慈溪小学教师招聘考试真题及答案解析Word文档格式.docx
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6：
学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（ ）。
A、复议和诉讼
B、复议和仲裁
C、申诉和仲裁
D、申诉和诉讼
7：
明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（ ）。
①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、③④
8：
下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?
（ ）
A、故乡的云．bmp
B、狼牙山．wav
C、水晶．swf
D、北戴河．doc
9：
“人的发展是由人的本能决定的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（ ）。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
10：
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。
为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）
A、避免学生观看这类影片
B、对有模仿行为的儿童进行说服教育
C、影片中尽量少描写反面人物
D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
11：
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
12：
瓶画（器皿上的彩绘）《狄俄尼索斯航海》是古希腊（ ）时期的作品。
A、几何形风格
B、东方风格
C、黑色人像
D、红色人像
13：
以语言传递为主的教学方法主要包括有（ ）。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
E、演示法
14：
教学评价是对学习结果的客观描述。
（ ）
判断题
对
错
15：
态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。
16：
据记载，我国的小学产生于（ ）。
A、殷周时代
B、秦代
C、汉代
D、宋代
17：
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
18：
小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：
（1）小张和作家都在北京工作；
（2）老师在上海工作；
（3）毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。
以下判断正确的是（ ）。
A、小张是老师，小王是公务员
B、小李是作家，小张是公务员
C、小王是作家，小李是老师
D、小王是老师，小张是作家
19：
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
20：
《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
A、谈话法
B、讨论法
C、参观法
D、练习法
21：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，下列选项属于学生享有的权利的是（ ）。
A、受教育权
B、休息权
C、劳动权
D、名誉权
22：
学生不是空着脑子走进教室的。
这一观点源自于（ ）
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
23：
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
24：
强化在行为塑造中具有重要作用。
25：
导致儿童言行不一致的原因有（ ）。
A、虚荣心强
B、不加选择地盲目模仿
C、只会说，不会做，缺乏行为技能
D、缺乏主动调控自己言行的意识
26：
标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（ ）。
A、文化
B、教育
C、学校
D、知识
27：
通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
28：
在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）。
A、培养能力
B、传授知识
C、依法执教
D、教书育人
29：
国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。
30：
小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）
A、强制性发展性基础性
B、普及型基础性发展性
C、强制性发展性普及性
D、普及性基础性强制性
31：
少年期指（ ）。
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
32：
课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
33：
个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。
（ ）
34：
（ ）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
A、卢梭
B、凯洛夫
C、杜威
D、朗格朗
35：
教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。
36：
上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（ ）。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
37：
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
38：
下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?
A、理解
B、保密
C、自然适度
D、促进成长
39：
课程目标的规定性有（ ）。
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
E、操作性
40：
1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
41：
20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。
A、大众化
B、公立化
C、公平化
D、现代化
42：
经验课程的主导价值在于（）。
A、传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D、促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法
43：
孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
44：
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（ ）
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
45：
对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ）。
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
46：
教育的最高理想通过（ ）体现出来。
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培养目标
47：
在意识水平上对思想的表象的加工是（ ）。
A、模仿学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习
48：
根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
49：
“明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。
这种行为属于意志品质的（ ）。
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
50：
元认知调节策略与监视策略无关。
51：
所谓的及时复习，应该是指（ ）。
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
52：
布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。
53：
下列学校中属于高等教育范畴的有（ ）
A、专科学校
B、研究生院
C、电视大学
D、大学
E、职工大学
54：
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
55：
做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体原则
56：
教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
57：
《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
58：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
59：
个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（ ）
A、可塑期
B、发展期
C、青春期
D、关键期
60：
以实际操作为主的教学方法包括（ ）。
A、参观法
B、演示法
D、实习法
E、练习法
查看答案
答案C
解析综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。
学生自己选择学习的目标、内容、方
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