2018年部编人教版九年级上册历史复习提纲Word文档格式.docx

2018年部编人教版九年级上册历史复习提纲Word文档格式.docx

《2018年部编人教版九年级上册历史复习提纲Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年部编人教版九年级上册历史复习提纲Word文档格式.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

②《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是宝贵的人类文化遗产

印度河流域 ①阿拉伯数字；

②种姓制度——严格的等级制度；

③释迦牟尼于公元前6世纪，创立了佛教，教义宣扬“忍耐服从”，后传播至中国、朝鲜、日本和越南，往南传入锡兰、东南亚的一些国家。

文明类型

文明名称

文明发源地

文明传播与扩张

文明象征

公元前4世纪，亚历山大大

①雅典的民主政治（伯里克利时期达

帝东征，建立起地跨欧亚非

到顶峰）；

②《荷马史诗》是宝贵的

的亚历山大帝国

文学遗产，是了解早期希腊社会的主

影响：

具有侵略性质，给东

要文献；

③《掷铁者》是希腊雕塑艺

希腊文明

爱琴海地区

方人民带来巨大灾难，掠夺

术中的杰作之一；

④雅典帕特农神

了无数财富。

但是，促进了

庙，典型的希腊建筑；

⑤哲学成就：

东西方文化的交汇，加强了

德谟克利特提出“原子论”，苏格拉

东西方的经济联系和贸易

底探讨人的灵魂、美德和幸福等，对

欧洲文明（海

往来。

认识人的内心世界具有重要意义，亚

洋文明，文明

里士多德——百科全书式的学者

最初形成的

公元前509年，罗马共和国

①法学：

公元前450年左右，颁布《十

状态是城邦，

公元前3世纪初，罗

二铜表法》，是后世罗马法典乃至欧

特点是小国

寡民）

马征服意大利半岛，后控制西地中海 公元前2世

洲法学的渊源。

万民法、经济法等共同构成了完整的罗马法学系统；

②罗

纪，成为地中海霸主

马建筑——凯旋门、方尖碑、万神庙

罗马文明

意大利半岛

公元前49年，凯撒建立独

（罗马建筑继承了希腊建筑的特点，

裁统治 公元前27年，

但有所创新，比如石拱门、穹顶）；

建立罗马帝国 公元前

③历法：

儒略历，以此作为基督教立

2世纪，罗马帝国进入黄金

法，成为今天使用公历的基础。

④宗

时代，地跨欧亚非4 世

教：

1世纪，在罗马帝国统治的巴勒

纪末，罗马帝国分裂

斯坦地区，兴起了基督教

第三单元和第四单元 封建时代的欧洲和亚洲国家

一、封建时代的西欧

1.背景：

公元1世纪，基督教兴起，4世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教，为之后西欧出现教权至上的社会秩序奠定基础。

2.政治

（1）法兰克王国的建立

476年，西罗马帝国灭亡，克洛维建立起法兰克王国，克洛维皈依基督教，将国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得了罗马教会和部下等的支持。

克洛维时期，法兰克不断扩张，实力强大。

（2）封建等级制度——封君与封臣

8世纪前期，法兰克王国特进行了改革。

改变过去无偿赏赐土地的做法，要求得到土地的人必须提供兵役服务。

特点：

以土地的封赐为纽带，封君与封臣的关系有严格的等级性，权利、义务交织在一起，带有契约性。

（3）查理曼帝国

8世纪，查理成为法兰克王国国王，他四处征伐，使法兰克王国成为西欧最大的王国。

他统治时期的法兰克王国又被称为“查理曼帝国。

”查理当政时期，继续鼓励基督教发展，征收“什一税，”教会势力越来越大。

世俗政权与教会的结合是查理曼政权的重要特征。

814年，查理曼去世，843年，查理曼帝国分裂，形成以后德意志、法兰西和意大利国家的雏形。

3.经济——西欧庄园

（1）庄园经济

庄园经济盛行于9——13世纪，是乡村的主要经济组织形式。

庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

庄园居民为领主的佃户，庄园土地分为“直领地”和“份地。

”为领主提供劳役是佃户的基本义

封 务。

建

（2）庄园法庭——庄园是独立的政治单位的表现

时

代 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，法庭审判依据习惯法或村法，庄园法庭既维护了领主的利益，

欧

的 也在一定程度上限制了领主的特权。

洲 4.城市兴起

（1）自由、自治的城市

背景：

10世纪起，西欧经济开始恢复，以手工业和商业为中心的城市开始重新兴起。

自由、自治斗争：

由于城市兴起于封建领主的领地上，城市发展受到封建领主的限制（任意征税等，）城市居民开始采用金钱赎买和武力斗争的方式争取城市的自由和自治。

到13世纪，许多城市取得了自由与特权。

（2）市民阶层的兴起

越来越多的农民和农奴逃离庄园，进入城市，促进城市的发展。

随着城市的发展，市民阶级逐渐形成，大手工业作坊主、商人、银行家逐渐成为早期的资本家。

5.大学的兴起

城市经济的繁荣为教育的发展提供了保障，12世纪，大学兴起，大学课程包含文法、逻辑、修辞、算数、几何、天文和音乐的基础课程，还包含法学、医学和神学的专业课程。

大学的课程设置一方面受基督教会影响，另一方面反映了经济和社会发展要求。

二、拜占庭帝国

1.《查士丁尼法典》

527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，他组建了法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典，》与《法典汇纂》、《法理概要》、《新法典》共同构成《罗马民法大全。

》《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学的基础，是欧洲民法的基础。

2.拜占庭帝国的灭亡

7世纪，阿拉伯人入侵9 世纪以后，面临外部多个军事势力进攻11 世纪，十字军东征1453年被奥斯曼土耳其所灭

拜占庭继承了希腊罗马古典文化，并对西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄，形成了独特的拜占庭文化。

保存了大量希腊、罗马古籍，为后来的西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。

一、封建时代的亚洲国家

1.日本

5世纪初，大和政权统一了日本，实行部民制。

（1）大化改新

6—9世纪，日本积极吸收中国文化，中国文化推动日本进行改革。

646年开始，日本仿效唐朝典章制度，进行改革，史称“大化改新”。

使日本成为一个中央集权制的封建国家。

（2）武士集团

大化改新百余年后，土地私有与兼并盛行，以贵族、豪门为首的大庄园开始兴起。

地方豪强为保

护自己的庄园，将家族和仆从中的青壮年武装起来，形成了“武士。

”

建

封 幕府统治：

12世纪晚期，源氏武士集团设幕府，拥有独立的政治、军事权利，天皇势力衰微，日本进

时 入了长达700多年的幕府统治时期。

代

的 2.阿拉伯帝国

洲

亚

（1）伊斯兰教与阿拉伯帝国的统一

7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，后于622年在麦地那建立政教合一的政权。

630年，穆罕默德占领麦加，之后阿拉伯半岛逐渐统一。

（2）阿拉伯帝国的扩张

8世纪中期，阿拉伯帝国横跨欧亚非三大洲，伴随着帝国扩张，伊斯兰教向外传播。

（3）阿拉伯文化

①设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文；

②阿拉伯数字；

③《医学集成》和《医典；

》④《天方夜谭》

（4）东西方文明交流的使者

阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。

中国的四大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。