最新部队驾驶员上半年工作总结三篇工作总结文档五篇Word文档下载推荐.docx

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二、积极参加执勤业务训练和中队正规化建设，提高自身管理队伍的能力。

本人积极参加支队和中队组织的执勤业务训练，通过与战士一起训练、生活，既温习了消防技能，又提高了自己带兵的能力。

在组织训练的过程中和在中队日常管理中，能做到不懂就问，虚心向老同志请教。

在中队正规化管理建设过程中，通过参与正规化建设，使自己得到一次难得的学习机会，为今后的工作积累经验，同时，我能发挥特长和所学知识，在中队的文体活动、灭火演练等方面做出自己的贡献，并开展中队医疗保健工作，为官兵们服务。

通过近半年的中队见习锻炼，不仅充实了自己，而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念。

当然，自己要学的东西还有很多。

在今后的工作中，我将继承努力，利用所学知识服务于消防部队，服务于广大官兵。

三、严抓条令条例的落实，保持部队的高度稳定。

本人认真贯彻落实条令条例和部队的各项规章制度，严格抓认识，抓环节，抓重点，抓养成。

如：

抓认识，一是抓住我中队战士的条令条例学习，警容风纪的严重性。

二是根据不同时机班人员的变化等，定时进行全方面的整顿教育。

三是针对全班出现的新旧问题，协助中队党支部搞好思想教育，及时发现问题，及时报告上级领导并协助上级领导妥善处理，搞好常抓不懈的经常性教育。

四是利用早检查，和班委会等形式进行一针见血的批评教育，通过这些教育，要求战士们凡事从小做起，自我做起。

四、总结经验教训，提高自身综合能力。

虽然我在工作上取得了一些成绩，但通过这次见习，发现自己在工作中存在一些不足：

（一）与战士的沟通不够多，没能很好的开展经常性思想工作。

在以后的工作中我将同战士打成一片，做到“五同”以合格党员的标准来要求自己，和官兵一起为中队建设不断努力。

（二）业务水平还不高，不够钻研，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

在今后我将加强政治理论和业务的学习，不断用新知识、新文化、努力学习实践“三个代表”，改造自己的世界观、人生观、价值观，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。

（三）是工作方法简单，处理事情方法简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善，给自己工作带来事半功倍的效果。

应不断的提高对业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，扎实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

回顾半年来的工作情况，在纪律作风，自我严格要求，以及部队其它工作上，做为一名见习排长，本人发现了很多新问题，例如：

某段时期工作责任心有所下降，对自己放松要求，所学的知识未能与实际工作的结合不够紧密等一系列的问题，鞭策自己不断前进，这都对本人明年的工作提出了明确的目标，作为前进路上的一股动力，我相信在中队领导的关心和帮助下明年的工作一定能有更大的进步。

2019年村官半年工作自我总结

今天我发言的题目是《xxx》。

常言道：

“有作为就有地位”。

要想让别人看得起，就要把工作中做干好。

而在基层工作中就要能经受住磨练，作为一名大学生村官，我一直要求自己扮演好自己的角色，从心里“踏”下去，干出“实”效。

一、稳扎稳打，打造惠庄村党建阵地

经过三天的远程教育培训，让我收获最大的不是远程教育检修知识，而是对农村远程教育重要性认识的提高。

回到村里，我协助惠书记在坚持每月5日、15日、25日的集中学习制度的基础上，根据工作需要不定期组织党员群众观看远程教育。

围绕促进xx经济发展，实现党建提升，健全完善了工作制度，开展了创先争优、争做齐鲁先锋活动。

组织收看了《学习实践科学发展观“十个怎么办”》系列课件，举办了以“实践科学发展，促进全面提升”为主题的知识竞赛，力争把我村打造成亮点示范村和党建基地。

二、责无旁贷，规范远程教育服务村站点管理

为了全面提升村级远程教育站点水平，实现远程教育网络“三网入室”目标。

按照街道安排，以xx社区副主任职务为依托，确定由我负责xx社区、xx社区、xx社区三个社区的远程教育站点的维护和检修。

我一方面对服务村站点进行摸底排查，详细记录设备运行情况，一方面积极与街道协调，想方设法完善站点设备。

并确定每月的10日、20日为远程教育“服务日”，按时到站点开展设备检修、需求调查、学用辅导等工作，保证设备一季度保养一遍，站点维护一遍，卫星信号、宽带互联网、有线电视网均能正常运行。

三、尽职尽责，办好《xxx大学生“村官”报》

事非经过不知难。

第三期的《xxx大学生“村官”报》由我和王淼负责编排。

为了既能办好这期报纸，又能扎实做好本职工作，我们坚持“在岗一分钟，敬业六十秒”，牺牲工作之余的时间，分工合作查阅资料、编撰校稿。

经过各级领导的精心指导、经过兄弟乡镇村官的悉心帮助，经过日日夜夜的加班劳累，经过无数次的编辑修改，我们的报纸终于成功出版。

这次办报纸的经历对于我和王淼而言就是一个提升自我的过程，同时也教会了我凡事只有脚踏实地去做，才能走向成功。

四、扎实推进，力促“惠庄新村”建设顺利开展

目前我村正在积极推进“惠庄新村”建设，并积极响应上级号召，将原规划的6层安置楼更改为更为科学合理13层住宅楼，一期可安置村民104户。

我协助村两委完成了实地测量，参与制定了《xx村旧村改造建设实施方案》。

并有针对性在远教播放内容上选择了《建好我们的家园》、《党旗映红新农村》等节目。

通过观看，在我村形成了新农村建设的良好氛围，村民对旧村改造达成了共识，为日后的群众工作做好了铺垫。

目前我村旧村改造方案已经制定完成，现已进入实施阶段，下步将逐步做好动员、拆迁、安置、建设等几项工作，力争打造新农村建设新亮点。

五、完善自我，展示大学生“村官”风采

我坚持阅读《xx日报》、《xx日报》，每周登录xx新闻网、xx科学发展观网站，xx大学生“村官”干事创业专用博客、邮箱;

