中考生物第三单元第一章单元检测实训答案.docx

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中考生物第三单元第一章单元检测实训答案

中考生物第三单元第一章单元检测实训（答案）

中考生物第三单元第一章单元检测实训（答案）

第一单元第一章模拟实训

1.（·潍坊）在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）

A.能够生长和发育

B.成熟个体能够繁殖后代

C.具有遗传和变异现象

D.能对各种刺激作出反应

2.（·广东）下列诗句包含生命现象的是（）

A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.窗含西岭千雪，门泊东吴万里船

D.春江潮水连海平，海上明月共潮生

3.（·嘉兴）人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。

自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其他行星的计划。

科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。

结合如表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是（）

A.水星

B.金星

C.火星

D.木星

4.（·日照）法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）

A.观察法

B.实验法

C.调査法

D.模拟法

5.（·淮安）某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“污水的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）

A.提出问题

B.作出假设

C.制订计划

D.得出结论

6.（·临沂）在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。

得出这一结论所运用的科学方法或依据是（）

①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

7.（·广东）调查校园的植物种类时，做法错误的是（）

A.需要明确调查目的和调查对象

B.需要制订合理的调查方案

C.调查过程只记录自己喜欢的生物

D.要对调查结果进行整理和分析

8.（·青岛）下列关于实验或探究活动的叙述，正确的是（）

A.观察小鱼尾鳍内血液流动时，需要用到载玻片

B.进行膝跳反射实验时，叩击的部位是大腿的肌肉

C.用显微镜观察草履虫的纤毛时，需将视野调亮

D.在测定反应速度的实验中，不需要进行重复实验

9.（·潍坊）下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是（）

A.对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野

B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片

C.观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野

D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片

10.（·临沂）为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如表所示的实验结果。

请据表分析，下列说法正确的是（）

A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率

B.该实验的对照组是②号，实验组是①号

C.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害

D.实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长

11.（·连云港）关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是（）

A.科学探究必须独立探索，不能与他人合作

B.科学探究得出的结论必须与探究假设相符

C.顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降

D.由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器

12.（·衡阳）用显微镜观察时，发现有污点。

如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（）

A.目镜上

B.物镜上

C.玻片标本上

D.反光镜上

13.（·枣庄）下列实验器具和药剂的选用，错误的是（）

A.用放大镜观察花的结构

B.用碘液染色观察酵母菌的结构

C.用显微镜观察血液流动

D.用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素C的含量

14.（·烟台）科学方法是认识自然、获得知识的程序或过程。

科学探究中经常应用“假设－检验”和“实践－认识”的认知模式。

下列认知过程不需要假设的是（）

A.观察人的口腔上皮细胞

B.探究花生种子的变异

C.检验植物光合作用产生了氧气

D.米勒的模拟实验

15.（·威海）春雨潇潇，滋润万物，酸雨却会腐蚀建筑物和户外雕塑。

那么，酸雨会不会对植物产生不利影响呢？

请设计模拟实验加以探究。

（1）请你根据“酸雨会不会对植物产生不利影响呢？

”这一问题，进一步提出一个可以探究的具体问题：

__________________________。

（2）针对上述具体问题，你作出的假设是________________________，作出这一假设的依据是

______________________________。

（3）如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨，在其他条件相同且适宜的情况下，实验中与模拟酸雨形成对照的水，应选用（）

A.蒸馏水

B.自来水

C.池塘里的水

D.不是酸雨的雨水

（4）你准备以什么现象或数据（要可观察或可测量）来呈现实验结果？

________________。

16.（·济宁）生物是以实验为基础的生命科学，同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧！

请你结合如下两组实验分析回答：

（一）如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计，试管均置于37℃温水中10分钟：

（1）滴加碘液后，______号试管不会变蓝。

（2）若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量，应选取________作为一组对照实验。

（二）如表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理，三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟：

（3）实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是______________________。

（4）依据实验结果，小组三位同学的推测不合理的是______。

甲：

锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌

乙：

肉汤腐败是由空气中的细菌造成的

丙：

低温可抑制细菌的正常生长和繁殖

1.（·青岛改编）“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，下列特征不能体现的是（）

①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异

A.①④

B.③①

C.③④

D.③②

2.（·德州宁津模拟）猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。

当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭。

在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。

这个事例不能说明的是（）

A.生物的生活需要营养

B.生物体的结构是与功能相适应的

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激作出反应

3.（·原创题）忘忧草有时又被称作热带猪笼草，是遍布亚洲的一种食肉植物。

昆虫等动物一旦爬进这种植物中，就会落入水淋淋的陷阱里被淹死。

据悉，在印度有一种名为“NepenthesTanax”的忘忧草甚至能吃掉老鼠。

这体现了生物的哪种特征（）

A.生物能对外界刺激作出反应

B.生物能够适应和影响环境

C.生物的生活需要营养

D.生物都有遗传和变异的特性

4.（·济南历城一模）下面所述的生命现象与其实例不相符的是（）

A.生物具有遗传现象——种瓜得瓜，种豆得豆

B.生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中

C.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物

D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出

5.（·菏泽巨野一模）某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。

这种研究方法属于（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.模拟法

6.（·东营垦利一模）实验学校生物兴趣小组要进行“市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不当的是（）

