乐山外国语学校学年度高三上学期摸底考试语文试题.docx

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乐山外国语学校学年度高三上学期摸底考试语文试题

乐山外国语学校2008—2009学年度上期

摸底考试(2008/09/16)

高2009届语文科试题

(命题:

吴江校对:

陈亨宇)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

温馨提示:

我易人易不大意,我难人难不畏难。

第I卷(选择题,共30分)

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.考试结束,监考员将本试卷和答题卡一并收回。

一、(12分,每小题3分)

1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.平添出其不意人情世故毕其功于一役

B.洗炼超凡绝俗附会穿凿天网恢恢,疏而不漏

C.绵密风烛残年妍媸必露幻化无方

D.翰藻覆水难收目不遐接万变不离其宗

1.A、B 【解析】B项,炼—练;C项,必露—毕露;D项,遐接—暇接。

【评析】本题考查识记现代汉语常用字字形的能力,能力层级为A级。

出现错别字的原因一般有以下几种情况:

同音字误用、形近字误用、同音兼形近字误用,复习时对以上三种字要特别注意。

【思考】关于《第一批异形词》所列的异形词该如何对待?

评讲手记:

平添píngtiān:

平白或自然而然地增添。

例:

这悲伤的音乐,给人平添了几分哀愁

出其不意chūqíbùyì(注意和“出奇制胜”之“出奇”区别开来):

趁对方没有意料到突然采取行动。

例:

攻其无备,出其不意。

此兵家之胜,不可先传也。

——《孙子·计篇》

人情世故rénqíng-shìgù:

指为人处世的方法、道理。

例:

人情世故看烂熟,皎不如污恭胜傲。

——明·杨基《闻蝉》//可惜你满腹文章,看不出人情世故。

——明·冯梦龙《醒世恒言》

毕其功于一役bìqígōngyúyīyì:

希望大打一仗就能解决一切问题。

比喻把许多任务集中起来经过一次努力来完成。

例:

孙中山先生提出了三民主义,希望毕其功于一役,能把中国的民族革命与社会革命一次完成,可惜未能如愿

洗练xǐliàn:

亦作"洗炼"。

多形容语言、文字、技法、动作、艺术风格等简练利落。

(在《第一批异形词整理表》中已经将“洗炼、洗练”统一为“洗练”了)

附会穿凿fùhuìchuānzáo:

将无关之事硬扯在一起牵强地解释。

出处宋·陈善《扪虱新话·欧阳公信经废传》:

“此岂可以私意附会穿凿而为之哉。

”示例董仲舒取《春秋》所记天变灾异广泛地予以附会穿凿,使《公羊》学彻底的阴阳五行化。

★范文澜、蔡美彪等《中国通史》第二编第二章第九节

天网恢恢,疏而不漏tiānwǎnghuīhuī,shūérbùlòu恢恢,形容非常广大。

意思是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。

比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

出处《老子》:

“天网恢恢,疏而不失。

”《魏书·任城王传》:

“天网恢恢,疏而不漏。

”示例你可记得三年前蔡指挥的事么?

天网恢恢,疏而不漏。

今日有何理说。

(明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十六)

绵密miánmì:

细密周到。

例:

文意绵密

风烛残年fēngzhú-cánnián:

风中之烛易灭。

喻指老人的残年,不久于世。

翰藻:

文采,辞藻

覆水难收fùshuǐnánshōu倒在地上的水难以收回。

比喻事情已成定局,无法挽回(多用于夫妻离异)。

出处《后汉书·何进传》:

“国家之事易可容易?

覆水不收,宜深思之。

万变不离其宗wànbiànbùlíqízōng:

无论形式上怎么变化,它的本质还是没有改变

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.日前,有媒体公开对一则广告中出现的别字提出了批评,想不到广告的设计者竟振振有词地辩解说:

“我是搞设计的,看事情的角度自然和你们不同。

B.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言,无异于釜底抽薪,必然影响到该类学校的生源数量与质量。

C.《苍州晚报》“娱乐资讯”报道,此次导演李安把新片《色·戒》中最重的角色给了汤唯,其他人包括梁朝伟反而成了举足轻重的角色。

D.在房价高位运行、风险不断增加的房地产市场,开发商开始调整策略,一方面大力进军二三线城市圈地,一方面火中取栗,快进快出,规避长期风险。

2.A振振有词zhènzhènyǒucí贬义,理直气壮的样子。

形容自以为理由很充分,说个不休。

出处清·梁启超《关税权问题》:

