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实验二极限与连续

天水师范学院数学与统计学院

实验报告

 

实验项目名称极限与连续

所属课程名称数学实验

实验类型微积分实验

实验日期2012.3.23

班级09数应

(2)班

学号291010214

姓名解道亮

成绩

 

一、实验概述:

【实验目的】

通过计算与作图,加深对数列极限概念的理解,掌握用Mathmatica画散点图,以及计算极限的方法,深入理解函数的连续与间断。

【实验原理】

1.画散点图命令ListPlot

 命令ListPlot用于绘制坐标平面上一列点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的散点图.其基本形式是

ListPlot[{{xl,y1},{x2,y2},…,{xn,yn}},选项]

或者

ListPlot[{y1,y2,--,yn},选项]

当第二种情况时,作出的点列是(1,y1),(2,y2),…,(n,yn),即命令默认自变量

依次取正整数1,2,…,n,于是,命令ListPiot可以作数列的散点图.

ListPlot的选项主要有两个:

(i)PlotJoined一>True,要求用折线将散点连接起来;‘

(ii)PlotStyle--->Pointsize[0.02],表示散点的大小

2.产生集合或者数表命令Table

 常用命令Table产生一个数表或者一个集合,例如,输入

Table[j^2,{j,1,5}]

则产生前5个正整数的平方组成的数表{1,4,9,16,25}

3.连加求和命令Sum

连加求和使用命令Sum该命令大致相当于求和数学符号∑.例如,输入

 Sum[1/i,{i,100}]//N

与Sum类似的有连乘求积的命令Product

4.多次自复合命令Nest

求函数多次自复合用命令Nest.例如,输入

 Nest[Sin,x,3]

则输出将正弦函数自己复合3次的函数

Sin[Sin[Sin[x]]]

5.求极限命令limit

命令Limit用于计算数列或者函数的极限,其基本形式是

Limit[f[x],x一>a]

其中f(x)是数列或者函数的表达式,x->a是自变量的变化趋势,如果自变量趋向于无穷,用x->Infinity.

对于单侧极限,通过命令Limit的选项Direction表示自变量的变化方向.

求右极限,x->a+0时,用Limit[f[x],x一>a,Directiion一>-1]

求左极限,x->a-0时,用Limit[f[x],x一>a,Direction一>+I]

求x一>+∞时的极限,用Limit[f[x],x一>Infinity,Direction一>+1]

求x一-∞时的极限,用Limit[f[x],x一>Infinity,Directlon一>-1]

注意:

右极限用减号,表示自变量减少趋向于a

 

【实验环境】

Windows7

Intel(R)Core(TM)i3CPUM380@2.52GHz

Mathematic5.2

二、实验内容:

【实验方案】

1.数列极限的概念

2.递归数列

3.函数的单侧极限

4.两个重要极限

5.无穷大

6.连续与间断

【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)

1.数列极限的概念

通过计算与作图,加深对极限概念的理解.

例2.1 考虑极限

 Print[n,"",Ai,"",0.4-Ai];

 For[i=1,i15,i++,Aii=N[(2i^3+1)/(5i^3+1),10];

Bii=0.4-Aii;Print[i,"",Aii,"",Bii]]

输出为数表

输入

 fn=Table[(2n^3+1)/(5n^3+1),{n,15}];

 ListPlot[fn,PlotStyle{PointSize[0.02]}]

观察所得散点图,表示数列的点逐渐接近直线y=0.4

2.递归数列

例2.2 设

.从初值

出发,可以将数列一项项地计算出来,这样定义的数列称为递归数列,输入

f[1]=N[Sqrt[2],20];

f[n_]:

=N[Sqrt[2+f[n-1]],20];

f[9]

则已经定义了该数列,输入

fn=Table[f[n],{n,20}]

得到这个数列的前20项的近似值.再输入

ListPlot[fn,PlotStyle{PointSize[0.02]}]

得散点图,观察此图,表示数列的点越来越接近直线

3.函数的单侧极限

例2.3考虑函数

,输入

 Plot[ArcTan[x],{x,-50,50}]

观察函数值的变化趋势.分别输入

Limit[ArcTan[x],xInfinity,Direction+1]

Limit[ArcTan[x],xInfinity,Direction-1]

输出分别为

,分别输入

Limit[sign[x],x0,Direction+1]

Limit[Sign[x],x0,Direction-1]

输出分别为-1和1

4.两个重要极限

例2.4 考虑第一个重要极限

,输入

Plot[Sin[x]/x,{x,-Pi,Pi}]

观察函数值的变化趋势.输入

Limit[Sin[x]/x,x0]

输出为1,结论与图形一致.

例2.5考虑第二个重要极限

,输入

 Limit[(1+1/n)^n,nInfinity]

输出为e.再输入

 Plot[(1+1/n)^n,{n,1,100}]

观察函数的单调性

5.无穷大

例2.6 考虑无穷大,分别输人

 Plot[(1+2x)/(1-x),{x,-3,4}]

 Plot[x^3-x,{x,-20,20}]

观察函数值的变化趋势.输入

 Limit[(1+2x)/(1-x),x1]

输出为

例2.7 考虑单侧无穷大,分别输人

 Plot[E^(1/x),{x,-20,20},PlotRange{-1,4}]

 Limit[E^(1/x),x0,Direction+1]

 Limit[E^(1/x),x0,Direction-1]

输出为图2.8和左极限0,右极限

.再输入

 Limit[E^(1/x),x0]

观察函数值的变化趋势.

例2.8 输入

Plot[x+4*Sin[x],{x,0,20Pi}]

观察函数值的变化趋势.