A.可以选取患红绿色盲的家庭作为调查对象

B.可以随机选取一部分样本调查

C.可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总

D.可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析

7.（·原创题）在水圈中，几乎到处都有生物，但大多数生物生活在______米以内的水层，这是______因素影响造成的（）

A.150温度

B.100000温度

C.150阳光

D.100000阳光

8.（·德州庆云一模）在学校不同环境中多次测量后获得如表所示平均值。

据表分析，不合理的是（）

A.灌丛的蒸腾作用弱，故其周围湿度大

B.单位空间中灌丛的植物种类更丰富

C.不同环境中，中午的湿度均为最低值

D.适当绿化有助于增加校园的空气湿度

9.（·潍坊一模）研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的”实验中，科学家提出响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。

这属于探究活动的哪一个步骤（）

A.提出问题

B.作出假设

C.制订计划

D.实施计划

10.（·改编题）在“练习使用光学显微镜”的实验课上，小明经过规范的操作后，顺利地找到了清晰的字符图像。

同组的其他同学都围过来看，但看到的视野却是暗的，看不清图像，小明百思不得其解，现在我们帮他找到答案（）

A.物镜未对准通光孔

B.有同学阻挡光线

C.目镜的放大倍数太小

D.标本未放在通光孔中央

11.（·济南高新二模）有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（）

A.对光时应使目镜、物镜、通光孔和光圈在一条直线上

B.当光线较暗时，应使用粗准焦螺旋进行调节

C.用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍

D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大

12.（·济南槐荫一模）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）

A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜

B.物像偏右上方——向左上方移动玻片

C.物像模糊——调节粗准焦螺旋

D.镜头污染——用干净的纱布擦拭

13.（·济南实验中学模拟）用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（）

A.便于放置在显微镜上

B.不易污染物镜

C.易于被染色

D.能让光线透过

14.（·原创题）显微镜是初中生物实验常用的仪器。

下列是小明在实验考试前，练习使用显微镜时的部分操作，正确的是（）

A.降镜筒要用粗准焦螺旋，同时，眼睛要注视目镜

B.视野较暗不足以看清物像时，要调节反光镜和遮光器

C.视野中物像在左下方，要把物像移到视野中央，需要把装片向右上方移动

D.观察到的物像模糊不清，要使它变得清晰，应调节粗准焦螺旋和目镜

15.（·青岛改编）某同学制作并观察了动植物细胞临时装片，据图分析，下列说法正确的是（）

A.图甲是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图，黑色圆圈是细胞

B.图乙中的细胞没有细胞壁，但有叶绿体

C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D.下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①

16.（·锦州一模）下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）

选项实验名称实验材料使用目的

A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色

B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞正常形态

C探究食物在口腔内的化学性消化碘液检验淀粉是否被消化

D探究酸雨影响植物种子的萌发食醋和清水模拟酸雨

17. （·济南历城一模）图一为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图二为用于观察的显微镜，图三为不同放大倍数的物镜和目镜。

请据图回答：

（1）图一中要使视野①变为视野②，应调节图二中标号[]______________所示结构；要使视野

③变为视野④，应将装片向________方移动；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，显微镜放大倍数是____________。

（2）给显微镜对光时，发现视野如图一中的⑤所示，分析其原因不正确的是__________。

A.使用了低倍显微镜

B.物镜没有对准通光孔

C.反光镜没有对准光源

D.光圈没有对准通光孔

（3）如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于________上。

（4）图一中①～④是某同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序：

____________。

（5）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色所用的染液是________。

参考答案

[真题精选]

1．D2.A3.C4.A5.B6.B7.C8.A9.C10.D11.D12.B13.D14.A

15．

（1）酸雨对种子萌发有影响吗

（2）酸雨对种子萌发有影响酸雨会腐蚀建筑物和户外雕塑

（3）B

（4）种子的发芽率

16．

（1）③

（2）②③（3）杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌（4）甲

[模拟预测]

1．A2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.B10.B11.A12.A13.D14.B15.C16.B

17．

（1）①细准焦螺旋右下100倍

（2）A（3）目镜

（4）③④①②（5）碘液