青春期主题班会教案Word格式.doc
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活动方式:
游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论
三、活动过程:
主持人:
张紫荆,曹佳菲
1、诗歌引入:
配乐诗朗诵《男孩女孩》
感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,
主持人女:
伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。
主持人合:
初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始
有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。
同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。
随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。
含苞待放的花季,
情窦初开的年龄。
在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—
我们是男生
或者我们是女生;
我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。
2、我来说说:
我所欣赏的异性同学
正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。
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那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?
下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。
我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是…
我们班的男生呢?
你最欣赏哪种类型的女孩子?
那哪些类型是你们最不欣赏的?
哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。
虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,xxx的男生和xxx的女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。
青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。
我们不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
3、游戏互动:
《找朋友》
接下来我们来玩一个游戏:
找朋友
游戏规则:
请一些同学上来,要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。
当音乐停时,主持人会喊一个数字,如3,大家必须快速以3人为一组手拉手,没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局,以此类推,最后剩下的一组将获胜。
注:
n为小于等于4且大于等于2的随机数。
问题一:
在此过程中,与你拉手的伙伴中有没有异性伙伴?
问题二:
在此过程中你有没有想过她(他)是异性,而宁#from本文来自高考资源网http:
//end#愿认输也不拉手?
渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们心理发展的必然,同学们不必害羞、紧张。
但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。
4、观看视频:
那么,到了青春期,异性间为什么会产生这种心理呢?
下面请看一段视频《男生女生》,听听专家是如何为我们解读的。
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5、歌曲欣赏:
《今年夏天》
了解了原因。
让我们许个心愿,留住所有青春的喜悦。
请欣赏由男生为我们带来的歌曲:
《今年夏天》。
6、情境表演:
《情书》
相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。
男女生之间相互欣赏是很自然的事情,可欣赏不等于爱慕。
在我们身边有一位男同学,他遇到了麻烦,要请大家帮忙一下。
7、讨论交流:
情境表演引出讨论话题
1)他该不该寄出这封信?
2)如果寄出这封信可能有什么结果?
3)找出摆脱这份感情困惑的办法。
我们该如何帮他呢?
请同学们小组讨论、汇报
通过刚才讨论,同学们更清楚的了解到:
少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看我们怎么对待!
8、故事演讲:
《两只刺猬的故事》
我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公,不能离得太远,太远会冷;
也不能靠得太紧,太紧会刺伤对方。
这到底是个怎样的故事呢?
9、舞蹈表演:
《热龙舞》
听完故事,希望同学们把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的丰富多彩。
接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。
10、散文欣赏:
《秋天的事情不要想着春天去完成》
同学们,青春期是人生的黄金时代,这段时光犹如明媚的春天。
如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;
如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤!
请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。
希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华,走好这期间的每一步。
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相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。
11、班主任寄语:
我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。
12、青春寄语(用ppt展示)
花的季节,总会让人追求一种浪漫、温馨的格调,朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇,在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄,这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。
让我们彼此挽起手,披荆斩棘,共同编织出一段美丽的同学情。
让我们的友谊地久天长。
让我们踏着青春的舞步,寻求朋友间最平凡的友谊,携手共进。
初二(4)班主题班会《男孩女孩》到此结束。