“今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。

”用法偏正式;作谓语、定语、状语;近义词理直气壮、义正词严、念念有词反义词理屈词穷、张口结舌

【解析】B“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难,可换为“雪上加霜”;C“举足轻重”比喻所处的地位重要,此处要表达的意思与之相反,可改为“无足轻重”;D“火中取栗”比喻为别人冒险,自己徒然吃苦而得不到好处。

句中望文生义理解成了“从火中取栗行动迅速”)

【评析】本题主要考查正确使用词语(熟语)的能力,能力层级为D级。

做本题时首先要正确理解该成语的含义,注意褒贬误用、望文生义、适用对象不当、感情色彩不明等错误。

评讲手记:

釜底抽薪fǔdǐ-chōuxīn:

把柴火从锅底抽掉。

比喻从根本上解决问题。

军事上是指从根本上打败敌人的谋略。

例:

如今有个道理,是“釜底抽薪”之法。

——清·吴敬梓《儒林外史》

釜底游鱼fǔdǐ-yóuyú:

比喻身临绝境、生命危在旦夕的人。

也可说“鱼游釜中”

釜中生鱼:

釜鱼甑尘,釜中已生出鱼来。

谓生活清贫,断炊已久

釜鱼假息:

比喻不能久存。

釜底游魂:

比喻行将灭亡、苟延残喘的人。

举足轻重jǔzú-qīngzhòng:

以一人向背,可以影响两方面的安危成败。

比喻能起到影响全局的关键作用。

例:

举足轻重的人物。

火中取栗huǒzhōng-qǔlì:

出自法国作家拉·封登的寓言。

说是炉中烤着栗子。

猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。

比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.为了规范药品研制和注册秩序,改进药品注册管理,食品药品监管部门将对药品批准文号进行清理。

B.针对近期各地早晨被大雾笼罩,能见度低,易引发交通事故,交通部门提醒广大驾乘人员,雾天要谨慎慢行,保证安全。

C.卫生部发出紧急通告,要求消费者和食品经营机构要停止销售和食用美国的两种花生酱。

D.这种新型U盘不仅能够防范病毒,使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的侵扰,而且还能够存储文件。

3.A【解析】B缺少介词宾语,可在“事故”后加上“的情况”。

C搭配不当,可改为“消费者和食品经营机构要停止食用和销售”D语序不当,弄反了递进关系的内容。

【评析】辨析并修改病句六种类型:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中搭配不当、成分残缺或赘余考查的频率较高。

【评讲手记:

辨析并修改病句,是每年必考的一个考点,而且这一考点在通常情况下得分率在语言基础题中往往是比较低的,这应当多引起我们的重视。

一、病句的类型

《考试说明》规定的病句类型为以下六项:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

这六种类型的病句,作一分析和归纳,可分为以下三种:

1.语意性病句。

语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧义”,主要指“表意不明”,有时语序不当也会表意不确定、不明白。

表意不明,与汉语词语的多义性有关。

如“学习文件”,在没有具体语境的条件下,它可以认为是一个动宾短语,也可以看作偏正短语。

两者的意思就很不相同。

语序不当,如“考试才进行了30分钟,就有人陆续交卷了”,这一句中,“有人陆续交卷”是什么意思?

是“有人”一会儿交一张试卷的意思,这显然是不合情理的,因为它语序不当。

应该说成“就陆续有人交卷了”。

2.语法性病句

语法性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语序不当等。

这类病句之所以被认为是病句,主要是不符合一般的语法规则,不符合汉民族语言的表达习惯。

(1)搭配不当。

它包括主语和谓语搭配不当,动词谓语与其宾语搭配不当,修饰语与中心语搭配不当等。

例1:

①某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

②今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

本例前一句有搭配不当的语病。

“新产品”是可以与“研制开发”搭配的;而“新技术”却不能“研制”,只能用“研究”;“新工艺”也只能用“研究”,而不能用“研制”。

②句也有搭配不当的毛病。

“3000多名消防官兵”“放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上”是正确的;而“21辆消防车”“放弃休假……”便是主语与谓语搭配不当。

(2)成分残缺或赘余。

成分残缺是指该有的成分却没有出现,这是指缺主语、谓语和宾语这些骨干成分,而不包括修饰成分;赘余,即冗余、多余,通常表现重复累赘。

例2:

①这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

②为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术训练班。

③不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正解决,其根本原因是党风不正在作祟。

本例句①的主语是“工厂”,它能不能作“三次被授予优质产品称号”这一分句的主语呢?

