饰时,这时主语和谓语动词的一致关系一般遵循语法一致的原则。
Cleverandslowstudentsaretreatedalike.聪明的和迟钝的学生都受到相同的对待。
Ablackandwhitekittenwasfoundinthegardenyesterday.昨天在花园里发现一只黑白色的小花猫。
比较:
Ablackandawhitedogsareplayingintheyard.一只黑狗和一只白狗正在院子里玩。
(两只狗)
Ablackandwhitedogisplayingintheyard.一只黑白花狗正在院子里玩。
(一只狗)
3.在each...andeach...,every...andevery...,no...andno...等结构之后,谓语动词用单数形式。
Eachboyandeachgirlhasanapple.每个男孩和女孩都有苹果。
Everyhourandeveryminuteisprecious.每一小时,每一分钟,都很宝贵。
Nobirdandnobeastisseenonthelonelyisland.荒岛上既看不到鸟也看不到野兽。
4.带有并列动词的what从句作主语时,要根据意义一致的原则决定动词的数。
Whathesaysanddoesdonotagree.他的言行不一致。
(具体指他说的话和他做的事)
Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。
(泛指他的为人)
5.在某些成语中,一些并列主语用and相连时,其后谓语用单数形式。
AllworkandnoplaymakesJackadullboy.光工作不玩耍,聪明的孩子也会变傻。
Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起使人健康、富有、聪慧。
B.以or,either...or,neither...nor,not...but,notonly...butalso等连接的名词(代词)作并列主语时,谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。
NeitherhenorIamwillingtogoshoppingtoday.他和我今天都不愿去购物。
--Areeitheryouorhetogothere--是你还是他将去那里?
--Neitheris.--一个也不去。
NotonlytheWriterbrothersbutalsotheirfatherwasthere.不只是莱特兄弟在那里,连他们的父亲也在。
Notthestudentsbuttheirteatrersbutalsotheirfatherwasthere.
被邀请去参加晚会的不是学生(们),而是他们的老师。
C.主语后跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,like,ratherthan,togetherwith,besides,including,inadditionto等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定,也就是说,谓语动词的数不受这些词组的影响。
Theteacheraswellasthestudentswasreadinginthelibrary.这位老师和学生们一起在图书馆阅读。
Thestudentsaswellastheteacherwerereadinginthelibrary.学生们和这位老师一起在图书馆阅读。
Themanager,ratherthantheworkers,isresponsiblefortheloss.损失的责任应由经理而不是工人们来承担。
Nobodybutthreepolicemenwasonthespot.当时只有三个警察在现场。
三、单一主语的主谓一致
单数的主语跟单数的动词,复数的主语跟复数的动词,这是符合语法一致的原则。
但在实际运用中,往往会出现较为复杂的情况:
A.形复意单的名词作主语
形复意单的名词作主语(即形式为复数,意义为单数),按意义一致的原则,用作单数意义时,谓语用单数,反之,谓语用复数。
1.许多学科名称,如mathematics,physics,economics,politics等,以及news等名词作主语时,动词用单数。
Physicsisrequiredofeverystudentinourschool.物理是我校每个学生的必修科目。
Newsistravelingfastnowadays.当今新闻传播得很快。
2.用作国名、组织机构、书名、报刊名等复数形式的专有名词作为整体对待,谓语用单数。
TheUnitedNationshaspassedaresolutiontoliftsanctionsagainstIraq.联合国通过了解除对伊制裁的决定。
TheTimesreportsthenewsofthestrike.时代杂志报导了罢工的消息。
GreatExpectationswaswrittenbyDickensin1860.《远大前程》是狄更斯于1860年写的。
如果山脉、群岛、瀑布等名称作主语时,谓语动词用复数。
TheGreatLakesliebetweentheUSAandCanada.五大湖在美国和加拿大两国之间。
ThePhilippinesareinthewesternPacificOceansoutheastofChina.菲律宾群岛在中国东南太平洋西部。
TheNiagaraFallsarethefallsontheNiagaraRiver.尼亚加拉瀑布位于尼亚加拉河上。
3.一些形复意单的名词,包括有成双成套部分的衣物或工具名称,作主语时,谓语用复数。
Mybluetrousershavebeenwornout.我的蓝裤子已经穿破了。
Hisglassesarenew.他的眼镜是新的。
这些名词如用apairof修饰时,谓语动词用单数。
Theshoesar