高中语文一轮复习板块一古代诗文阅读专题一文言文阅读讲义Word格式.docx

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将选项中的相关信息逐一回归原文，特别是要将选项中的一些词语回归到相应词语处，因为选项中个别词句是对原文词句的翻译。

诀窍2　定时间，脉络大意更清晰

写作正史人物传记有基本的规范：

文章开头对传主基本信息做简单介绍，如传主姓名、字号、籍贯等，有时还交代其祖上的情况；

中间是人物生平履历和主要事迹，一般从其读书、习武、进入仕途写起，围绕官职变迁介绍其相应的功业事迹，反映人物的道德品质；

结尾交代人物的结局，有的还介绍其死后的影响。

理清文章脉络，把握文章大意，抓住表示时间节点的词语比较关键，此类词语主要有以下三种：

[读文示例]　

1．依选项，借题读文更快捷

[说明]

文中波浪线处所画“/”及文中标注释义分别由右栏第1题和第3题提供信息。

2．定时间，脉络大意更清晰

（1）时间（憙年十五）——为兄报仇，却不乘人之危。

（2）时间（憙年未二十）——担任郎中，代理偏将军，成功招降舞阴李氏。

（3）时间（光武破寻、邑）——征战受伤，屡有战功，回朝受奖。

（4）时间（邓奉反于南阳）——斥责谋反，忠于朝廷。

（5）时间（后拜怀令……憙下车）——严格执法，依法处置李子春事件。

（6）时间（其年，迁憙平原太守）——斩杀盗贼，执法谨慎，上书建言。

（7）时间（二十七年）——拜太尉，赐爵关内侯，为边事作长久计。

（8）时间（建初五年）——患病去世，深受皇恩。

★1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（　　）

A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/

B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/

C．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/

D．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（　　）

A．下车，古代可以代指新任官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。

B．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。

C．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。

D．京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指首都。

★3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（　　）

A．赵憙耿直磊落，为人光明正大。

他

有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他有备而往，但知道仇家

后，不愿乘人之困，因而

仇家。

B．赵憙忠于朝廷，除恶得到支持。

他虽与邓奉

，但

邓谋反，最终受到皇上赞赏。

担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。

C．赵憙制止祸患，大力推崇义行。

他担任平原太守时，诛杀盗贼

，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。

D．赵憙忠于职守，身后深享哀荣。

他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝，于是受命对边事

。

他患病去世期间，皇上亲自前往慰问

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）帝曰：

“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。

”王无复言。

（5分）

译文：

（2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。

[附1～4题“解析答案”]

1．解析：

选A　解答客观型文言断句题，要在理解大意的基础上，辨析断句正误。

具体作答时可先排除选项中完全相同的断句点，然后对有区别的断句点进行对比分析。

如“不肯云”与“不肯/云”，“不肯”是说李氏不愿意投降，“云”是说话的标志，下文是李氏的话，显然“不肯云”的断法不合情理，由此排除B、C两项；

“闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名”与“闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名”，“憙”即“赵憙”，从意思上来看，赵憙是赵氏的孤孙，“孤孙憙”中间不应断开，由此排除D项。