显然不能,这里缺少主语“产品”。

从全句说,是犯了偷换主语的毛病。

句②“全面推广”什么呢?

“推广喂猪”这是说不通的,句中缺少了动词“推广”的宾语,应补上“(的)经验”“(的)做法”之类,以作为“推广”的宾语。

句③犯了成分赘余的毛病,应该删去“在作祟”这三个字。

(3)结构混乱

结构混乱也称为句子杂糅,即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一个句子中,造成了结构混乱。

例3:

①这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

②《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

这两句都有结构混乱的毛病。

句①的主语是“学员”,可以说“学员除……外,还有……教师、学生和科技工作者”;也可以换一个说法,即“短训班除……参加外,来自……也参加了学习”。

而句①把这两种句式杂糅在一起使用,势必造成了结构的混乱。

句②也犯了杂糅的毛病。

我们可以说“深受……欢迎”,也可以说“深为……所欢迎”,而句②把这两种表示被动的格式掺杂糅合在一起,造成了结构上的混乱。

3.逻辑性病句

“不合逻辑”就是指逻辑性病句。

通俗说来,所谓逻辑性病句就是不符合事理。

主要有概念使用不当、判断不当、推理不当等情况。

我们知道,概念(词语)之间的关系是多种多样的,有并列关系、交叉关系、种属关系等,只有并列关系的概念可以并列使用,交叉关系、种属关系的词语都不能并列使用,否则不合逻辑。

如:

“我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

”本句在概念使用上有多处不合逻辑,“杂志”就是“刊”,因此“报刊”和“杂志”不能并列,应改为“报纸、杂志”或“报纸、刊物”;再则“报刊、杂志”本身也是“出版物”,它们之间不能并列,应在“出版物”前加“其他”。

从逻辑上说,本句犯了种概念和属概念并列的错误。

判断不当,主要表现为自相矛盾、误用多重否定,包括误用反问句。

例4:

①经过刻苦努力,他在期末考试中取得了各门功课平均都在90分以上的好成绩。

②睡眠三忌:

一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

③雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

本例三句都有不合逻辑的毛病。

句①中,究竟是“平均”在90分以上,还是“都”在90分以上?

“平均”与“都”连用自相矛盾,应根据实际情况删除其中的一个。

句②的“忌”,禁忌,通俗地说就是不能这样做,该句前有“三忌”作总领,每一分句有“忌”和“不可”作两次否定,意思说反了,应删除三个“不可”。

句③误用了反问句。

反问句“谁……呢?

”应是肯定句表示否定义,否定句表是肯定义。

句中提到“现在仍需要学习雷锋”应是肯定的,而句中使用“否认……不”的双重否定,等于肯定句,结果句子就表示了否定的意思。

正确的表述应该删除句中的“不”。

至于推理不当,主要表现为在复句中误用关联词语,滥用因果关系,这一点留待以后再讲。

二、命题的特点

1.侧重于语法性病句的辨析

《考试说明》规定的六类病句中,有四类属于语法性病句,这是侧重于语法性病句辨析的命题依据。

再从若干年来的试题看,虽然偶或出现语意性病句单独命题的情况,但大多数辨析病句只有一道试题。

这一道试题中,三个错误项,一般为两个是语法性病句,一个为其他病句。

不过,在高考试题中的语法病句,一般句子都比较长,语病比较隐蔽,不是很容易发现的。

2.语言材料多来自现实

高考试题中的病句,极少是命题者自己编拟的,多来自报刊,也有学生作文中的病句。

这就决定了病句的语意材料是现实的,与人们的社会生活密切相关的,大而至于国际上的重大事件,如美国在海湾地区的行为,日本的对外政策,俄罗斯的改革,小而至普通民众的日常生活、学生的校园生活,都有涉及。

这一方面让学生看来较为熟悉,内容上不会有陌生感,另一方面也会带来辨别的困难,误以为报上就这么写的,平常就这么说的,不会错。

其实现在报刊上、电视节目主持人说的话中,病句是不少的,要留心辨别。

譬如“先河”一词,古代帝王先祭祀黄河,后祭祀海,以河为海的本源,后来称倡导在先的事物为先河。

可见只能说“……开先河”,而我们的报纸上常常会见到这样的标题:

