河南艺术职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

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河南艺术职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案

河南艺术职业学院2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。

A、世界

B、社会

C、未来

D、二十一世纪

【答案】B

2、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。

A、不同阶级的利益冲突

B、不同角色的义务冲突

C、不同时代的价值观冲突

D、不同主体的物质利益冲突

【答案】B

3、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴

B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险

C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿

D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

【答案】D

4、下列说法不正确的是（）。

A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势

C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务

D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”

【答案】C

5、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。

A、近景的直接性动机

B、内部动机

C、远景的间接性动机

D、外部动机

【答案】C

6、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

A、洛克

B、卢梭

C、第斯多惠

D、乌申斯基

【答案】B

7、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教育个别学生

C、组织和培养班集体

D、搞好班级教育工作

【答案】C

8、教学的首要任务是（）。

A、使学生掌握系统的科学文化知识

B、培养学生的实践能力和创新精神

C、培养学生良好的思想品德

D、培养学生的审美情趣和审美能力

【答案】A

9、教师绩效考评的首要原则是（）。

A、客观公正

B、分类考核

C、注重实效

D、科学合理

【答案】A

10、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。

A、独立自主、平等互利、相互尊重

B、遵守国家法律

C、维护国家主权和安全

D、维护社会公共利益

【答案】A

11、联合国教科文组织成立的年份是（）。

A、1945

B、1946

C、1963

D、1972

【答案】B

12、教育法规的实施在内容上不包括（）。

A、教育执法

B、教育司法

C、教育守法

D、教育立法

【答案】D

13、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。

A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力

C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

【答案】D

14、价值冲突表现为两种不同的形式：

一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（）。

A、不同阶级的经济利益冲突

B、不同价值体系之间的冲突

C、不同道德主体的价值观的冲突

D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突

【答案】B

15、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

A、主观

B、客观

C、公开

D、公平

【答案】B

16、教学工作的基础是（）。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业布置与批改

【答案】A

17、孔子的“中庸”思想体现了（）。

A、社会规范对人的行为的要求

B、人的理性对个体行为的规定

C、人的理性对他人行为的规定

D、社会规范对人的思想的要求

【答案】B

18、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。

A、开展社会道德教育

B、降低社会道德要求

C、深化教育体制改革

D、提高自身道德选择能力

【答案】D

19、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。

A、开展社会道德教育

B、降低社会道德要求

C、深化教育体制改革

D、提高自身道德选择能力

【答案】D

20、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核

A、工作态度和工作成绩

B、政治思想和工作成绩

C、政治思想和工作态度

D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

【答案】D

21、高校的核心竞争力是（）。

A、学科综合

B、规模效应

C、经费充裕

D、办学特色

【答案】D

22、高等教育的经济功能表现在（）。

A、高校是科技创新的重镇

B、高校是培养政治精英的摇篮

C、高校是文化传承的基地

D、高校是受教育者实现社会化的场所

【答案】A

23、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？

（）A、国家助学金和勤工助学

B、国家励志奖学金和勤工助学

C、国家奖学金和勤工助学

D、国家奖助学金和勤工助学

【答案】A

24、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。

A、以学生为本

B、让学生自发地学习

C、给学生以安全感

D、排除对学习者自身的威胁

【答案】A

25、道德和法律的共同点是（）。

A、都是由国家颁布实施的

B、都是由社会约定俗成的

C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能

D、一旦违反，都会受到相应的制裁

【答案】C

26、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。

A、道德高尚

B、知识渊博

C、教学经验丰富

D、多才多艺

【答案】A

27、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【答案】C

28、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。

A、12月1日和3月13日B、12月4日和3月15日C、12月3日和3月16日D、12月5日和3月15日

【答案】B

29、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

【答案】A

30、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

【答案】C

31、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。

A、榜样示范法

B、情感陶冶法

C、说服教育法

D、人格感化法

【答案】A

32、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

【答案】D

33、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。

（）A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元

【答案】C

34、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。

A、道德感

B、理智感

C、气质

D、性格

【答案】D

35、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。

A、起决定作用

B、不起决定作用

C、不起作用

D、决定人的发展方向

【答案】B

36、教师道德行为选择的最终决定在于（）。

A、学生家长对教师的期望

B、社会舆论的导向

C、教师的选择和行为能力

D、领导的决策和要求

【答案】C

37、高校的核心竞争力是（）。

A、学科综合

B、规模效应

C、经费充裕

D、办学特色

【答案】D

38、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

A、人的发展与社会的发展是一致的

B、分工与私有制使人片面发展

C、现代大工业生产要求人的全面发展

D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

【答案】D

39、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？

（）A、20多年

B、30多年

C、50多年

D、与大学有同样长的历史

【答案】D

40、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

D、皮亚杰

【答案】B

41、共青团组织的四项根本职能是什么？

（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年

B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益

C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年

D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益

【答案】D

42、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

【答案】C

43、班主任工作的中心环节是（）。

A、组织和培养班集体

B、建立学生档案

C、了解学生

D、操行评定

【答案】A

44、学生认识的主要任务是（）。

A、获得直接经验

B、进行科学实验

C、进行社会实践

D、学习间接经验

【答案】D

45、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

46、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

47、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

48、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

49、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

50、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

51、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

52、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

53、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

54、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

55、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

56、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

57、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

58、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

59、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

60、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

61、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

62、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

63、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

64、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

65、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

66、毕业生毕业后（）年