高三英语二轮复习教案m5u1u3.docx
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高三英语二轮复习教案m5u1u3
课时教案
课题____________________________第_______课时总序第_________个教案
课型__________________编写时间_____________执行时间______________
教学目标:
1、熟读和背诵本单元的重点单词2、掌握本单元的重点单词的用法。
教学重点:
1、本单元的重点单词2、掌握本单元的重点单词的用法。
教学难点:
1.单词的识记2.词汇的含义理解及知识的灵活运用。
教学用具:
CAI
教学过程:
Ⅰ.重点单词分类记
1.核心单词
(1)____________vt.出卖,背叛
(2)____________vi.&vt.假装;装扮,扮作
(3)____________vt.原谅,宽恕(4)____________vi.&vt.集中注意力于……;(使)聚焦n.焦点;重点
(5)____________n.方式;态度,举止(6)____________n.&vi.评论,谈论
(7)____________adj.令人尴尬的,别扭的;笨拙的(8)____________n.&vi.争吵,争执
(9)____________vt.&n.羡慕,忌妒(10)____________vt.责备,指责n.(坏事或错事的)责任;指责,责备
(5)____________n.方式;态度,举止(6)____________n.&vi.评论,谈论
(7)____________adj.令人尴尬的,别扭的;笨拙的(8)____________n.&vi.争吵,争执
(9)____________vt.&n.羡慕,忌妒(10)____________vt.责备,指责n.(坏事或错事的)责任;指责,责备
(11)_________vt.克服,解决(12)_______n.态度,看法
(13____________adj.热切的,急不可待的(14)____________vi.&n.停顿;暂停
(15)____________vt.&vi.请求,恳求;乞讨
2.拓展单词
(1)____________adj.愉快的,高兴的;令人愉快的→____________n.
欢呼;愉快;令人愉快的气氛vt.&vi.欢呼;使高兴;为……加油
(2)____________vt.&vi承认;允许进入,接纳→____________n.承
认;入场费;进入许可;坦白;录用
(3____________adv.真诚地,诚恳地,衷心地→____________adj.真正的,
真实的→____________n.实话,实情;事实
(4)____________adj.内疚的;有罪的→____________n.犯罪;过失;内疚
(5)____________adj.伤人的;残酷的,残忍的→____________n.残忍
(6)____________vi.道歉→____________n.道歉
(7)____________vi.争吵,争论→____________n.争论,辩论
(8)________adj.易生气的;敏感的;体贴的→_____n.感觉→_______adj.明智的;能感觉到的
(9)_______adj.擅长运动的;健壮的→______n.运动员
(10)_____adj.有天赋的,有天才的→___n.天赋;礼物
(11)____________n.分歧,争论,意见不一→________v.不同意,不赞成→_____vi.同意,赞成→_________n.一致;协议
(12)__________n.娱乐,消遣→______vt.娱乐,消遣;使欢乐;使愉快→_______adj.愉快的,被逗乐的→________adj.有趣的,引人发笑的
(13)_______n.身份→_______vt.确定……的身份
(14)________adj.没有好转希望的,无望的;糟透的→_____n.&v.希望→_______adj.有希望的
(15)____________n.泛泛之交,熟人;略有交情,(与某人)认识→________vt.使熟悉;使认识
(16)________adj.小心的,谨慎的→_______n.小心,谨慎
(17)_______vi.做出反应,回应→________n.回答,响应
(18)____________vi.依赖,依靠→____________adj.可信赖的
(19)__________adj.尽心尽力的;坚信的;坚定的→_______vt.犯罪,做错事;把……交托给;指派……作战;使……承担义务→___________n.承诺,保证;委托;承担义务;献身
(20)______n.宽恕;仁慈→________adj.怜悯的;仁慈的
3.阅读单词
(1)quiz n._______
(2)sincerelyadv._______
(3)superbadj.______________
(4)horribleadj.__________________________
(5)absurdadj.______________
(6)adolescentadj._________n._______
(7)securityn.___________________
(8)revisionn._______________
课时教案
课题____________________________第_______课时总序第_________个教案
课型__________________编写时间_____________执行时间______________
教学目标:
1、熟读和背诵本单元的重点短语2、掌握本单元的重点短语的用法。
教学重点:
1、本单元的重点短语2、掌握本单元的重点短语的用法。
教学难点:
1.短语的识记2.词汇的含义理解及知识的灵活运用。
教学用具:
CAI
教学过程:
Ⅰ重点短语双向记
1.(与……)步调一2(用电话)接通
3以……为根据4不管,不顾
5最后成为;最终处于6幸亏;由于
7提前,预先8暗中监视
9.beforelong__________10.relyon__________
11.inone’sopinion___________12.feellikedoing___________
13.keepone’sword_________14.asaresultof_____
15.inconclusion_____
Ⅱ.用以上适当的短语填空
1.Jackwaspaidbythepoliceto______hiscolleagues.
