人教版八年级物理下册综合典型题目含详解6180Word文件下载.docx
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D.看到黄色反光贴是因为它吸收了黄光
【分析】
(1)明确杠杆的支点和力臂,根据力臂的关系可判断杠杆的类型;
(2)人们能看到本身不发光的物体,是物体反射的光进入了我们的眼睛;
(3)弹簧弹起时可将弹性势能转化为动能;
(4)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
A、读图可知,支点在右端,而阻力在最左端,动力臂小于阻力臂,因此该装置相当于费力杠杆,故A正确;
B、夜晚能看到反光贴,是由于光发生了反射,故B错误;
C、弹簧弹起时将弹性势能转化为动能,故C错误;
D、人们看到黄色反光贴是因为它反射了黄光,而不是吸收了黄光,故D错误.
故选A.
63、(2015•南通)如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是( )
A.每次倒入空桶的液体体积相同
B.秤的刻度值向右越来越大
C.悬点O适当右移,秤的量程会增大
D.增大M的质量,秤的量程会增大
【分析】根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2对各个选项注意分析即可.
A、在液体体积相同时,液体的密度越大,质量越大,因此只有每次倒入空桶的液体体积相同,才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小,从而判断液体密度的情况,故A正确;
B、当A端的空桶内的液体密度越大时,根据杠杆平衡的条件可知,在M悬挂点处标出相应液体的密度值越大,故应将M向右移动,故B正确;
C、悬点O适当右移,阻力臂减小,根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2,可知秤的量程会减小,故C错误;
D、增大M的质量,根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2,秤的量程会增大,故D正确.
故选C.
64、(2015•梅州)如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1较大
B.F3较大
C.F1、F2、F3的大小不能确定
D.将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等
【分析】定滑轮的工作特点是:
使用定滑轮只能改变力的方向,不能省力.根据公式W=FS可判断拉力做功的大小.
由图可知,图中滑轮是定滑轮,定滑轮不能省力,所以F1、F2、F3都与物体重力相等,所以三种拉法所用拉力一样大,故ABC错误;
如果将钩码提升相同的高度,由W=FS可知,力F1、F2、F3做的功相等,故D正确.
65、(2014•南宁)如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F( )
A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小
【分析】如图,在物体运动时间t后,杠杆受到物体的压力(阻力)等于物体重力,再确定动力臂和阻力臂,根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断.
如图,长木板长为L,则动力臂为L,杠杆受到物体的压力(阻力)F′=G,阻力臂为L2,
∵杠杆平衡,
∴F×
L=F′×
L2=G×
L2,
∴F=GL2/L
由此可知,当物块向左匀速滑动时,L2变小,F变小.故选A.
66、(2015•营口)如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动.已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是( )
A.拉力F的功率是1W
B.2s内绳子自由端移动的距离是1.2m
C.5s内拉力F所做功的大小是15J
D.物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N
67、(2014•巴中)如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:
ON=3:
4,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B的体积之比为2:
1,则A、B两物体物质的密度之比是( )
A.3:
2B.4:
3C.2:
3D.3:
4
【分析】①已知力臂比例关系,根据杠杆平衡条件可以得到两物体对杠杆的拉力之比,也就是两物体的重力之比,进一步得到质量关系;
②已知两物体质量之比和体积之比,利用公式ρ=m/V
得到两物体密度之比.
68、(2014•济宁)小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是( )
A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小
(1)从支点到力的作用线的距离叫力臂.
(2)杠杆平衡的条件:
动力×
动力臂=阻力×
阻力臂,即:
F1l1=F2l2.
从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计拉,若弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,根据杠杆的平衡条件,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识.
故选:
C.
69、(2000•烟台)一个物体所受重力为G,在沿斜面向上的拉力F作用下,从斜面底端匀速运动到顶端.斜面长为L,高为h,物体所受阻力为f,则斜面的机械效率为( )
A.
B.
C.
D.
70、(2009•孝感)如图所示,在竖直向上的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知A的重力G=100N,重物A上升速度为0.2m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为( )
A.50N0.4m/sB.50N0.1m/sC.200N0.4m/sD.200N0.1m/s
【分析】解决此题要知道轴随物体一起运动的滑轮是动滑轮,如图拉动滑轮时,拉力的大小是物重的2倍,但移动距离是物体移动距离的一半,所以使用这样使用动滑轮费力但可以省距离.
由图可知,该滑轮是动滑轮,当物体上升速度为0.2m/s时,滑轮上升速度应该是物体速度的一半,即v=0.1m/s;
此时拉力应该是物重的2倍,即拉力大小为200N;
71、(2012•安徽)如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端.已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是( )
A.η=
×
100%B.η=
100%
C.η=
100%D.η=
【分析】斜面是用来提高物体位置的,有用功等于物体重力和斜面高度的乘积,即W有用=Gh;
总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积,即W总=FS;
机械效率就是有用功和总功的比值.使用斜面时,所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功,总功等于有用功和额外功之和,据此进行分析和判断即可.
∵斜面的高为h,物体的重力为G,
∴有用功为:
W有用=Gh,
又∵斜面长为L,拉力为F,
∴总功为:
W总=FL,
72、(2015•河北)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
A.水结成冰﹣﹣分子发生变化
B.气体易被压缩﹣﹣分子间隔大
C.水加糖变甜﹣﹣分子不停地运动
D.铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力
【分析】根据分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;
分子之间有间隔;
分子是在不断运动的;
同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
A、水结成冰,是因为水分子间的间隔发生的改变,而不是分子发生变化,故A叙述错误;
B、气体易被压缩,是因为气体分子间隔的较大,在受到压力的情况下,分子之间的间隔会变小,故B叙述正确;
C、水加糖变甜是因为蔗糖分子是在不断的运动的,运动到水分子中间去了,故C叙述正确;
D、铁块很难压缩是因为分子间存在斥力,故D叙述正确.
73、(2014•淮安)如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是( )
A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
【分析】物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子之间有空隙,分子间有相互作用的引力和斥力,引力和斥力是同时存在的.
A、任何分子之间都有空隙,“纳米纸”只是空隙较小,该选项说法不正确;
B、分子间的引力和斥力是同时存在的,该选项说法不正确;
C、一切分子都在不停地做无规则运动,“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动,该选项说法不正确;
D、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,该选项说法正确.
74、(2015•营口)关于温度、热量和内能以下说法正确的是( )
A.物体的温度升高,内能一定增加
B.60℃的水比30℃的水所含有的热量多
C.热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递
D.0℃的水内能为零
【分析】解答本题需掌握:
(1)物体的内能大小与温度有关,温度越高内能越大,分子的热运动越剧烈;
(2)热量是在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量;
(3)热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体;
(4)一切物体都具有内能.
A、物体温度升高,分子运动加剧,内能增大.故A正确;
B、60℃的水和30℃的水如果没有发生热传递,就没有热量的吸收和放出,不能谈热量多少.故B错误;
C、热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体,故C正确;
D、一切物体都具有内能,所以0℃的水也具有内能功.故D错误.
故选AC.
75、(2016•泰州)下列关于内能的说法正确的是( )
A.具有机械能的物体不一定具有内能
B.物体温度不高,内能一定不变
C.物体没有吸热,内能一定不变
D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大
(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;
一切物体都有内能.
(2)改变内能的方式,做功和热传递;
(3)内能大小跟物体的质量、状态、温度有关.在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;
在质量和状态相同时,温度越高,内能越大
A、运动的物体有机械能,也有内能,故A错误;
B、物体温度升高,内