部编版四年级上册语文第二十一课《古诗三首》课文原文及练习题Word文档下载推荐.docx
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死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
【篇二】部编版四年级上册语文第二十一课《古诗三首》同步练习题
第一课时
一、用“√”给下面的字选择正确的读音。
人未还(há
ihuá
n)
飞将(jiāngjià
ng)在
生当(dāngdà
ng)作人杰
死亦为(wé
iwè
i)鬼雄
不教(jiāojià
o)胡马度(dù
duó
)阴山
二、看拼音,写词语。
chūsà
i hú
zi jié
chū guǐxió
ng cuīré
nluò
xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí
n cuī xià
ng zhēng zuì
( )朝 ( )促 ( )羽 长( ) 喝( )
三、先解释加点词的意思,再解释整句的意思。
1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
但使:
__________
教:
_______________________
2.醉卧沙场君莫笑。
古来征战几人回?
沙场:
答案
一、huá
n jià
ng dāng wé
i jià
o dù
二、出塞 胡子 杰出 鬼雄 催人泪下 秦 催 项 征 醉
三、1.只要 令;
使。
只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。
2.战场
在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安归来?
第二课时
一、选择填空。
1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是( )和( )。
A.李清照王翰
B.李清照王昌龄
C.王翰王昌龄
2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是( )。
A.想要
B.将要
C.还要
D.只要
3.“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄?
( )
A.刘邦
B.项羽
C.李广
D.曹操
二、背写《凉州词》,回答问题。
1.这首诗的作者是( )朝的( )。
2.这首诗属于( )诗。
A.送别诗
B.边塞诗
C.写景诗
3.诗中“莫”的意思是:
_________。
4.这首诗主要描写了( )的场面,表达了将士们( )的情怀。
一、1.B 2.B 3.B
二、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
1.唐 王翰 2.B 3.不要 4.战士们在出征前痛快饮酒 豪情壮志
【篇三】部编版四年级上册语文第二十一课《古诗三首》课堂练习题
一、按要求做题。
1.给下面的字加上读音。
杰( )
鬼( )
雄( )
项( )
亦( )
2.给下列字加部首组成新字,并用新字组一个词。
正——( )——( )
崔——( )——( )
二、填空。
( )时明月( ),万里( )人( )。
但使( )飞将在,( )胡马( )。
这首诗的题目是《 》,诗句中“但”的意思是,这首诗的后两句大意是:
( )。
三、选择。
1.《出塞》是一首( )。
A.山中田园诗 B.赠友送别诗 C.边塞诗
2.王昌龄是( )代诗人。
A.宋 B.唐 C.清
3.下面的诗是王昌龄所作的是( )。
A.《清明》 B.《回乡偶书》 C.《从军行》
4.《凉州词》是一首( )。
A.送别诗 B.边塞诗 C.赠友送别诗
5.“度”的意思是( )。
A.越过 B.度过 C.过度
四、回答问题:
《夏日绝句》这首诗中诗人运用了什么写作手法?
五、课文整体梳理。
1.《古诗三首》其中《出塞》的作者是唐代诗人_____________。
这是一首的_____________诗,表达了诗人_____________的愿望。
2.《凉州词》中以生活的美好与战争的残酷做对比,抒发了诗人对人生感叹,尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的,但不悲观绝望;
诗人对生活_____________,对死亡并不畏缩,_____________一语尤其显示出豪迈的气概。
3.《夏日绝句》_____________句“言理”,从生为人杰、死作鬼雄两方面具体说明_____________,襟怀高远,极富英豪丈夫之气。
_____________句将“楚汉之争”中的项羽故事。
全诗仅个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。
六、重点段落品析。
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:
当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:
这里指很精致的酒杯。
③催:
催促欢饮的意思。
④沙场:
指战场。
1.古时描写战争的诗句很多,如( )朝( )写过:
壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
A.宋,岳飞 B.元,戚继光
2.这首写战争的诗,不写( )而写( ),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。
A.激烈的战争场景;
将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐;
优美的大漠风景
3.这首诗写的事情是什么?
( )
A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B.边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
4.假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
5.连线题。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。
王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。
李白《塞下曲》
七、“古来征战几人回”,你认为是悲伤语还是豪壮语?
请说一说理由。
参考答案:
一、1.jié
ɡuǐ xió
nɡ xià
nɡ yì
2.征 征用 催 催促
二、秦,汉时关,长征,未还。
龙城,不教,度阴山。
《出塞》,倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A
四、借古讽今。
李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋朝廷的逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情。
五、1.王昌龄,边塞,希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活。
2.充满热爱;
“醉卧沙场”。
3.一、二;
人生的价值和意义;
三、四;
二十。
六、
1.A
2.A
3.B
4.表现出豪放、开朗、兴奋的情形,有一点视死如归样子。
此外还可能感慨战争的无情与残酷。
5.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。
——李白《塞下曲》
一年三百六十日,多是横戈马上行。
——戚继光《马上作》
七、“古来征战几人回”,你认为是豪壮语。
这两句是欢宴痛饮时的劝酒之语,意谓:
醉就醉吧,就是醉卧沙场,也请莫笑,我们不是早将生死置之度外了吗?
所以这不是厌恶战争,哀叹生命的悲伤语,这里表现出来的是豪放、开朗、兴奋的感情,是视死如归的勇气。