八年级地理上册23河流和湖泊第3课时教案新版商务星球版Word文档下载推荐.docx
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黄河
发源地
干流长度
注入海洋
干流流经省区简称
三游分界
干流流经地形区
主要支流
预习课本,填表
注意长江与黄河的对比
带着问题学习新课
对比方法学习
巩固长江知识,并培养学生学以致用和知识迁移的能力。
合作探究
【探究一】黄河的地位
【提问】1、上节课我们学到“长江是我国第一大河”那么“黄河能否称为第二大河?
”
【提示】
结合课本40页图表中数据,
分析说明“不能成为第二大河”的理由。
【说明】
黄河长度和流域面积在中国属第二,
但年径流量不是第二,
所以不能称为第二大河。
【思考】为什么珠江的年净流量超过黄河?
【提示】珠江与黄河主要流经东部季风区,以大气降水补给为主,黄河在北方,珠江在南方,降水量有差异。
(可参考P35干湿地区图)
【过渡】今天就让我们学习《黄河》
先来了解黄河的概况。
【探究二】黄河的概况
【自主学习】利用课本读图要求指导自学,找出思考题的答案。
1、在《中国的地形图》上展示黄河的发源地、注入海洋
【展示】“黄河之水天上来,奔流到海不复回”
【提问】诗中的“天上”和“海”分别是指什么山,
什么海?
天上-----青藏高原巴颜喀拉山
【对比长江】
青藏高原唐古拉山------东海
2、在《中国政区图》上动画显示黄河流经的省区;
【提问】
(1)、黄河流经的9个省区?
【顺口溜】
青川甘宁内,陕晋豫鲁渤
【对比长江:
】
青藏川滇渝粤湘
赣皖苏沪东海边
(2)、黄河与长江流经相同的省级行政单位
是____和_____
3、在《中国的地形图》上动画闪烁出现黄河的上、中、下游的分段情况和主要支流
【提问】黄河的主要支流及上、中、下游的分界点?
4、在《中国的地形图》上动画闪烁出现黄河的主要地形区、
【提问】黄河流经的主要地形区?
【归纳】流经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原,重点强调中游经过黄土高原。
长江流经青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、巫山、长江中下游平原。
【提问】黄河与长江流经相同的地形区是____
5、在P35《中国的干湿地区》图上找出黄河流经的地区
【提问】黄河流经的干湿地区?
【提示】半干旱---半湿润
由半湿润、半干旱地区分析植被少,
河流径流量少于珠江等。
(照应前边问题)
长江流经半干旱、半湿润、湿润地区
【探究三】黄河上、中、下游特征
(重难点)
展示《中国的地形图》指导学生自学,展示上、中、下游特征。
1、上游特征:
展示黄河源头景观图
上源河道浅草平铺,上源水是非常清澈的。
【归纳】上游特征:
落差大,水流急,峡谷多,水能资源丰富。
(与长江上游水文特征对比一下)
2、中游特征:
展示兰州、河口、陕县、利津四个水文站的位置及水文站测得的河流含沙量
【探究:
(1)、为什么黄河在中游河段含沙量会大量增加?
(2)、黄土高原水土流失的自然原因和人为原因
【归纳】中游特征:
中游含沙量大(强调黄河是世界上含沙量最大的河流,年输沙量占全国河流年输沙总量的60%,每年入海泥沙近期内10亿吨,如果把这些泥沙堆积成高和宽各1米的沙堤,足可以绕地球赤道20圈)
1)黄河在中游流经黄土高原,汾河、渭河等十几条支流携带大量泥沙流入黄河。
(2)a、黄土质地疏松、多孔隙
B、夏季(7、8月)多暴雨
C、植被稀少
d、人类活动:
滥垦乱伐,破坏植被
【解释:
】“跳进黄河洗不清”
3、下游特征:
【提问】地上河是怎样形成的?
演示动画:
地上河的形成。
【提问】针对刚才四个水文站的数据,想一想,为什么第四个站含沙量比第三个少,泥沙到哪里去了?
【归纳】下游形成“地上河”
【提问】预测渤海的面积将会越来越大还是越来越小?
【探究四】黄河的问题及治理
【问题探究】黄河的问题主要体现在哪些方面?
产生这些问题的原因是什么?
怎样解决呢?
【过渡】其实,黄河不同的河段有不同的环境问题
教师展示凌汛的图片,简单介绍凌汛的形成原因,与危害。
重点介绍另寻发生的条件、地点、治理措施。
黄河各河段的问题以及治理措施(重难点)
(1)多媒体展示:
上游:
荒漠化问题
【提问】结合我国的干湿地区图分析,分析上游地区荒漠化的自然因素和人文因素。
(2)中游:
水土流失问题
【提问】复习总结自然原因和人为原因。
(3)下游:
“地上河”的隐患与凌汛
【提问】复习“地上河”的形成,
【过渡】面对黄河的上述问题,怎样根治呢?
下面分组解决
【分组讨论、合作探究】
植树种草;
合理放牧;
修建水库、水电站;
及时疏通河道
中游:
在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理:
禁止破坏林草;
退耕还林还草;
修建水利枢纽工程以防洪等
下游:
加固黄河大堤;
疏通河道
凌汛问题:
及时掌握汛情,及时轰炸冰坝,排除险情
【小结】闪烁黄河全流程归纳总结:
黄河的最上源河床浅草平铺,水量不多,到了湟水、洮河注入,水量有些增加,河水有些混浊,到了宁夏平原、河套平原,黄河水量有些减少,进入中游河流水量增加,到了下游水量又减少了,每段水量变化的原因是什么?
