六年级下册语文冀教版电子书.docx

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六年级下册语文冀教版电子书2021

一、课外阅读。

我为白菜狂的日子

莫言

12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

“今天是大集。

”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。

透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。

最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。

我熟悉这棵白菜。

因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。

我和母亲格外关照它。

尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：

“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。

寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。

我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。

母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。

我知道闯了大祸，哭着说：

“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：

“不中用，把饭吃到哪里去了?

”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。

母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。

我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。

但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。

撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。

母亲用忧伤的声音说：

“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?

”

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。

我忍不住冒出了一句话：

“再紧就成了石头蛋子了!

”老太太惊讶地看着我。

母亲转回头批评我：

“小小孩儿，说话没大没小的!

”

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。

我十分恼火，便刺她：

“别撕了，你撕了让我们怎么卖?

!

”

“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?

”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。

这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!

老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。

终于核准了重量，老太太说：

“俺可是不会算账。

”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：

“社斗，你算。

”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。

我报了一个数字，母亲跟着报出。

“没算错吧?

”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。

”我说。

“这孩子，说话真是暴躁。

”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。

她终于将数好的钱交到母亲的手里。

我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。

三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。

我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。

母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：

“孩子，你怎么能这样呢?

你怎么能多算人家一毛钱呢?

”

“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

1．文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?

________________________________________________________________。

2．文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?

________________________________________________________________。

3．作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质?

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4．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?

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5．文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么?

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二、阅读短文，完成练习。

狐狸和猫

一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：

“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。

”猫就友好地招呼狐狸。

“您好，亲爱的狐狸先生！

你好吗？

身体怎样？

您在艰难的日子里过得怎么样？

”

狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。

狐狸终于说：

“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！

你脑子里在想什么呢？

你怎敢问我过得怎么样？

你学到了多少东西？

你懂得了多少本领？

”“我只一种。

”猫温顺地答道。

“那是一种什么本领呢？

”狐狸问。

“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。

”“就这些吗？

”狐狸问。

“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。

但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。

”

就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。

猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。

“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！

”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。

“噢，狐狸先生！

”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。

如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。

”

1．从我文中找出下列词语的近义词：

骄傲──（______）　　困难──（______）　　

计策──（______）　　灵敏──（______）

2．按要求改句子：

⑴　但是猎狗们已经咬住了狐狸。

（改为“被”字句）

_____________________________

⑵　另外我还有满满一袋子计谋。

（缩句）

_____________________________

3．文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？

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三、课外阅读。

群众也在淋雨

365年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。

这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。

总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。

那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。

突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。

客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。

“看,我们的总理!

”突然,有人喊了起来。

显然是由于激动,声音有些发颤（chàn　zhàn）。

人们不由得把目光投向周总理。

只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。

群众看见了,也很有礼貌地站在原地。

工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。

周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。

又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:

“总理,您就挡挡雨吧!

”周总理转过头:

“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?

”

外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。

工作人员又心疼,又着（zhuó　zháo）急,忙递上一条毛巾:

“总理,您擦把脸吧!

”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:

“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。

”

1．在括号里正确的读音上面打“√”。

2．照样子,写词语。

雷声隆隆:

彬彬有礼:

3．把句子改写成带有“说”的句式。

周总理转过头:

“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?

”

4．读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?

______________________

5．第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?

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6．“群众也在淋雨”是谁说的话?

用这句话作为文章题目,有什么作用?

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四、课外阅读。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。

”声音吸引了他的注意。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚！

这么点小孩就会做生意！

”小乞丐站住脚，满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。

真是缺一行不成世界。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：

“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。

这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。

他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运！

”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么？

”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么？

”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？

”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！

’”

“一共是二十美元。

”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。

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2．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？

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3．你是如何理解标题“风雨中的菊花”？

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4．品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。

鄙夷——（______）——（______）——（______）

5．“这个小男孩还蛮有情趣的。

”句中加点词语指什么？

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6．分析文中划线句子中加点词语的表达效果。

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五、阅读理解。

___________

①皮影戏在家乡又称灯影戏，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代电影始祖。

②家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿，都少不了搭台唱戏。

夜幕降临，皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。

我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的，东跑西窜，吵着闹着，那种高兴劲比过年还兴奋。

③皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子。

演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下。

箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡，锣鼓等乐器，两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的屏幕，一盏1瓦的昏黄灯泡，一张桌子、几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了。

俗话说银灯映照千员将，一箱容下百万兵，就是皮影戏最真的写照。

④白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置，相互间谈论着即将开演的戏名，演员的唱功，也有乘此机会拉家常者，神吹海侃者，谈到高兴之处，他们开怀大笑，却满嘴看不到一颗牙齿，那种情景仍记忆犹新。

我们小孩或追逐嬉戏或__________，或_______。

这个时候，屋子里人声鼎沸，笑声、打闹声此起彼伏。

⑤皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏《杨门女将》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓，伴随着合拍的乐音，影人枪来剑往，上下翻腾，热闹非凡；文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕，优美动听，或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。

⑥记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏，只要那位诙谐幽默的懒汉一出场，伴奏便欢快起来。

懒汉拾到一块包得严严实实的包裹，以为是黄金，结果一层又一层地拆开，发现才是一块石头时，惹得全场人捧腹大笑，特别是我们小孩子异常活泼，笑声荡漾在整个戏场。

⑦有次，看武斗的一场戏，演到最精彩处，我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟，想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。

跑到后台，让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着，只见他们一人控制着三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔，累得师傅们满脸汗水。

多年后，每每想起这一幕，我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫，敬畏起他们不辞辛劳的精神。

皮影戏给我们带来了许多欢乐，陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。

⑧社会发展很快，皮影戏早已消失在人们的视野中。

如今，当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽，形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么。

