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分管副厂长(副总经理)

副组长:

副总工程师、发电部主任

成员:

发电一车间、二车间党政一把手

2.检修专业及部室小组

总工程师

专业副总工程师

检修公司副经理、汽机、电气、锅炉、变电、综合、灰硫分公司、工会、保卫部、燃煤管理部、燃煤管理中心、化学、燃料、综合产业部、后勤管理部等单位的党政一把手。

3.安全生产行为观察考核小组

分管副厂长(副总经理)

安健环部主任、生产技术部主任、企业管理部主任

安健环部、生产技术部、企业管理部管理人员。

(三)基层单位安全生产行为观察小组

1.发电车间及检修分公司级安全生产行为观察小组

组长:

各基层单位党政正职

副职、技术人员

2.班组级安全生产行为观察小组

值长、单元长、班长

副班长、技术员

3.员工级安全生产行为观察小组

工龄长、技能高的员工

各岗位员工

(四)岗位职责

1.安全行为观察指导委员会职责:

(1)主任职责:

①统筹厂(公司)的安全行为观察的总体安排;

②对各组组长的考核;

③安排副主任及成员进行战略类观察。

(2)副主任职责:

①协助主任抓好行为安全观察专项工作;

②确保管辖围行为安全观察活动落实到位。

(3)成员职责:

①协助副主任具体抓好本专业的安全行为观察;

②确保管辖围安全行为观察活动落实到位。

2.安全行为观察专业小组职责:

(1)组长职责:

①对本专业管辖的区域、各岗位行为安全观察负总责;

②安排副组长及成员,每月分别对本专业的各单位进行连续性安全行为观察;

③本专业特殊地点、特殊工艺、“三新”等安排专项观察;

④对本小组观察人员写实的原始记录与会议记录进行检查;

⑤每月至少组织一次行为安全观察专项分析会议;

⑥安排副组长及成员进行例行类观察。

(2)副组长职责:

①协助组长抓好安全行为观察工作;

②保证例会、分析、记录、报告等建本填写;

③负责行为安全观察的审核、偏离、报告;

④确保管辖围行为安全观察活动落实到位;

⑤组长外出时,由副组长履行组长职责。

①协助组长和副组长正常开展行为安全观察;

②对本单位行为安全观察负总责和总体安排单位管理人员对(特殊地点、特殊工艺、“三新”、特殊时段、特殊人等)进行安全行为观察;

③确保本单位管辖围各岗位安全行为观察活动落实到位;

④负责向组长和副组长搜集提供本单位安全观察重要信息(特殊地点、特殊工艺、“三新”等);

⑤负责本单位员工誓约承诺书存档;

⑥负责安排本单位进行区域自主类、班组自治类、全员关爱类观察;

⑦负责编写程序书和设计观察表,并按计划组织实施;

⑧负责建立安全行为观察制度;

⑨每月至少组织一次安全行为观察专项分析会议。

3.安全行为观察考核组职责:

①负责安全行为观察的日常管理、监督、考核;

②每月组织一次考核人员对各专业进行一次专项行为安全观察;

③每月组织一次行为安全观察考评会(企业管理部负责会议记录,会议由企业管理部通报各行为安全观察小组运行情况,解决体系运行过程中存在的问题);

④安排副组长及成员进行监督式类型观察。

①协助组长抓好上述工作考核、检查及奖罚;

②负责行为安全观察的日常管理,负责收集、整理、传递安全行为观察信息;

③负责对安全行为观察监督检查和总体运行情况考核。

①协助组长和副组长正常开展安全行为观察;

②确保各级安全行为观察落实到位。

二、安全行为观察项目

(一)安全行为观察目标

1.提高员工安全意识,培养员工良好的安全习惯;

2.获取员工操作失误、行为不规的信息,预防伤害;

3.观察、测量及记录连续施工作业中的优缺点;

4.获取各单位或员工对作业系统的反应,改善作业区的整体安全;

5.提醒、协助改正员工的不安全行为及习惯性违章,实现有效安全管理。

(二)安全生产行为观察的主要容

1.“人”:

精神状态;

疲劳程度;

是否熟悉规程措施,掌握本岗位操作技能;

必知必会;

岗位操作程序和标准;

执行安全合作伙伴制度;

持证上岗情况等。

2.“机”:

管辖围的机械、设备运行正常、各种保护齐全有效、完好;

各种安全实施齐全有效情况等。

3.“物”:

材料码放规、符合要求,材料合格;

工具符合标准、齐全;

劳动保护用具正常配备情况等。

4.“法”:

三合一“手指口述”安全确认、隐患排查、操作程序等管理方法、制度是否到位、有效、无漏洞情况等。

5.“环”:

支护是否牢固、符合标准;

工作地点环境符合标准,没有隐患;

操作岗位环境符合标准,没有隐患;

设备、设施运转是否正常等。

6.作业现场质量标准化:

作业现场有没有隐患;

作业现场质量是否达到标准等情况。

7.新情况、新变化、新技术的应用出现新的安全隐患。

8.管理:

⑴教育,⑵培训,⑶训练,⑷五单,⑸制度,⑹考核,⑺自查自检的密度,⑻全员职工的执行力,⑼刚性执行手指口述安全确认,⑽企业文化会背更会用,⑾“三违”少。

(三)安全生产行为观察类型

1.战略类观察,通过作业单位整体安全行为的观察,由厂(公司)级派员进行观察;

2.例行类观察,又称作业主观安全观察。

由分管厂(公司)领导进行的例行工作,发现不安全行为立即停止、纠正;

