计算机知识普及《办公自动化及相关维护》讲义.docx

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计算机知识普及《办公自动化及相关维护》讲义

 

计算机基础知识

(计算机办公应用及相关维护)

课程讲仪

 

一、培训目标:

1、要求员工掌握计算机的基础知识,轻松自如的处理日常办公事务。

2、掌握计算机的日常维护的方法和排除常见故障的技巧。

二、培训内容

●计算机基础、Windowsxp操作系统及常用工具使用。

●输入法及五笔字型

●Word(文字处理)

●Excel(电子表格)

●PowerPoint(幻灯片制作)

●互联网应用

●计算机病毒知识

三、培训方式

人手一机,案例教学,结合实际的练习素材、边讲边操作。

 

目录

第一讲计算机及Windows基础知识4

第二讲Windows的设置6

第三讲五笔字型输入法7

第四讲Word的基础操作及文本编辑9

第五讲Word中的排版12

第六讲Word中的表格处理14

第七讲Excel的基础操作17

第八讲Excel中的图表与数据清单19

第九讲PowerPoint的基础操作21

第十讲Internet的基础知识23

第十一讲计算机维护与病毒基础知识26

第一讲计算机及Windows基础知识

教学目标:

了解计算机在生活中的用途;

重点难点:

鼠标、键盘使用、Windows基础知识

教学内容:

计算机应用、组成;鼠标、键盘使用;

一、计算机的发展史

1、计算机的产生:

美国宾西法尼亚大学于1946年制成了世界上第一台计算机,称为ENIAC(埃尼阿克),是在美国陆军总部的主持下研制的。

2、计算机的五代发展史:

(1)、电子管计算机(1946—1958)

(2)晶体管计算机(1959—1965)(3)集成电路计算机(1965—1971)(4)大规模集成电路计算机(1972—1985)(5)超大规模集成电路计算机(1985年以后)

3、计算机的未来发展方向:

智能型计算机、巨型计算机、微型计算机等

二、计算机的系统组成

计算机系统组成

硬件系统

主机系统

中央处理器(CPU)

INTEL、AMD

内部存储器

ROM、RAM

I/O接口设备(主板)

外部设备

输入设备

键盘、鼠标、扫描仪

输出设备

显示器、打印机、刻字机

外存设备

硬盘、软盘、光盘、U盘

软件系统

系统软件

操作系统

DOS、WINDOWS

其它

应用软件

办公、图像、网页

OFFICE、PHOTOSHOP、CORELDRAW、

3DSMAX、AUTOCAD、FLASH等

三、数据存储的基本单位

1、在计算机中所有信息只能用二进制来表示,即用一连串的“0”和“1”组合编码来表示,这就是机器语言。

8位二进制称为一个字节,字节是计算机中表示存储容量大小的最小单位。

2、单位换算:

字节(Bute、B),千字节(KB、K),兆字节(MB、M),吉字节(GB、G),太字节(TB、T),皮字节(PB、P)

1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB,1PB=1024TB

四、计算机的开关方法

a)开机方法:

(1)、冷启动:

先开显示器,再开主机。

(2)、热启动:

Ctrl+Alt+Del组合键启动,复位键启动(RESET)

b)关机方法:

(1)、单击“开始”,单击“关闭计算机”,单击“关闭”,然后关闭显示器。

(2)、Alt+F4

五、键盘的使用

c)键盘分区:

功能键区:

从F1—F12,在不同软件里面有不同的定义

主键盘区:

ENTER回车键:

确定一个操作的执行

空格键:

在当前光标处插入一个空格

上档字符:

输入上档字符,Shift键+上档字符所在键位

下档字符:

直接击打相应的字符键位

CapsLock:

大小写字母转换

Backspace:

删除光标以前的字符

编辑键区:

insert在光标位置前插入字符

delete删除光标后的一个字符

home将光标移到当前行的开头

end将光标移到当前行的末尾

pageup上翻一页

pagedown下翻一页

小键盘区:

键位几乎全是其它键区的重复键位,这种重复安排主要是为了提高纯数字数据的输入速度,因为在小键盘上单手即可操作,快速准确。

小键盘上的键多数分为上、下档。

通过numlock来控制的。

指示灯亮时,表示处于数字锁定状态,输入为数字,指示灯灭时,表示此时输入为下档键

2、指法练习

六、鼠标的用法

鼠标的用法

四种击法:

单击(通常用于选定某个对象)

双击(用于打开某个程序)

右击(弹出快捷菜单)

拖动(对象的移动)

七、桌面介绍

1、概念:

启动计算机进入的画面就是桌面。

d)桌面组成:

(1)、我的电脑:

用户可使用“我的电脑”查看和操作计算机上的所有内容。

双击“我的电脑”可以浏览文件和文件夹。

(2)、连接到INTERNET:

网络探索者,是WINDOWS本身自带的一个网络浏览器。

(3)、回收站:

用于临时存放被删除的数据。

(4)、我的文档:

用于管理用户自己的文档。

(5)、其它图标:

用于打开其它的应用程序。

e)任务栏组成:

(1)、“开始”菜单:

在任务栏的左端,可以执行计算机中大多数功能。

(2)、“快速启动”工具栏:

用于快速启动一些常用的程序。

(3)、其它按钮:

显示时间、调整输入法等

4、“开始”菜单详解

八、窗口介绍

1、概念:

窗口是WINDOWS的基本对像,WINDOWS的应用程序都是以窗口的形式出现的。

2、组成:

(1)、标题栏:

位于窗口顶端,左边显示程序名,右边是控制按钮。

(2)、菜单栏:

位于标题栏下方,含有窗口中所有可以使用的命令。

(3)、工具栏:

位于菜单栏下方,显示窗口中常用的工具按钮。

(4)、显示区:

显示窗口中可以操作的内容。

(5)、滚动条和滑块:

用来移动显示区所显示的内容。

(6)、状态栏:

用于显示窗口当前的状态。

3、资源管理器

(1)、作用:

用于管理计算机中的文件(信息)和文件夹。

(2)、启动方法:

①、开始——程序——WINDOWS资源管理器

②、右击“我的电脑”图标,单击“资源管理器”

(3)、选定的方法:

①、单击选定一个对像。

②、拖动选定多个对像。

③、按住CTRL的同时进行选定可选择不连续多个对像。

④、按住SHIFT键可选择连续多个对像。

⑤、CTRL+A可选择全部对像。

(4)、操作方法:

①、新建文件夹:

A、右击建立位置——新建——文件夹——输入名称;

B、文件——新建——文件夹——输入名称

②、删除:

选定要删除的文件,按DELETE键。

③、重命名:

右击要改名的文件,单击重命名命令,输入新名字,回车。

④、移动:

选定要移动的文件,单击剪切,选择目的地,单击粘贴。

⑤、复制:

选定要复制的文件,单击复制,选择目的地,单击粘贴。

 

第二讲Windows的设置

重点,难点:

更改参数

培训目标:

对系统属性参数会其它的风格

授课内容:

对任务栏、桌面、鼠标属性的更改,附件的使用

一、Windows的设置

1、任务栏设置:

在任务栏上空白处右击—属性,然后进行设置;

2、开始菜单设置:

在任务栏上空白处右击—属性,打开任务栏属性的第二个选项卡进行设置;

3、桌面属性设置:

在桌面空白处右击—属性,然后进行设置;

二、控制面板的使用

1、作用:

控制面板可以对计算机中硬件和软件系统进行参数设置;

2、启动:

开始→设置→控制面板

三、附件的使用

1、画图程序:

启动:

开始→程序→附件→画图

2、写字板

启动:

开始→程序→附件→写字板

3、计算器

启动:

开始→程序→附件→计算器

四、系统工具的使用

1、磁盘清理程序:

启动:

开始→程序→附件→系统工具→磁盘清理

2、磁盘碎片整理程序:

启动:

开始→程序→附件→系统工具→磁盘碎片整理程序

五、智能ABC输入法

1、智能ABC输入法介绍:

是操作系统自带的一种输入方法

2、输入规则:

(1)、单字输入:

输入全部拼音。

(2)、词组输入:

输入全部拼音或者输入每字的声母。

 

第三讲五笔字型输入法

重点,难点:

五笔字型的输入规则

培训目标:

学习用五笔字型输入汉字

授课内容:

五笔字型的原理、拆字规律、输入规则

一、五笔字型输入法介绍

王永民先生发明于上个世纪80年代,是一种利用汉字的字型结构来输入汉字的方法。

二、五笔字型输入法的原理

王永民先生认为汉字是由笔画、字根、汉字三级构成。

其中笔画是构成汉字的最小的单位,字根是构成汉字的最基本的单位。

笔画构成了字根,字根构成了汉字。

三、五种笔画

笔画名称

代号

笔画走向

笔画及其变形

1

左→右

提为横

2

上→下

左钩为竖

3

右上→左下

丿

4

左上→右下

点为捺

5

带转折

带转折的笔画

四、字根

1、记忆字根的方法:

(1)、根据起笔的笔画来分布字根。

(2)、根据笔画的数目多少来分布字根。

(3)、字源相同的字根放在同一个键上:

心、忄。

(4)形态相近的字根放在同一个键上:

艹、廾、;已、己、巳等

2、字根的分类:

(1)、键名字根:

每个健上的第一个字根,本身都是汉字。

(2)、成字字根:

除了键名字根以外本身还是汉字的字根。

(3)、其它字根:

是指除了键名字根和成字字根以外的字根。

3、字根的助记词:

为了使字根的记忆可以琅琅上口,特为每一区的字根编写了一首“助记词”,一并列在下边。

学习者只须反复默写吟诵,即可牢牢记住:

   11 王旁青头戋(兼)五一,(“兼”与“戋”同音)

   12 土士二干十寸雨。

   13 大犬三羊古石厂,    (“羊”指羊字底“”)

   14 木丁西,

   15 工戈草头右框七。

    (“右框”即“匚”)

   

   21 目具上止卜虎皮,     (“具上”指具字的上部“”)

   22 日早两竖与虫依。

   23 口与川,字根稀,

   24 田甲方框四车力。

     (“方框”即“囗”)

   25 山由贝,下框几。

   

   31 禾竹一撇双人立,     (“双人立”即“彳”)

   反文条头共三一。

    (“条头”即“夂”)

   32 白手看头三二斤,

   33 月彡(衫)乃用家衣底。

  (“家衣底”即“豕、”)

   34 人和八,三四里,     (“人”和“八”在34里边)

   35 金勺缺点无尾鱼,     (指“勹、”)

   犬旁留叉儿一点夕,  (指“”、儿、”)

   氏无七(妻)。

      (“氏”去掉“七”为“”)

   

   41 言文方广在四一,

   高头一捺谁人去。

(高头“”,“谁”去“亻”为“讠、”)

   42 立辛两点六门疒,

   43 水旁兴头小倒立。

  (指“氵、、、”)

   44 火业头,四点米,  (“业头”即“”)

   45 之字军盖建道底,  (即“之、宀、冖、廴、辶”)

   摘礻(示)衤(衣)。

   (“礻、衤”摘除末笔画即“”)

   

   51 已半巳满不出己,

   左框折尸心和羽。

 (“左框”即“”)

   52 子耳了也框向上。

 (“框向上”即“凵”)

   53 女刀九臼山朝西。

 (“山朝西”即“彐”)

   54 又巴马,丢矢矣, (“矣”去“矢”为“厶”)

   55 慈母无心弓和匕, (“母无心”即“”)

   幼无

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