北师大版小学语文三年级下册4 观察与发现知识点练习Word文档格式.docx
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第3题【填空题】
第4题【填空题】
选择合适的词语填空。
志愿愿望
①李时珍从小就立下了为穷人治病的______。
②阳阳的______是长大了当一名工程师。
第5题【填空题】
我是拼音小能手
大雁______秋天______年轮______
第6题【填空题】
多音字组词
中zhōng______zhò
ng______间jiān______jià
n______
第7题【填空题】
课内阅读。
李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去(采採)药。
他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走(遍骗)了产药的(明名)山。
他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。
许多药材他都亲口品尝,判(段断)药(性姓)和药(效校郊)。
写出把括号里不恰当的字。
找出这段话的中心句。
“这部书”是指______
读了这段话,写出你的体会。
第8题【填空题】
给下面的字换偏旁构成新字,再组词。
蚁—(______)______砍—(______)______
轮—(______)______圈—(______)______
脉—(______)______编—(______)______
第9题【填空题】
为下面划线的字选择正确的读音
撒______(sāsǎ)在钻______(zuānzuà
n)研皇冠______(guānguà
n)
到处______(chù
chǔ)鉴______(jiānjià
n)别山巅______(diāndià
第10题【填空题】
第11题【问答题】
说出下列句子的修辞手法
大自然在水面写着:
春天来到人间。
第12题【问答题】
阅读《大自然的语言》,回答
对这首诗歌做一下总结。
第13题【语言表达】
解释下列词语
①搬家②游泳
第14题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。
①沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?
②同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?
第15题【语言表达】
朗读课文《大自然的语言》,说一说:
大自然的语言是什么?
怎样才能发现、看懂大自然的语言呢?
第16题【语言表达】
仿照文中任意一小节的写法,把你体悟到的大自然的语言记录下来
第17题【语言表达】
连一连。
白云飘得高高就要把雨下
蝌蚪水中游明天准是晴天
大雁往南飞春天人间走
蚂蚁忙搬家秋天在眼前
第18题【现代文阅读】
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
……
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
仔细阅读这两段诗歌,找出前后照应的两句话。
“大自然的语言”到处都有,你能写出你观察到的“语言”吗?
从诗歌中可以看到,只有______的人才能发现大自然的“语言”到处都有,而且妙不可言。
请你用自己的话说说“妙不可言”的意思:
______
第19题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
奇妙的生物钟
王琦
平时,你只要留心观察,就不难发现每种植物都有一只走时很准的“时钟”。
植物的花,多数是按一定时间开放的。
一种民间叫洗澡花的“夜夜红”,每年夏秋季节,当夕阳西沉,便盛开鲜红的花瓣,翌明旭日未露,花朵又都合拢起来。
如果按时间安排,凌晨3点前后,人们正在酣睡,蛇麻草便开花了;
凌晨4点左右,漂亮的牵牛花张开了喇叭,犹如催促人们抓紧时间起床耕作;
黎明5点光景,野蔷薇露出标致的笑脸;
到了清早6点,就是葵花开始开放的时间;
早上7点钟,往往是芍药花显露美貌的时刻。
中午前后开花的有午时花、黄睡莲等。
下午2点以后是睡莲花开:
下午五六点钟,丝瓜和王莲相继开花;
傍晚7点左右,晚香玉开花散发出芳香;
晚上8点光景夜来香和茉莉花便送来阵阵清香……
还有一种花叫时钟花,其花盘同表盘相像,花蕊同表盘上的刻度类似。
不但形状像钟表,而且开花的时间也很准,一般在午夜12点开花,第二天午前闭合。
人们常把它当做报时花种植。
人们不禁要问,这些植物的“钟表”生长在哪里呢?
其实,它们的“钟表”就在植物体的细胞里,科学家们叫它生物钟。
根据短文内容填上恰当的词语。
______的花瓣______的笑脸______的生物钟______的牵牛花
认真阅读第3段后,填空,注意体会划线词的含义。
①蛇麻草在______开花。
②牵牛花在______张开了喇叭。
③野蔷薇在______露出笑脸。
④葵花在______开放。
⑤芍药在______显露美貌。
⑥午时花、黄睡莲在______开花。
从划线词中,我们能体会到作者用词的______。
在描写各种花开花时作者采用了______手法,使句子表达得更形象、更具体。
第20题【综合题】
阅读课文《李时珍》,回答问题。
李时珍的父亲最初为什么不愿意让他当医生?
李时珍发现旧药书有哪些缺点?
李时珍为了编写新药书,做了哪些工作?
第21题【连线题】
理解课文,并连线
第22题【写作题】
阅读课文《大自然的语言》6、7小节,回答
大自然又告诉我们什么语言?
第23题【写作题】
仔细读课文《大自然的语言》,回答
这篇课文是按照什么顺序来写的?
第24题【写作题】
读课文《大自然的语言》,说说下列句子中引号的作用
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?
第25题【书写】
抄写下列词语
晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见