2．解析：

选B　B项，“然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作”错，这是对“考”字的误解。

这里的“收考”指拘捕拷问。

“考”通“拷”，是“拷问”之意。

3．解析：

选C　解答本题，可采用题文对照的方式，将选项内容与原文内容相对照，以发现不对应的地方。

C项，根据原文中“帝从之，乃悉移置颍川、陈留”可知，将盗贼余党迁往异地的不是赵憙，而是皇上，选项张冠李戴；

并且“教导他们应该弃恶从善”无中生有。

4．解析：

在弄懂大意的基础上，按照直译的要求逐字对译，然后通读，看句意是否通顺。

特别要注意关键实词的翻译，如

（1）中的“奉（奉行）”“枉（违犯）”“欲（要求）”等；

（2）中的“蝗（出现蝗灾）”“有年（丰收）”“歌（歌颂）”等，“侵入平原界辄死”前省略主语“蝗虫”。

参考答案：

（1）皇上说：

“官吏奉行法典，律令是不可违犯的，再说说其他要求。

”赵王没有再说话。

（2）后来青州出现蝗灾，蝗虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。

参考译文：

赵憙字伯阳，是南阳宛县人。

年轻时有节操。

堂兄被人杀害，没留下儿子，赵憙当时十五岁，时常想着报仇。

于是他带着兵器约好朋友，后来终于前去报仇。

但仇人们全都生病了，没有人能抵抗。

赵憙认为趁别人生病报仇杀人，不是仁爱的人所应做的事，就暂且放过他们离开了。

（临走前）他回头对仇人们说：

“你们如果病好了，应远远地避开我。

”更始帝即位，舞阴的大户人家李氏占据县城不肯投降，更始帝派柱天将军李宝去招降他们，李氏不肯投降，说：

“听说宛县赵氏有个独孙子赵憙，以信义闻名，我愿意向他投降。

”更始帝于是召见赵憙。

赵憙年纪不到二十岁，被引见后，随即被任命为郎中，代理偏将军事务，派他去舞阴，李氏就投降了。

光武帝打败王寻、王邑时，赵憙受伤，有战功，回朝后被任命为中郎将，被封为勇功侯。

邓奉在南阳造反，赵憙一向与邓奉交好，多次写信严厉斥责他，而造谣的人就说赵憙与邓奉合谋，皇帝怀疑这件事。

等到邓奉失败，皇帝搜查到赵憙写给邓奉的书信，于是惊讶地说：

“赵憙真是有道德的人啊。

”后来被封为怀令。

大户人家李子春先前担任琅邪相，强横狡猾而不守法度，兼并侵吞别人财产，百姓都很害怕他。

赵憙刚到任，听说他的两个孙子杀人的事没有被揭发，立即追查他们的恶行，逮捕拷问李子春，他的两个孙子自杀。

京城中替李子春说情的有几十人，最终赵憙没有听从。

当时赵王刘良生病将死，皇上亲自去看望赵王，问他想说什么。

赵王说：

“我平素与李子春交情深厚，如今他犯了罪，怀县县令赵憙想杀他，希望能留住他的性命。

”皇上说：

这一年，赵憙升迁为平原太守。

当时平原有许多盗贼，赵憙与各郡一起声讨追捕，斩杀他们的头领，其余同党应判罪的有几千人。

赵憙上书说：

“惩罚坏人应只限于他本人，可将这些人全部搬迁到京城附近的郡中。

”皇帝听从了他的建议，于是将这些人都转移安置在颍川、陈留。

于是提拔荐举有义行的人，诛杀铲除奸恶的人。

后来青州出现蝗灾，蝗虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。

二十七年，（赵憙）升任太尉，赐予关内侯的爵位。

当时南单于降服，乌桓、鲜卑一起来朝拜，皇帝命令赵憙主管边塞事务，考虑作长远打算。

建初五年，赵憙生病，皇帝亲自前去探视。

等到他病逝，皇帝亲自去吊祭。

享年八十四岁。

谥号正侯。

第一讲　文言文阅读的关键点

（一）——文言实词

《考试说明》对文言实词题的要求是：

理解常见文言实词在文中的含义。

“常见文言实词”主要包括《新课程标准》上所列举的120个实词和语文课本中出现频率较高的实词。

“在文中”即指文中的具体语境。

实词往往是多义的，只有在具体语境的限制下，实词的意义才是确定的、具体的、有着特定内涵的。

这就需要考生具备依据语境理解、识别实词意义、用法的能力。

高考对实词的考查形式主要是选择题和翻译题，考查点多为通假字、一词多义、古今异义、复词和词类活用等。

特别提示

“120个文言实词练后记”详见《狂背120天》分册“知识清单一”。

一、5类实词是命题人青睐的题点

（一）通假字

通假字与被通假字具有或同音（读音相同）、或双声（两个字的声母相同）、或叠韵（两个字的韵母或主要元音和韵尾相同）的关系，通假字中的“通”是“通用”之意，“假”是“借用”之意（“假”就是“借”的意思）。

所谓“通假”，就是两字通用或这个字借用为那个字。

它的分类如下：

类别

释　义

示　例

通用字

两个读音相同或相近、意义也相通的字，古代可以通用。

“失其所与，不知”（《烛之武退秦师》）中的“知”就是“智”的意思，“知”和“智”这两个字在古代是通用的，现代一般认为“知”通“智”。

假借字

两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借代。

“旦日不可不蚤自来谢项王”（《鸿门宴》）中的“蚤”，本义是跳蚤，因为它和“早晨”的“早”读音相同，被借用了“早”的意义。

“早”是本字，是“蚤”的假借义；

“蚤”是“早”的假借字，“蚤”通“早”。

古今字

一个汉字（古字）原有几个意义，后为区别，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。

“师者，所以传道受业解惑也”（《师说》）中的“受”是古字，“授”是今字，古今字在意义上一般是有联系的，通假字在意义上一般是没有联系的，课本为了方便起见，对于通假字和古今字，都用“同”或“通”表示。

[判定技法]

[针对训练]

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

砥柱，山名也。

昔禹治洪水，山陵当水者凿之，故破山以通河。

河水分流，包山而过，山见水中，若柱然，故曰砥柱也。

三穿既决，水流疏分，指状表目，亦谓之三门矣。

山在虢城东北，太阳城东也。

《搜神记》称：

“齐景公渡于江沈之河，鼋衔左骖，没之，众皆惊惕。

古冶子于是拔剑从之，邪行五里，逆行三里，至于砥柱之下，乃鼋也。

左手持鼋头，右手挟左骖，燕跃鹄踊而出，仰天大呼，水为逆流三百步，观者皆以为河伯也。

”河之右侧，崤水注之。

河水翼岸夹山，巍峰峻举，群山叠秀，重岭千霄。

郑玄按《地说》：

“‘河水东流，贯砥柱，触阏流。

’今世所谓砥柱者，盖乃阏流也。

砥柱当在西河，未详也。

”余按郑玄所说非是。

西河当无山以拟之，自砥柱以下，五户已上，其间一百二十里，河中竦石桀出，势连襄陆，盖亦禹凿以通河，疑此“阏流”也。

其山虽辟，尚梗湍流，激石云洄，澴波怒溢，合有一十九滩，水流迅急，势同三峡，破害舟船，自古所患。

（选自郦道元《水经注》）

对下列句子中加点词语的通假现象的解释，不正确的一项是（　　）

A．山见水中，若柱然　　　　　见：

通“现”，出现

B．邪行五里邪：

通“斜