3.监督式类观察,安健环部、生产技术部、企业管理部等职能部门对安全生产行为观察的重点、安全行为操作的关键、安全行为作业的过程进行监督,发现不安全行为,违章操作,违章作业,立即停止、纠正、指定完善的作业规程、操作规程;

4.车间、分公司级自主类观察,安全行为的好坏,执行力的好坏,直接关系到员工的生命安全,突出单位自主管理,排查出薄弱环节、关键细节,首先是“人”的安全行为,其次是“机、物、法、环”的安全质量标准化。

观察员工的安全行为,安全操作行为,安全作业行为的过程、细节、环节,发现不安全行为,习惯性违章操作,立即停止、纠正,做好有效沟通,指导员工正确作业;

5.班组自治类观察,组长要观察本班组的安全行为,留意及时发现不安全行为,及时停止操作,及时纠正,正确工作;

6.全员关爱类观察,人人都是安全员,人人都是安全行为管理者,安全伙伴要相互观察安全行为,发现不安全行为及时提醒、纠正、正确做事。

(四)行为安全观察的注意事项

1.观察班前会、交接班、开工前、操作前手指口述安全确认容;

2.提高警觉,注意在进入工作区时任何的不安全行为;

3.保持不偏不倚,观察工作的所有阶段;

4.用所有的感官来观察(视觉、听觉、嗅觉和触觉);

5.记住ABBI原则,即上面、下面、后面、里面;

6.观察、思考、沟通寻找问题的根源和改进的方法;

7.夸赞良好的表现;

8.让被观察者留住好的行为,知道不好的行为。

三、实施安全行为观察,防微杜渐

(一)安全信息搜集方式

各观察小组要做到查、看、听、问,综合对重点岗位行为安全观察,有的放矢做好观察工作。

1.查:

查阅有关文件、标准、报表、记录、管理制度、应急程序、工作程序、组织机构等资料。

2.看:

现场检查设备安全标准,设备运行情况、标志、规章制度、工具齐全情况、设备(设施)配备情况,检查员工是否按安全标准要求进行作业,物、法、环境、管理刚性执行到位。

3.听:

听取现场安全负责人介绍岗位描述行为规,程序化操作,执行到位情况以及改进建议。

4.问:

与现场岗位员工或安全负责人谈话,询问现场的作业管理和“必知必会”,员工的安全意识,员工的安全职责,现场安全管理措施及应急程序等容。

5.综合对重点岗位安全行为观察:

对岗位员工要单练、单考、单教、单查。

安全行为观察实行专业组织、分级负责,员工负责本岗位安全行为观察工作,并将安全行为观察情况报告当班班组长。

班组长负责组织本班组围安全行为观察工作,并将行为安全观察情况报告上一级领导。

行政正职负责组织本单位围安全行为观察工作,并将安全行为观记录在案。

厂(公司)级领导和职能部门负责对安全观察工作的监督、检查、指导,并督促落实。

(二)安全生产行为观察与沟通六步法

1.安全行为观察与沟通以六步法为基础,步骤包括:

——观察。

现场观察员工的行为,决定如何接近员工,并安全地阻止不安全行为;

——表扬。

对员工的安全行为进行表扬;

——讨论。

与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果,鼓励员工讨论更为安全的工作方式;

——沟通。

就如何安全地工作与员工取得一致意见,并取得员工的承诺;

——启发。

引导员工讨论工作地点的其他安全问题;

——感。

对员工的配合表示感。

2.安全行为观察与沟通六步法的要求,包括:

——以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为,避免双方观点冲突,使员工接受安全的做法。

(三)编写程序书和设计观察表

根据安全行为观察的计划容,由组长负责安排技术人员,编写“行为安全观察”程序书,并贯彻参加观察的所有成员,同时设计观察表,跟踪写实。

安全行为观察与沟通的重点是观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。

安全观察既要识别不安全行为,也要识别安全行为。

观察到的所有不安全行为和状态都应立即采取行动,提醒、协助改正,否则,是对不安全行为和状态的许可和默认。

培训观察员。

计划制定后,由组长负责,对参加行为安全观察的成员进行以规程措施和相关专业知识为主要容的必知必会培训,以提高行为安全观察的质量。

(四)按计划组织实施

各单位要制定安全生产行为观察与沟通计划,安全行为观察与沟通应覆盖所有区域和班次,并覆盖不同的作业时间段。

由组长负责带队全过程跟踪观察,重点提醒、协助改正不安全行为。

结合四级事故隐患排查、“六定”管理(跟班程序化管理、走动式管理,根据观察岗位操作程序、作业规程,获取风险评价信息,确认着眼点),决定从何处观察,深入现场盯班、跟班,盯现场全程、全方位、全天候看实际而非直觉反应。

组长负责组织召开由观察员、被观察人员、跟班、值班等参加的沟通会,总结行为观察情况,沟通不安全行为、习惯性违章,明确正确的操作程序和方法。

通过沟通,形成“统一思想、认知错误、纠正不安全行为,养成良好的工作习惯”的共识。

(五)安全生产行为观察制度

1.有全程记事写实本;

2.班前会、生产过程、交班会全过程有记录;

3.对不良习惯性动作当场停止、纠正,本人签字;

4.交班会对不安全行为容讨论,危险动作的人,写出誓约承诺书,算抓预防事故指标,誓约承诺书单位存档1份(班前会宣读),个人1份(贴在家中或宿舍中,工会主席、团支书负责监督实施);

5.安全生产行为观察绩效评价;

6.严格考核,同行

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