2.KeeponworkinghardlikethisandI’msureyouwillsucceed__________.
3.Icalledupmyparentsbutcouldn’t__________.
4.Itissaidthatthefilm__________atruestory.
5.Sheisdeterminedtocarryouttheplan___________allpossibleconsequences.
6.Ifyoucontinuetosteal,you’ll______inprison.
【语境活用】
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
Thereisnodoubtthatyouare________(blame)for
thebrokenglass.
2.Youcan’t__________(forgive)ifyoudon’ttellus
thetruth.
3.Hehasalready__________(apology)tohiswifefornotkeepinghisword.
4.WhenIgothome,mydaughterwaswatchingTVwith__________(amuse).
5.Thegovernmenthastakenmeasuresin________(respond)tothedemandofthepublic.
6.Hefelt________(hope)whenhearingthenewsthathisofferwasrejected.
【联想微空间】
1.-ful形容词后缀
①cheerful愉快的,高兴的;令人愉快的②thankful 感恩的;感激的
③useful有用的④beautiful漂亮的⑤hopeful有希望的
2.-less否定后缀
①hopelessadj.无望的②helplessadj.没有帮助的
③uselessadj.无用的④powerlessadj.无力的
⑤meaninglessadj.没有意义的
3.dis-否定前缀
①disagreevi.不同意;不赞成②dislikevt.不喜欢
③discouragevt.(使)气馁④disappearvi.消失⑤discovervt.发现
Ⅲ.经典句式应用记
I_________________(一定是听上去)veryproudof
myselfafterthequiz,sayinghoweasyitwasandhowI
wassuretogetagoodgrade.(musthavedone表示对
过去发生的事情的肯定推测)
2.I_______________(很难过以至于)Ifeltlikecrying.
(so...that...引导结果状语从句)
3.I___________________(认为我永远不会)trulyforgiveher.(否定转移)
4.Footballisveryimportanttome,but__________________(我们的友谊也同样重要).(so+be/助动词或情态动词+主语)
5.Yesterday,Isawhimtalkingtoanotherboy,Peter,andI____________________(禁不住在想)ifhewantsPetertobehisbestfriendinsteadofme.(cannothelpdoingsth.忍不住做某事,不禁做某事)
句式仿写
他肯定已经完成作业了,要不然,他不可能玩得这么开心。
_________________________________Otherwise,hewouldnothaveplayedsohappily.
2.我认为他不会接受我的道歉。
__________________________________
3.我的工作对我很重要,我的家庭也对我很重要。
Myjobisimportanttomeand_____________.
4.看到这些旧照片,我忍不住想起了我快乐的童年。
_________________________________________whenseeingtheoldphotos.
5.我宁死也不会向他屈服。
_________________________________
6.当遛狗时,你不小心把狗松开了,它被车撞了。
____________________,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
7.听说他生病住院了。
如果这样的话,我会去看看他。
Ihearthatheisillinhospital.______________________
8.多跟父母交流,总有一天,他们会理解你的。
___________________________________________________________soonerorlater.
课时教案
课题____________________________第_______课时总序第_________个教案
课型__________________编写时间_____________执行时间______________
教学目标:
1、熟读和背诵本单元的经典句式2、掌握本单元的经典句式的用法。
教学重点:
1、本单元的经典句式2、握本单元的经典句式的用法。
教学难点:
1.经典句式的识记2.经典句式的理解及灵活运用。
教学用具:
CAI
Part1 重点词汇夯基练透
1.pretendvi.&vt.假装;装扮,扮作
【考题对接】
①(2016·浙江高考)Hewouldaskwhowewereandpretendnot_______(know)us.(填空)
②(2015·福建高考)I’mnotsuggestingyouignoreproblems,orthatyoupretendthingsarebetterthantheyare.
译:
________________________________________________________
【考点必记】
pretendtodo/tobedoing/tohavedonesth.假装做/正在做/已做某事
pretendthat..假装……
【能力提升】单句写作
①她打开了一本书,假装在读,泪水掉在了敞开的书上。
Sheopenedabook,________________,withtearsdroppingontheopenpage.
②当我跟他打招呼时,他假装不认识我。
WhenIsaidhellotohim,he_______________________.
=WhenIsaidhellotohim,he_____________________________.