同学读P40图表,分析各项数据,
看看黄河是否都是第二位?
并小组内讨论原因,
小组代表发言。
课本文字有误,
让学生在课本上改过来。
同学根据前几节学到的“我国降水量空间分布特点”来思考这个问题
【自主学习】结合《中国的地形图》,要求学习小组合作完成课本P45的读图内容,代表上讲台指图讲解,其他的同学纠正
学生根据图说明黄河的源地及去向,入海口。
学生用红笔在课本45页“黄河流域”图中沿干流自源头至入海口描一遍。
学生根据图说出黄河流经的省区,
学生上讲台上指出汾河、渭河、湟水、洮河及上、中、下游的分界点。
(在图上标出上中游、中下游分界点)
学生先上讲台指图找出黄河流经的四大地形区
学生根据图说出黄河流经的干湿地区
学生代表结合《中国的地形图》和相关的景观图片,指图一一讲解
学生探究上游特征,发现黄河的中上游多在高山、高原的峡谷中穿行,河流落差大,流速快,所以水能资源十分丰富。
对比长江与黄河的上游特征有哪些相同点:
教师播放《黄河壶口瀑布》视频,给学生直观印象。
学生看书找到具体的峡谷、水电站等信息,加深印象
1、根据黄河干流四个水文站测得的含沙量数值信息,试判断上、中、下游含沙量的变化。
上游兰州站(1.19千克米3)到河口站(6.67千克米3)数值变化小,说明含沙量比较小,河水很清;
中游从河口站到陕县(37.7千克米3)数值明显增大,说明含沙量大增;
而到了下游利津(24.7千克米3)数值减小,说明含沙量减小。
2、依据信息判断黄河泥沙主要来自上、中、下游哪一河段?
该河段流经什么地形区?
(黄河泥沙主要来自中游;
)
(该河段主要流经黄土高原;
3、中游含沙量大的原因是?
学生自由讨论、发言,补充,小组代表发言
学生探究下游为什么形成“地上河”
学生找出黄河下游经过的地形区——华北平原,然后再分析成因。
随着“地上河”问题的日益突出,这会对下游地区产生什么影响?
不利:
(1)下游几乎无支流注入。
(2)容易遭受暴雨侵袭,形成洪涝灾害,一旦溃堤,河水从高处倾泻而下,淹没周围的城镇、乡村
有利:
泥沙填海,使得黄河三角洲的面积逐年增大,形成新的国土。
学生思考后讨论:
黄河的问题主要体现在黄河凌汛和含沙量大
【凌汛】
学生阅读黄河的凌汛内容,找出黄河凌汛在上游出现的位置:
刘家峡至包头河段。
上游流域多为干旱、半干旱地区,降水少,土地荒漠化
同学思考:
1.为什么容易发生在有低纬度流向高纬度的河段?
2.讨论发生时间、治理措施。
上游问题课本未涉及,
可简单介绍
黄土高原土质疏松,夏季暴雨,植被破坏,
讨论“地上河”的隐患是什么,找出下游发生凌汛的河段,
第一组:
解决上游荒漠化问题
第二组:
解决中游水土流失问题
第三组:
解决下游地上河问题
第四组:
解决上游及下游的凌汛问题
学生分组讨论、分析原因:
黄河的最上源的水源来自巴颜喀拉山的积雪融水,水量少;
到了湟水、洮河注入的流域,由于山地降水,黄河在这段水量增加;
到了宁夏平原、河套平原,此段流域是干旱、半干旱地区,又加上宁夏平原、河套平原是农业区,需要引水灌溉,黄河水量有些减少;
进入中游有汾河、渭河等十几条支流汇入,河流水量增加;
进入下游形成“地上河”,河床高出两边的地面,流域面积狭小,支流也少,又加上农业灌溉用水也多,此段河流水量减少。
“尽信书不如无书”
让学生试着找出课本上以及老师讲课过程中的小瑕疵,给学生以自豪感,让学生更能认真的听课,认真分析每一句话。
在学习本节的同时,将以前学过的相关图形随时往前翻翻看看,加深印象。
同时能
让学生知识点连贯,形成一个体系。
对比学习,
培养辩证思维能力,
表达总结能力
重难点让学生自己分析、自由发言。
先让学生用自己的话说出,便于其理解,然后老师在用地理语言修正,让学生规范答题。
分析数据,培养读图、读表能力,培养分析能力
针对黄土高原情况,结合我国四大高原特征讲授
分析有利与不利之处。
培养学生全面看待问题的能力、
小组内部讨论,总结发言。
1.上、中、下游分界点:
A________、B________。
2.支流名称:
①_________②_________。
3.黄河发源于________省,入海处所在地是___________省
4.黄河流经的地形区:
⑤____________平原、⑥___________高原
学生先思考,小组内部讨论,
然后找代表同学回答
用图形落实知识点
将所有知识点都在图中找出,加深印象,最好自己动手画图
1、流经我国地势三级阶梯的河流
A.黄河B.珠江
C.雅鲁藏布江D.塔里木河
2、黄河的泥沙来源,主要是
A.青藏高原B.内蒙古高原
C.黄土高原D.华北平原
3、治理黄河的关键是
A.修堤筑坝
B.增加灌溉面积
C.做好黄土高原的水土保持工作
D.修建水利枢纽
4、黄河上游的水电站是
A.龙羊峡B.三门峡
C.三峡D.小浪底
5.读黄河流域图,填空。
(1)上、中、下游分界点:
(2)支流名称:
(3)重点修建的③是_____________大型水利枢纽工程;
著名的水电站④是________