坚持每天记录一篇工作日志，并开通了自己的网易专用博客，记录生活工作的点滴。

通过完善自我，提升自身素质，充分展示莘县大学生“村官”风采。

积极参加并主持街道举办的“全面提升年”演讲比赛，从大学生“村官”身份出发，撰写演讲稿，最终获得二等奖。

加入全面提升年材料小组，注重搜集新闻素材，坚持每周上报两篇新闻稿件，被《xx日报》、莘县新闻网发表、采纳文章数篇。

雄鹰选择蓝天，因为蓝天给他翱翔的空间;

我们选择农村，因为农村给我们施展才华的舞台。

纵然一路走来，风雨兼程，笑过，也哭过，但经受磨练的我依然斗志昂扬，无怨无悔。

让我们携起手来，在工作中实现梦想，在踏实中稳步提升，在农村这个大舞台上释放别样的青春!

我的汇报完毕，谢谢大家。

2010年上半年大学语文教研室工作总结

2010年上半年大学语文教研室工作总结本学期按照学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁，分工合作，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作，并取得令人满意的成绩。

现将有关情况总结如下：

一、教师职业道德与政治素养方面

教研室全体教师热爱党、热爱教育事业，坚持四项基本原则。

关心国家大事，坚持读报、收看电视新闻。

-

每位教师认真学习党的各项政策文件，在学院和部门组织的政治学习中认真听讲、积极发言。

在学院组织的为保证玉树地震灾区顺利渡过难关的捐款活动中，教研室教师积极踊跃，奉献爱心，表现出良好的师德素质。

平时，教师们严格要求自己，模范遵守学院规章制度和纪律，团结进取，积极向上，谦虚谨慎、爱岗敬业。

老教师无私帮带，新教师虚心请教，使教研室显示出良好的精神风貌和勃勃生机。

二、课程教学方面

教研室现有专职教师3名，均具有讲师职称；

3人中，1人孩子尚幼。

面对困难，大家团结一致，顾全大局，依然承担起全校各学部各专业的《大学语文》必修和部分专业《应用文写作》必修以及《文学欣赏》选修课的教学，并出色地完成了本学期的全部教学任务。

（一）任劳任怨，不挑肥拣瘦

分配教学任务时，本教研室教师从不拈轻怕重，挑肥拣瘦，对于教研室主任分配的教学任务、课部与学院下达的各项工作任务，都能愉快的接受并认真圆满完成好。

相对于《文学欣赏》、《应用文写作》，《大学语文》是教研室最不容易上好的一门课，具有很大的挑战性。

这门课理论性强，操作性突出，选讲的原著、元典多，要想吸引学生，需要下大工夫，同时也需要教师本人具备良好的专业素质和教学理论水平。

教研室邹老师、杨老师能积极主动承担该门课的教学；

同时，还有的老师主动承担两门课的教学，教研室能顺利完成课部和学院安排的教学任务，跟以上老师的付出有密不可分的联系。

（二）授课认真负责，课下积极研讨

本教研室教师对工作兢兢业业，本着为每一位学生负责的态度认真上好每一节课。

本学期的期中教学检查，每位老师的备课储备量都在100%，并且都是新教案，即使本门课已经上过多遍；

课后都有教学心得。

教研室的老师利用周三教研活动的机会，交流讲课心得，探讨授课技巧，讨论教材内容编排情况。

如何能在毕业班搞好教学，教研室组织教研室全体教师召开教研活动，就教学内容的筛选，教学方法的运用，教学效果的评估以及学生平时成绩的考核等诸多方面进行讨论和研究。

在实践过程中，专职和兼职教师也多次召开大学语文课程教学研讨会，及时发现问题，并提出解决问题的办法。

（三）组织青年教师集中观摩教学，提高教学效果

本学期，教研室组织了一次青年老师的《大学语文》课的观摩教学。

以教研室教师为主，艺传学院的郑济飞、冯威老师，江苏宿迁职业技术学院的田宝老师参加了本次观摩课教学活动。

事后及时组织大家进行讨论并邀请教务处、人事处领导和教学督导参与。

在讨论中，大家积极发言，针对本次观摩课教学每位老师都提出了自己的看法，肯定了优点的同时，也指出了不足，在客观、公正、公平的原则下，对参与讲课的老师进行了裁判打分，并排出了名次。

另外，大家还阐发开去，就观摩教学如何选篇目、如何讲好课文知识点，如何处理课堂教学等问题进行了探讨。

老师们一致认为，通过本次观摩，每位教师都获益匪浅。

希望这样的教学活动继续办下去。

（四）大学语文教学方式灵活多变，提高了学生的学习兴趣

教研室教师呈现出年轻化的特点，在教学中，老师们勇于尝试，不断提高自己的教学效果。

本学期，教研室所有教师都使用多媒体授课，课件制作精美大方，尤其是杨敏艳、邹运月老师的大学语文和文学欣赏课，融视频、语音、画面于一体，颇得学生