2.admitvt.&vi.承认;允许进入,接纳
【考题对接】写出黑体部分的含义
①(2015·浙江高考)Thethingis,anumberofthemhaveadmittedthatdespitetheirsuccess,theyaren’thappy.()
②Theexamsarelikelytoworkoutasexpectedandmydreamtobeadmittedintomyfavoriteuniversitywillcometrue.()
③Thedininghallinourschoolcanonlyadmit1,000atatime,sostudentsindifferentgradeshavethreemealsatdifferenttime.()
【考点必记】
(1)admit(doing/havingdone)sth.承认(做过)某事
admit(tosb.)that...(向某人)承认……
(2)admitsb.to/into... 准许某人进入(或加入)……
(3)admissionn.(机构、组织等的)准许加入,进入权;承认;入场费
【能力提升】单句写作
①Joe既骄傲又固执,从不承认他的错误,总是寻找其他人的错。
Joeisproudandstubborn,never___________________andalwayslookingforsomeoneelsetoblame.
②Sandy别无他法,只好向老师承认他做错了。
Sandycoulddonothingbut___________________________________.
【知识拓展】
常见的后面只接动名词作宾语的动词有:
admit,appreciate,avoid,consider(考虑),delay,dislike,enjoy,excuse,escape,finish,imagine,keep,mention,mind,miss(错过),practise,risk,suggest等。
3.forgivevt.宽恕;原谅
【考题对接】用forgive的适当形式填空
①(2015·陕西高考)Suchapersonmay__________ifheislate,butnotthosewhoaredeliberatelylatetocreateimpress
②(2015·全国卷Ⅰ)Instead,it’sahealthywaytoworkthroughtheexperiencetoallowroomforpositivegrowthand__________.
考点必记
forgivesb.sth. 原谅某人某事
forgivesb.for(doing)sth.原谅某人(做过)某事
forgiveone’sdoingsth.原谅某人做某事
【能力提升】单句写作
①请原谅我没通过考试。
Please_____________________________.
②你昨天在聚会上的不良举止是不可能被轻易原谅的。
Yourbadmannersatthepartyyesterday____________________.
4.focusvi.&vt.集中注意力于……;(使)聚焦
n.焦点;重点
【考题对接】单句语法填空
①(2016·北京高考)Anxiousallthetime,Iwasunabletokeep_______(focus)formorethananhouratatime.
②(2016·浙江高考)IthoughtthatIwantedtostudyPoliticalSciencewithitsfocus___InternationalAffairs.
考点必记:
(1)focuson 集中于;重点在
focusone’seyes/attention/mindon...把视线/注意力/心思集中到……上
(2)thefocusofattention关注的焦点
【能力提升】单句写作
①如果我们发现那些故事有趣,我们的注意力就会长时间集中在它们身上。
Ifwefindthosestoriesinteresting,wewill_______________________________.
②众所周知,健康和环境问题已经逐渐成为人们关注的焦点。
Asweallknow,healthandenvironmentalproblems
_________________________________________.
课时教案
课题____________________________第_______课时总序第_________个教案
课型__________________编写时间_____________执行时间______________
教学目标:
1、熟读和背诵本单元的重点单词2、掌握本单元的重点单词的用法。
教学重点:
1、本单元的重点单词2、掌握本单元的重点单词的用法。
教学难点:
1.单词的识记2.词汇的含义理解及知识的灵活运用。
教学用具:
CAI
教学过程:
:
5.arguevi.争论,争吵vi.&vt.辩论,主张,说服
【考题对接】
①(2016·浙江高考)Somepsychologistshavearguedthatthis“play”ismorelikeascientificinvestigation.
译:
_________________________________________________
②(2015·福建高考)Thediscussionwillverysoonturnintoan_________(argue).(填空)
考点必记:
(1)arguewithsb.about/oversth.与某人就某事争辩
arguefor/against...赞成/反对……
arguethat...认为;主张……
arguesb.into/outofdoingsth.说服某人做/不做某事
(2)argumentn.争辩;争论
beyondargument无可争辩,毋庸置疑
【能力提升】单句写作
①(2015·江苏高考)一些人争论说应该多关注我们拥挤的道路交通。
Some________________________________toourheavyroadtraffic.
②他们为最佳实施计划方案而争论不休。
They______________________________thebestwaytocarryouttheplan.
【知识拓展】
表示“说服某人做某事”的短语还有:
①persuadesb.todosth.②persuadesb.intodoingsth.
③convincesb.todosth.④talksb.intodoingsth.
6.apologizevi.道歉
【考题对接】介词填空
①(2015·北京高考)Laterthatmorning,Dariosuggestedthattheywritealettertotheirneighborsandapologize___the