1．联系上下文解释词语。

1.记忆犹新：

_____________

2.耳熟能详：

______________

2．给短文加一个合适的题目（填入文中）。

3．阅读段文，家乡人搭台唱戏的原因不可能是（）

A．男女成婚B．宴请宾客C．添丁祝寿D．喜过新年

4．联系语境，展开想象，将第④自然段的横线补充完整。

5．作者在文末说道：

“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感？

_____________

6．现在娱乐方式越来越多，有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。

为了保护这项艺术，写一句宣传标语。

_______

六、阅读短文，完成练习。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：

“这是桂花香吧。

”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！

于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。

……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1．给下列加点字注音。

嗅（　　）沁（　　）人心脾凋（　　）零静谧（　　）

2．把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________

3．根据短文补充成语。

（　　　　）醒悟激荡（　　　）

默默（　　　　）（　　　　）之门

4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

________________________________

5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？

_________________________________

6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

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七、阅读下面的文段，完成练习。

昆虫的自卫术

动物一生中面临着很多危险：

天灾、天敌、疾病，等等。

尤其是弱小的昆虫，得随时防备天敌的侵犯。

为了求得生存，昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。

东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。

当它捕捉到飞虫以后，就用蛛丝将飞虫层层缠绕，缠到飞虫的大小与它本身相仿时，就把飞虫放到蛛网的显著位置上。

那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标，蜘蛛因而保全了性命。

叶脩（xiū）具有扁平、横扩的腹部，扩展的腿节以及褐色或绿色的体色，这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。

当它们停下来时，长长的前翅覆盖在透明的后翅上，形成伪装，表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。

无独有偶，枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。

它的身体颜色灰暗，双翅叶脉清晰可辨，从整体上看，跟干枯的树叶没什么两样。

当它停在树枝上休息时，能将自己完全融入周围的枯叶中，使敌人难辨真伪。

螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。

夏天，大地上到处都是一片葱绿，因此，这时的螳螂会把自己的体色变为绿色；而到了秋天，树叶开始慢慢枯黄，螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。

正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”，所以它们能够躲过敌害。

竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。

它们的身体和脚仿佛竹节一样，整个看上去活像一节枯枝，只要一动不动，一般就不会被敌人发现。

放屁虫在遇到袭击时，会爆出一声巨响，随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌（kūn）醇（chún）的臭液。

待敌人从巨响和臭液中清醒过来时，放屁虫早就逃得无影无踪了。

步甲虫遭遇敌害时，就会用双足往地上一撑，后腹部对准敌人，连连发炮，喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体，将敌人熏得失去战斗力。

步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。

昆虫们的自卫高招真是让人惊叹！

目前，昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究，以期了解更多昆虫的自卫高招，以及它们高明的自卫术形成的原因。

（摘自《最不可思议的动物未解之谜》）

1．第1自然段主要运用的说明方法是（　　）

A．打比方B．举例子C．作比较D．列数字

2．自卫术是“随季节变色”的昆虫是（　　）

A．蜘蛛B．叶脩C．螳螂D．竹节虫

3．短文主要向读者说明了（　　）

A．昆虫防敌之术形成的原因。

B．动物一生中面临着很多危险。

C．蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。

D．昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。

4．第4自然段中画横线的句子在文中的作用是（　　）

A．侧面烘托B．前后照应C．承上启下D．点明主题

5．短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的‘外衣’”等语句给读者留下了深刻印象，请结合短文内容，说一说这样写的好处。

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八、阅读短文，完成后面的问题。

敬畏规则

①一位出国探亲回来的女士，向我说了这么一个见闻。

一次，她在挪威首都奥斯陆公交站台等车。

等车的有十几个人，人们很自觉地排起了队。

排在她前面的是一个七八岁的小男孩。

大概他有些口渴了，就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。

就这短短一会儿工夫，又来了几个人排在了队伍后面。

那小男孩过来后，径直站到了队伍最后面。

我看见了，就招呼他排到我前面来，因为他刚才排在我前面的。

小男孩摇摇手，羞涩地笑道，不啦，我刚才脱离了队伍，如果再排在那里，这是不符合规则的。

②这位女士不无感慨地说道，一个小孩在他脑海里，规则意识已根深蒂固，没有任何纪律和约束，完全是一种自觉行动。

这种自觉行动，就是一个人的社会责任感。

③阅读季羡林的散文集《留德十年》。

在书中，看到有这样一个情节描述：

二战时，盟军进入到大反攻阶段，苏联红军完成了对德国柏林的包围，德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺，燃料匮乏。

由于德国冬季非常寒冷，燃料缺乏可能导致许多居民冻死。

为了生存，一些居民开始进山砍伐树木，当作燃料取暖用。

当时的德国行政管理名存实亡，权力处于真空状态，一切都处于无政府状态。

战争结束了，人们惊讶地发现，全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件，他们全部忠实地执行了规定：

只砍枯藤朽木。

④季老由衷地感叹，循规蹈矩，一丝不苟是德国人遵守的一条规则，任何时候都不会破坏规则，这已经深入到人们的骨子里，即使处于无政府状态中，也不会改变。

⑤敬畏规则，才会有公平正义。

敬畏规则，其实就是敬畏我们人类自己。

1．选文围绕“___________”，主要记叙了___________、___________两件事。

2．文中划横线的句子能不能删去？

为什么？

_______________________

3．根据不同的目的，重点阅读的段落也不一样。

如果想了解德国人遵守规则的故事，应该重点阅读第______段；想了解季老对此事的看法，应该重点阅读第______段。

九、阅读短文，完成练习。

素颜如雪

①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。

银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。

一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。

我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。

似一杯