人教版版七年级上学期期中语文试题I卷检测Word文档下载推荐.docx

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和合意味着键康，意味着平安，意味着绵延昌盛。

一家人一族人能不能坐在一桌上，它已经不单单是一顿饭的问题，而是这个家的圆满程度，幸福程度，昌盛程度。

④大年是喜庆的演义。

大年的喜庆如汪洋大海。

它在香喷喷的饭菜里，在红彤彤的对联里；

在排山倒海的爆竹声中，也在一家人团圆的天伦之乐中。

它在年画，在门神，在对联，在社火，更在老百姓的把酒相邀共话桑麻里。

1.文中加点字注音全对的一项是（）

A．缕（lǔ）　潜（qiǎn）

B．缕（lǔ）　潜（qiá

n）

C．缕（lǚ）　潜（qiá

D．缕（lǚ）　潜（qiǎn）

2.在甲、乙两处分别填入“合”“和”最恰当的一项是（）

A.甲：

合 

乙：

和 

B.甲：

乙:

合

3.下列对“走”字的笔面数和对“化”字的笔顺判断都正确的一项是（）

A．“走”的笔画共6笔，“化”的第3笔是竖弯钩。

B．“走”的笔画共7笔，“化”的第3笔是竖弯钩。

C．“走”的笔画共7笔，“化”的第3笔是撇。

D．“走”的笔画共6笔，“化”的第3笔是撇。

4.下列关于文中相关文化常识表述错误的一项是（）

A．关帝庙是为了供奉三国时的关羽而兴建的。

关羽因武艺高强、忠义无双被人们称为“武圣关公”。

B．秦琼、尉迟敬德都是忠勇的名将，清朝小说《西游记》里还有他们为唐太宗镇守宫门的情节，这可能是他们能成为门神的原因。

C．对联要求对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。

每逢春节，家家户户都要书写张贴，这是传统文化的一部分。

D．“和合”一词不仅指家庭和睦美满，它还有着与时俱进的生命力，也象征着杜会的和谐、世界的和平。

5.在第②段横线处填入晕适合的对联是（）

A．抬头迎春春满院，出门见喜喜盈门

B．志在春秋功在汉，心同日月义同天

C．门迎春夏秋冬福，户纳东西南北财

D．欲高门第须为善，要好儿孙必读书

6.下列选项中与第④段“大年的喜庆如汪洋大海”一句修辞手法不同的是（）

A．整个的是块空灵的蓝水晶。

B．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。

C．（新生的猫）常如带着泥土的白雪球似的。

D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

7.下列各项中加点词语使用有误的一项是（）

A．当你在游戏与学习之间徘徊的时候，宝贵的时光早已悄然溜走。

B．通过一学期的培养和层层选拔，学校团委人选已经酝酿成熟。

C．秋高气爽，锡惠公园内各色菊花开放，争奇斗艳，真是美不胜收。

D．他把这篇小说反复研读了几遍，但对故事情节与人物形象依然不求甚解。

8.（题文）下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是

A．告罄（qì

ng） 

猥（wěi）琐 

谰（lá

n）语 

屏（bǐn）息凝神

B．一摞（luò

） 

震悚（sǒng） 

揩（kāi）油 

怏（yá

ng）怏不乐

C．案牍（dú

竹蔑（miè

驿（yì

）站 

修葺（qí

）房屋

D．麂（jǐ）子 

自矜（jì

忿（fè

n）然 

亘（gè

n）古未变

9.下列说法有误的一项是（）

A．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，东汉列“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B．《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，又字剑臣，清代文学家。

C．马致远，宋代作家，代表作有《天净沙·

秋思》等。

D．老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。

二、字词书写

10.根据拼音写汉字

①静mì

________ 

②qiá

o_________ 

悴 

③确zá

o________ 

④粗guǎng________

三、基础知识综合

11.阅读下面的文字，按要求回答问题。

吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，

他不má

n 

怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，

他轻jié

地绑好了裹腿，

他用冰冷的水洗过了脸，

他看着那些发出困fá

的鼾声的同伴，

于是他伸手携去了他的号角;

门外依然是一片黝黑，

黎明没有到来，

那惊醒他的是他自己对于黎明的过于yīn 

切的向往。

（节选自《艾青诗选·

吹号者》）

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①má

n_______怨 

②轻jié

_______ 

③困fá

_____ 

④yīn_____切

（2）诗歌一般是分行书写的，达到强化节奏，增强表现力的效果，如果要把下面这个长句分成三行来写，怎样来分更恰当?

