天津市静海县第一中学届高三上学期期末终结性检测.docx

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天津市静海县第一中学届高三上学期期末终结性检测

静海一中2017-2018学年度第一学期高三生物

期末终结性检测试卷

考生注意：

1.本试卷分选择题（36分）和非选择题（44分）两部分，共80分，考试时间为50分钟。

2.试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。

知识与技能

学习能力

习惯养成

总分

内容

分子与细胞

遗传变异

生命活动调节

选修三

实验分析

（卷面整洁）

80分

分数

12分

30分

15分

12分

11分

减2-3分

一、选择题（每题6分，共36分）

1．下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是（）

①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用不同

②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈绿色

③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

⑦紫色洋葱鳞片叶内表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料

⑧调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查

⑨用15N标记精原细胞的DNA双链，然后放在含14N的培养基中，进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N的精细胞所占的比例是50%

⑩在探究光合作用释放O2中氧的来源实验中，可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料

A.两项B.三项C.四项D.五项

2．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是（）

A.图示细胞中，a基因应该来源于基因突变

B.图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含2个染色体组

C.基因A/a、B/b与E/e之间的遗传遵循自由组合定律

D.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE

3．如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图乙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．下列叙述中，正确的是（　　）

A.图甲中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度和温度

B.图甲实验能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值，其最大速率为8

C.图乙所示实验中在2〜4h间可能没有光照，实验经过12小时后绿藻干重基本不变

D.图乙实验过程中4〜6h平均光照强度等于8〜10h平均光照强度

4．图1表示某运动员在运动前血糖浓度的变化，图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。

图3为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制，下列相关叙述正确的是（）

图3

注：

VEGFR-3表示受体，VEGF-C表示其信号分子

A.图1中cd段血糖升高是肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖所致，图3中VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白

B.若图2所示细胞为垂体细胞，则信号分子A可能是抗利尿激素或甲状腺激素等

C.若图2中信号分子A为淋巴因子，则图2所示细胞可能是浆细胞

D.图3中抑制TLR4-NF-κB介导的炎症反应是通过抑制NF-κB的作用来实现

5．下列对甲、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是（）

A.某动物的精原细胞（染色体数为2N）中全部的DNA分子都为图甲所示，置于含15N的培养基中培养，经分裂后产生4个子细胞，则含有14N的子细胞占50%

B.甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

C.甲图（A+C）/（T+G）比例不能表现DNA分子的特异性，将此DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8

D.丙图的过程可发生在拟核中，还可发生在小麦细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中

6.图丙为酶催化反应效率关系图，A→B代表酶催化效率坐标：

0到100%，A→C代表温度坐标：

0到70℃，C→B代表溶液酸碱度坐标：

PH=0.1到PH=14的范围。

图丁为神经调节示意图，对下列图形的相关描述正确的是（）

A.丙图中GK和HK所代表的某酶的催化效率差异，其关键影响因素是温度

B.KG线段所代表的酶，其最适温度在EF范围内

C.丁图中，感受器和效应器是同一组织

D.丁图中，在①处施加一适宜刺激，肌肉收缩，该过程属于反射活动

二、非选择题（共44分）

7.I．（7分）新一代基因编辑工具由Cas9（一种限制性核酸内切酶）和向导RNA构成。

该复合体能与DNA分子上的特定序列结合，并在合适位点切断DNA双链（如下图所示）。

DNA被切断后，细胞会启动DNA损伤修复机制，在此基础上如果为细胞提供一个修复模板，细胞就会按照提供的模板在修复过程中引入片段插入或定点突变，从而实现基因编辑。

请回答：

图1

（1）在将编码Cas9的基因导入真核细胞的转基因操作中，若控制合成Cas9的基因序列已知，可用_______方法合成目的基因，再构建表达载体导入真核细胞。

上述转基因操作成功的标志________。

（2分）

（2）如图1所示，基因编辑工具发挥作用时，向导RNA分子的序列与基因组DNA中特定碱基序列因为碱基互补序列所以能结合在一起，然后由Cas9催化________键断裂，从而使DNA分子断裂。

（3）一般来说，在使用基因编辑工具对不同基因进行编辑时，应使用Cas9和__（填“相同”或“不同”）的向导RNA进行基因的相关编辑。

（4）如图2所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E—F区域（0.2kb）。

图2

图3

已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。

若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据表所列为酶切结果。

请将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图3中。

（2分）

Ⅱ．（4分）青光眼是导致人类失明的三大致盲眼病之一，其中发育性青光眼（婴幼儿型和青少年型）具有明显的家族遗传倾向。

检查发现，发育型青光眼患者角膜小梁细胞中M蛋白异常。

为研究其病因，研究者用含绿色荧光蛋白基因G或红色荧光蛋白基因R的质粒、正常人M蛋白基因（M+）或青光眼患者M蛋白基因（M-），构建基因表达载体，分别导入Hela细胞中进行培养，一段时间后检测培养液和细胞中荧光的分布情况，实验分组及检测结果如下表（

示只含荧光蛋白基因的质粒片段；

示含荧光蛋白基因和M蛋白基因的质粒片段，此时两基因表达的产物是一个整体）。

（1）据下表推测，发育型青光眼的病因是异常导致其指导合成的M蛋白异常，导致小梁细胞中的M蛋白，而在细胞中大量积累，最终导致小梁细胞功能异常。

（2）下表中第_____组实验可以判断：

发育型青光眼是显性遗传病。

（2分）

8．（11分）研究者将某动物乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞（记为Mc），研究细胞癌变后的代谢水平变化。

