届高考英语二轮复习第2部分专题1追本溯源突破阅读理解Word格式文档下载.docx

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三、试题设置：

题型稳定化，考查复杂化

高考阅读理解的题型一直比较稳定，分为五大题型：

一是细节理解题，考查范围最广；

二是主旨大意题，包括主要内容（mainidea）概括和标题（title）归纳；

三是推理判断题；

四是词义猜测题，包括词义题、句意题和指代题；

五是篇章结构题。

第一节　考点点拨话策略

1．带着问题，速读全文

首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题；

其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。

【典例】　（2016·

高考全国乙卷阅读理解A）

JaneAddams（1860—1935）

AnyonewhohaseverbeenhelpedbyasocialworkerhasJaneAddamstothank.Addamshelpedthepoorandworkedforpeace.Sheencouragedasenseofcommunity（社区）bycreatingsheltersandpromotingeducationandservicesforpeopleinneed.In1931，AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.

21．WhatisJaneAddamsnotedforinhistory?

A．Hersocialwork.

B．Herteachingskills.

C．Hereffortstowinaprize.

D．Hercommunitybackground.

解析：

选A。

细节理解题。

根据JaneAddams下的第一句话AnyonewhohaseverbeenhelpedbyasocialworkerhasJaneAddamstothank.（任何一个受到社会工作者帮助的人都要感谢JaneAddams）可知，在历史上，JaneAddams以她的社会工作而出名，与A项相符。

文中未提及herteachingskills（她的教学技能），只是谈到了promotingeducation（促进教育），故B项与文章不符；

JaneAddams获得了诺贝尔和平奖，但她不是因努力去获奖而出名的，根本上还是因为她做的社会工作，而且她也并非为了获奖才付出努力，故C项错误；

是她的社会工作，以及她鼓励的社区感让她出名；

D项Hercommunitybackground.（她的社区背景）与此不相符。

2．找准主题句，确定中心思想

每篇文章均讲述一个主题，不管它有几个段落，它们都围绕着一个中心思想。

确定了中心思想，即抓住了关键。

随后搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。

速读全文对于主旨大意题的解决尤其有效，能快速抓住主干、确定好答案。

【典例】　（2015·

高考全国卷Ⅱ阅读理解B）[1]Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure.Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff.Youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou.Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan.

…

28．Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

A．IsYourHouseMakingYouFat?

B．WaysofServingDinner

C．EffectsofSelfConsciousness

D．IsYourHomeEnvironmentRelaxing?

答案及剖析：

A　通过首段最后一句可知整篇文章属于总分结构，第一段就是文章的主题段。

段落中的关键词Yourhouse，pounds，diet对应了正确选项A中的yourhouse，fat。

3．精准推理，深层理解

深层理解主要包括归纳概括题（归纳中心思想、加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。

深层理解是一种创造性的思维活动。

它必须忠实于原文；

要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；

它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。

只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。

高考全国卷Ⅰ阅读理解D）[2]Acafesocietywherenointellectualizingisallowed?

Itcouldn'

tseemmoreunFrench.ButLehanne'

spsychologycafeisaboutmorethanknowingoneself:

It'

stryingtohelpthecity'

stroubledneighborhoodcafes.Overtheyears，ParisiancafeshavefallenvictimtochangesintheFrenchlifestyle—longerworkinghours，afastfoodboomandayoungergeneration'

sdesiretospendmoretimeathome.Dozensofnewthemecafesappeartochangethesituation.Cafesfocusedaroundpsychology，history，andengineeringarecatchingon，fillingtableswellintotheevening.

33．HowarecafesaffectedbyFrenchlifestylechanges?

A．Theyarelessfrequentlyvisited.

B．Theystayopenforlongerhours.

C．Theyhavebiggernightcrowds.

D．Theystarttoservefastfood.

A　根据题干关键信息词Frenchlifestylechanges可以定位到第二段。

由Overtheyears，ParisiancafeshavefallenvictimtochangesintheFrenchlifestyle—longerworkinghours，afastfoodboomandayoungergeneration'

sdesiretospendmoretimeathome.

可知，这些年来，巴黎人的咖啡馆已经沦为受害者，因为法国人的生活方式发生了改变，例如工作时间的加长、快餐的出现以及年轻人渴望在家里度过更多的时间。

由此可以推断出人们来咖啡馆的次数减少了。

故选项A正确。

B、C两项所述恰恰是咖啡馆人气更旺的表现，与文章内容不符；

D项是对afastfoodboom的误解。

4．猜词悟义，清除阅读障碍

在做阅读理解题时，常常会遇到不认识的单词、看不懂的句子等。

这时考生不要紧张，而应运用学过的语言知识，通过逻辑思维，去推断出此单词和整个句子的含义。

我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词、语法、定义、同位、对比、因果、常识、上下文等线索确定词义、句意。

高考全国乙卷阅读理解C）

IamPeterHodes，avolunteerstemcellcourier．SinceMarch2012，I'

vedone89trips—ofthose，51havebeenabroad.Ihave42hourstocarrystemcells（干细胞）inmylittleboxbecauseI'

vegottwoicepacksandthat'

showlongtheylast.Inall，fromthetimethestemcellsareharvestedfromadonor（捐献者）tothetimetheycanbeimplantedinthepatient，we'

vegot72hoursatmost.SoIamalwaysconsciousoftime.

29．Whichofthefollowingcanreplacetheunderlinedword“courier”inParagraph1?

A．provider　　　　　　B．deliveryman

C．collectorD．medicaldoctor

选B。

词义猜测题。

根据画线单词后的I'

vedone89trips以及．..fromthetimethestemcellsareharvestedfromadonortothetimetheycanbeimplantedinthepatient，we'

vegot72hours...可知，“我”是一个运送干细胞的人，运送有严格的时间限制，故B项“送货员”与之相符合。

其他三项的意思：

provider供应者；

collector收集者，收藏家；

medicaldoctor医生。

5．重叠选项，定位答案

通过题干返回原文，判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

注意要有选一个答案的理由和不选其余三个的理由。

正确答案的特征：

（1）正确答案经常与中心思想有关。

（2）正确答案的位置，最常见的三个位置是：

段首段尾处、转折处、因果处。

（3）正确答案经常运用的原则：

同义替换、正话反说、反话正说。

（4）从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。

例如：

can，may，might，possible，notnecessarily，some。

（5）正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。

高考全国卷Ⅱ阅读理解D）TourC—WindsorCastle&

HamptonCourt