请结合其他几行诗，用“/”标出分行处。

那惊醒他的是他自己对于黎明的过于yīn 

切的向往。

_________________

四、现代文阅读

现代文阅读

梧桐树

丰子恺

①寓楼的窗前有好几株梧桐树。

这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。

因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。

它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚}但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。

因为这必须隔着相当的距离方才看见。

唐人诗云：

“山远始为容。

”我以为树亦如此。

自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

②当春尽夏初，我看见新桐初乳的光景。

那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。

植物的生叶，也有种种技巧：

有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。

有的微乎其微，渐乎其渐；

使人不觉察其由秃枝变电脑绿叶，只有梧桐树的主叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。

它们的枝头疏粗，它们的叶子平而大。

③在夏天，我又亲眼看见绿叶成阴的光景。

那些团扇大的叶片；

长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿幛；

又好像图案画中的一座青山。

在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了笆蕉以外，恐怕无过于梧桐了。

芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。

梧桐叶虽不及它大，可是数日繁多。

那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。

，窗前摆了几技梧桐，我觉得绿意实在太多了。

④一个月以来，我又亲眼看见梧桐叶落的光景。

样子真凄惨呢！

最初绿色黑暗起来，变成墨绿；

后来又由墨绿转成焦黄}北风一吹，它们大惊小怪地闹起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两片；

后来成群地飞下一大批来，好像谁从高接上丢下来的东西。

枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩几根枝条，恢复了春初的面目。

这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的。

我想起了古人的诗：

“高高山头树，风吹叶落去。

一去数千里，何当还故处？

”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，恢复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了！

回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。

落花也曾令人悲哀。

但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜它，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。

叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！

眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！

“无常”的象征，莫大于此了！

⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。

因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。

-他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢？

何从感到它们的象征呢？

可知自然是不能被占有的。

可知艺术也是不能被占有的。

（原文有删改）

12.本文以时间为顺序，以梧桐的变化为行文线索。

请用简洁的语言概括三个时节的梧桐树貌。

（1）________ 

（2）________ 

（3）_______

13.结合语境，赏析第①段中加点词语的表达效果。

自初夏至今，这几椿梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

14.文章的第③段极力写了梧桐树的什么特点？

结合全文分析这样写有什么用意？

15.文章第④段写梧桐落叶的情景，为什么要写到“落花”呢？

16.本文结尾处，作者借“梧桐树”表达了一种深刻的哲理。

请你用自己的话做简要的阐述。

阅读下面的文章，完成下列小题。

灯下的女人

龚妮纳

昏黄的灯光下，母亲的身影一直烙在我的心上。

小时候，家境并不富裕，常常可以看到母亲彻夜手工的场景。

长大后，我才知道，母亲曾经是多么的辛劳。

但是，我却从来没有在她那明媚的笑容中发现丝毫的哀怨。

那是物质贫乏的七十年代，好强的父亲从村里租来了人家不愿耕种的田地，满腔热情地干了起来。

当时，年轻漂亮的妈妈，白天除了照顾我们姐妹俩外，也下地帮老爸做点力所能及的农活。

到了晚上，那是母亲的天下了。

心灵手巧的她特别会持家，为了省点开支，她每晚都有干不完的活：

织毛衣，缝鞋底，裁衣服等等。

父亲的衬衫领子破了，她把领子拆下翻过来重新缝上，这样又可以穿它一年半栽。

姐姐的衣服穿不着了，妈妈从不马虎地让我继续穿，她总是耐心地拆开来，小心地熨平，然后再用心地重新裁剪，把磨损的层面裁换到不易磨擦的部位。

在母亲的巧手下，别人眼里看到的小女儿也是件件新衣服。

最让我感动的，母亲常常从箱子里挑出自己的漂亮嫁衣，一件件地修改给姐姐穿。

母亲自己穿的大部分是毛衣，因为毛衣可以拆了再织，可以循环使用。

一般情况下，我们家的毛衣规律是先外套，再内衣，最后是背心。

妈妈还喜欢创新，常在毛衣上绣上花朵或者订上几粒盘纽来做点缀，令村里人羡慕不已。

八十年代初，社办厂活跃起来，我的母亲被首批录用。

由于妈妈接受能力强，很快做上了检验员的岗位。

当时，检验员人手缺，领导常常让妈妈把产品带回家检验。

这:

样可以赚点外快的美差，妈妈当然不会放弃。

于是，常常可以看见灯下有个女人在检验产品，母亲柔美的影子静静地映在窗前。

改革开放后，父亲不再甘心种田地了，他先半脱产跑供销，后来慢慢地，也接了些加工业务自己家里做。

当时，老爸和老妈还顾虑重重，不敢一下子投入生产，更不敢放弃工人的职业去盲目创北。

只是利用晚上时间，小量试作，慢慢量产。

当时所谓的“量产”，大部分都是妈妈熬夜做出来的。

接下来的几年，老爸根据加工业务的项目，选择了走五金加工的路子。

发展到现在，虽然早已不用母亲熬夜赶活，但母亲还是难逃“灯下女人”的命。

因为小厂办在妈妈家，老妈总得开门和关门。

每当工人上夜班时，母亲还是没法闲下来，还是会帮着做些活。

由于眼力不再好使，她就选择包装产品、整理工具、打扫卫生等活，然后和员工一起下班歇息……

如今，我也做了灯下的女人。

当白日的尘埃落定后，我会坐在灯下读一点书，会网览几篇佳作，也会静静地想一些事情。

同样坐在灯下做个女人，我却不敢跟母亲相提并论，因