（1）细胞癌变后，增加了一些癌细胞特有的蛋白成分，所以可用___________的方法来鉴定细胞是否癌变。

（2分）

（2）实验一：

研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量，结果如图1。

由图可知，癌细胞比正常细胞需要的葡萄糖_____（多/少）。

（3）实验二：

研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中，与______（2分）细胞相比，计算获得图2所示数据。

结果说明___________对该抑制剂更为敏感。

由于该抑制剂抑制__阶段，为确定癌变细胞的呼吸方式，研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量，发现Mc组的乳酸含量明显升高，可确定细胞癌变后代谢所需能量主要来自____________。

（4）为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因，研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量，结果见图3，这说明癌细胞通过___________________来提高葡萄糖摄取量。

（5）图4是该生物某种细胞分裂过程中着丝粒数目变化的数学模型（部分时期），则bc段的形成说明细胞进入时期。

（2分）

9．（9分）离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。

在离子通道上常具有门，因此又称为门通道。

根据门开关条件的不同，大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道（如图一）。

电压门通道由膜电位控制门的开关；配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质（配体）与相应的通道蛋白（受体）结合，从而影响离子进出细胞；压力激活通道门的开关取决于机械力的作用。

图二是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图（各门通道开放顺序以数字标注）。

请分析回答。

（1）乙酰胆碱储存在细胞的中，目的是。

（2）神经肌肉接头处的离子通道X、Y、Z中属于配体门通道的是。

（3）据图分析，进入突触小体中的Ca2+的作用是，从而引起兴奋的传导。

在突触小体内的信号转变为。

（4）图二中，Na+和Ca2+跨膜运输的方式是。

（5）突触前膜和突触后膜都属于细胞的生物膜系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析，原因是不同。

（6）高等动物内环境稳态还需要激素的参与，激素由运输到达靶细胞发挥作用。

10．I．（7分）人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因。

图1中

和

是某致病基因的两条链，图2为某单基因遗传病的一个家系，Ⅰ－4为纯合子。

为某遗传病研究所对一地区的人类遗传病进行调查，发现有一种遗传病表现出明显家族倾向，且往往是代代相传，图3为该研究所绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。

请回答下列问题：

图3

（1）图1中

是另一条多核苷酸链，则图示过程为。

（2）若调查图2中此病的发病率，调查的结果显示，该地区此病的发病率为1%，则图2中Ⅱ－8与一个表现型正常男性结婚后所生男孩患病的几率是（2分）。

（3）若图2中Ⅱ－6和Ⅱ－7已不能提取相应的遗传物质，则要判断9与该家庭的关系，可比较9与的线粒体DNA序列。

（4）控制图3的基因最可能位于染色体上，主要理由是（2分）。

Ⅱ．（6分）右图为哺乳动物的性染色体简图。

X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位：

另一部分是非同源的（图中的Ⅱ，ⅠⅡ片段），该部分基因不互为等位。

从性遗传又称性控遗传。

从性遗传是指常染色体上基因控制的性状，在

表现上受个体性别的影响的现象。

在杂合体中雄性表现为有角，雌性表

现为无角。

绵羊有角和无角受一对等位基因（A,a）控制，雌雄都有有角个体出现。

现有一只有角公羊与一只无角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表现为有角，凡母羊都表现为无角。

试根据以上事实回答：

（注：

若性染色体上有角A基因为显性）

（1）绵羊的有角基因A是否位于Ⅱ片段？

_____________。

理由是：

_____________。

（2）根据以上事实。

推测绵羊的有角性状的遗传有两种可能：

一种是位于性染色体上的遗传，另一种从性遗传，若是从性遗传则无角母羊的基因型是：

_____________。

静海一中2017-2018学年度第一学期高三生物

期末终结性检测试卷答题纸

7.I．（7分）

（1）______________________（2分）

（2）__（3）_

（4）

（2分）

Ⅱ（4分）____________________________________________（2分）

8.（11分）

（1）_________________（2分）

（2）__________

（3）_______________（2分）_____________

______________________

（4）______________________

（5）_______________（2分）

9．（9分）

（1）______________________________

（2）（3）____________________________________

（4）（5）（6）_________________

10．I．（7分）

（1）

（2）（3）_______________

（4）__________________________（2分）

Ⅱ（6分）

（1）________（2分）__________________________________________

（2）________（2分）

静海一中2017-2018学年度第一学期高三生物

期末终结性检测试卷答案

1-6.BCCDDB

7．I．（7分）

（1）化学控制Cas9基因的成功表达（2分）

（2）磷酸二酯（3）不同

（4）

（2分）

Ⅱ.（4分）M蛋白基因不能正常地分泌到细胞外4组、5组、6组（2分）

8.（11分）

（1）抗原-抗体杂交（2分）

（2）多

（3）不加该抑制剂的M和Mc（2分）M细胞有氧呼吸第三无氧呼吸（4）提高葡萄糖转运蛋白的合成量（5）减数

后期（2分）

9、（9分）

（1）突触小泡防止被分解

（2）Y（3）促进神经递质的释放电信号→化学信号（4）协助扩散（5）蛋白质的种类和数量（6）体液调节

10．（13分）

I．（7分）

（1）转录

（2）1/22（2分）（3）4或8（写出一个即可）

（4）常男女患者人数基本相同（2分）

Ⅱ（6分）

（1）不可能（2分）若基因A位于Ⅱ片段上，则有角公羊与无角母羊交配生出的小羊中，公羊都为无角。

（2分）

（2）Aa或aa（2分）