输出为图2.9.观察函数值的变化趋势,当

时,这个函数是无穷大,但是,它并不是单调增加.于是,无穷大并不要求函数单调

例2.9 输入

Plot[x*Sin[x],{x,0,20Pi}]

观察图中函数值变化趋势.这个函数无界.但是,当

时,这个函数不是无穷大.于是,趋向于无穷大的函数当然无界,而无界函数并不一定是无穷大.

6.连续与间断

例2.10 观察可去间断.分别输入

Plot[Tan[x]/x,{x,-1,1}]

Plot[(Sin[x]-x)/x^2,{x,-Pi,Pi}]

例2.11 观察跳跃间断.分别输入

 Plot[Sign[x],{x,-2,2}]

 Plot[(E^(1/x)-1)/(E^(1/x)+1),{x,-2,2}]

例2.12 观察无穷间断.分别输入

 Plot[Tan[x],{x,-2Pi,2Pi}]

 Plot[1/(1-x^2),{x,-3,3}]

例2.13 观察振荡间断.输入

   Plot[Sin[1/x],{x,-Pi,Pi}]

 Plot[Cos[1/x],{x,-Pi,Pi}]

再输人Limit[Sin[x],x0]

例2·14 有界量乘以无穷小.分别输入

Plot[x*Sin[1/x],{x,-Pi,Pi}]

Limit[x*Sin[x],x0]

输出的图形为图2.16,极限为0.因为无穷小乘以有界函数得无穷小.

【实验结论】(结果)

1.用Mathematic5.2中的程序求极限,判断连续都很方便。

2.画散点图很精确。

3.实验很成功。

【实验小结】(收获体会)

1.用Mathematic5.2中的程序求极限,判断连续都很方便。

2.画散点图很精确。

 

三、指导教师评语及成绩:

评语

评语等级

及格

不及格

1.实验报告按时完成,字迹清楚,文字叙述流畅,逻辑性强

2.实验方案设计合理

3.实验过程(实验步骤详细,记录完整,数据合理,分析透彻)

4实验结论正确.

成绩:

指导教师签名:

批阅日期:

附录1:

源程序

第一题

Clear[f];

f[n_]:

=Sum[1/j^3,{j,1,n}];

xn=N[Table[f[n],{n,30}]]

ListPlot[xn,PlotStylePointSize[0.02]]

{1.,1.125,1.16204,1.17766,1.18566,1.19029,1.19321,1.19516,1.19653,1.19753,

1.19828,1.19886,1.19932,1.19968,1.19998,1.20022,1.20043,1.2006,1.20074,

1.20087,1.20098,1.20107,1.20115,1.20122,1.20129,1.20135,1.2014,1.20144,

1.20148,1.20152}

 

第二题

 

Clear[f];

f[1]=1;

f[n_]:

=f[n]=N[(f[n-1]+3/f[n-1])/2,20];

fn=Table[f[n],{n,30}]

ListPlot[fn,PlotStylePointSize[0.01]]

{1,2.0000000000000000000,1.7500000000000000000,1.7321428571428571429,

1.7320508100147275405,1.7320508075688772953,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,1.7320508075688772935,

1.7320508075688772935,1.7320508075688772935}

 

Clear[f];

Plot[{Sin[x],Nest[Sin,x,5],Nest[Sin,x,10],Nest[Sin,x,30]},{x,-2Pi,2Pi},

PlotStyle{RGBColor[1,0,0],RGBColor[0.5,0.5,0],RGBColor[0.5,0,0],

RGBColor[1,0,0.5]}]

 

 

第三题

f[1]=N[Nest[Sin,3,1],30];

f[n_]:

=N[Nest[Sin,f[n-1],30]];

fn=Table[f[n],{n,30}]

ListPlot[fn,PlotStylePointSize[0.01]]

{0.141120008059867222100744802808,0.128831,0.119284,0.111589,0.105216,

0.0998242,0.0951856,0.0911395,0.0875695,0.084389,0.0815319,0.0789469,0.0765933,

0.0744385,0.072456,0.070624,0.0689244,0.067342,0.0658638,0.0644789,0.0631779,

0.0619527,0.0607961,0.0597019,0.0586649,0.0576801,0.0567433,0.0558507,0.054999,

0.0541851}

 

第四题

 

1、

Graphics

1

 

2、

Graphics

0

3、

Plot[(Tan[x]-Sin[x])/x^3,{x,-Pi,Pi}]

Graphics

Limit[(Tan[x]-Sin[x])/x^3,x0]

4、

Graphics

1

 

第六题

Plot[Evaluate[Table[Cos[x]^n,{n,1,30}]],{x,-3Pi,3Pi},PlotRange{-1.2,1.2}]

Graphics

附录2:

实验报告填写说明

1.实验项目名称:

要求与实验教学大纲一致。

2.实验目的:

目的要明确,要抓住重点,符合实验教学大纲要求。

3.实验原理:

简要说明本实验项目所涉及的理论知识。

4.实验环境:

实验用的软、硬件环境。

5.实验方案(思路、步骤和方法等):

这是实验报告极其重要的内容。

概括整个实验过程。

对于验证性实验,要写明依据何种原理、操作方法进行实验,要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。

对于设计性和综合性实验,在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法,再配以相应的文字说明。

对于创新性实验,应注明其创新点、特色。

6.实验过程(实验中涉及的记录、数据、分析):

写明具体实验方案的具体实施步骤,包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。

7.实验结论(结果):

根据实验过程中得到的结果,做出结论。

8.实验小结:

本次实验心得体会、思考和建议。

9.指导教师评语及成绩:

指导教师依据学生的实际报告内容,给出本次实验报告的评价。

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