“……首开先河”,这在语法就是“赘余”,应该删除“首”字。

三、典型题分析

1.下列各句中,没有语病的一句是

A.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。

B.本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和调色,进行再创作。

C.俄罗斯进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。

D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

这是2002年全国卷的第6题。

本题四个选项的语言材料全部来自现实生活,每一句都比较长,有60字左右,语病比较隐蔽。

A句的语病是成分残缺、意义不明。

首先是“人类已进入……分成”不通,“进入”这个动词无宾语,应该加上“……的阶段”之类的词语作“进入”的宾语;其次是“并已开始……倾斜”这一分句缺主语。

虽然这种情况有时可以承前省略主语,但这一句是不能用“人类”作主语的,而其实是“产权的归属和利益的分成”,可它并不是上一句的宾语,一般说也不能使下一句承该成分而省略主语。

这样最后一个分句的意思就不明确了。

B项的毛病是结构混乱。

全句如果保留“将各地电视台……,进行的再创作”,则全句缺少谓语动词,应在“将”之前加上“是”;如果不添加谓语,就应将“进行的再创作”中“的”改为“了”。

C句的毛病可以说是成分残缺,或结构混乱。

全句主要问题在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”一句中,“包括”后面应加上“在内”。

这三个有语病的项全是语法病句。

本题的答案是D。

2.下列新闻标题中语意明确的一句是

A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场

B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范

C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛

D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨

这是2003年全国卷第6题,答案是B。

本题考查辨析“语义不明”的病句。

A项表意不明,关键在“令”的宾语部分两个动词关系的理解。

一是动宾关系,即明令禁止“取缔市场”的行为,也就是不要取缔药品交易市场;二是“禁止”和“取缔”并列,即不让药品交易市场存在。

C项“看不上”有歧义,可以理解为“瞧不起”,也可以理解为“看不到”,故表意不明。

D项的警方究竟对什么“表示愤慨”不明确,可以理解为对报案人“称”的表示愤慨,也可对“围观者坐视不管”表示愤慨,故语义不明。

四、解题的技巧

辨析病句,主要有以下方法和技巧:

1.凭借语感

平时对语言敏感并有良好的语言习惯者,对有些病句可以直接凭语感作判断,如上面举到的“政府有关部门明令……”一句;又如“为了防止这类交通事故不再放生,我们加强了交通安全的教育和管理”一句,一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。

2.紧缩语句

这种方法就是对句子作结构分析,提取主干,寻找是否残缺或赘余;再分析修饰语与中心语的关系,寻找是否搭配恰当等等。

如“文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”一句,其主干是“文件作了规定和说明”,可见没有残缺和赘余,也无搭配不当。

再看修饰、限制成分。

“对……问题”这一作状语的介宾短语没有毛病。

“从理论上和政策上”这一状语,孤立地看也没有语病。

但是,一旦把它与“详细”和“深刻”联系起来看,就发现前后不照应,搭配不当,应该把“理论”和“政策”互换位置,使前后照应,搭配恰当。

又如“可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们”这一句,它的主语是“巨著”,“巨著未及完篇”没有语病;可是让“巨著”作“就过早地离开我们”的主语就说不通了。

紧缩语句法主要用于辨析语法病句。

3.依据事理

这种方法主要用于辨析“不合逻辑”的病句。

譬如“机器质量的好坏是保证生产安全的重要条件”一句,机器质量好可以保证生产安全,机器质量坏也能保证生产安全吗?

可见本句判断不合事理。

又如“由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中”一句,“日前”与“正在”自相矛盾,“日前”指今日以前,“正在”表示现在正在做。

这两个词语连用不合逻辑。

还有其他方法,这里不一一说了。

4.依次填入下面文段中横线处的句子,最恰当的一组是

 2008年北京奥运会的开幕式,把历史悠久而且从未中断的中华文明,通过现代化的光电手段,舒展出一幅优美动人的华彩画卷。

;;;

;。

中华民族以这些杰出的贡献,证明了自己是人类大家庭的伟大一员。

  ①造纸术使人类告别了羊皮和纸草,人类的知识有了便利的记录和传播的载体;

  ②茶叶是一种芬芳馥郁的饮品,也是神秘东方淡定从容的生活方式;

  ③印刷术使人类告别了绳泥木石,人类的创获有了更加迅捷的表达和交流的媒介;

  ④之后,火药炸开了中世纪领主的堡垒,指南针指明了全球化步伐的方向;

⑤瓷器也不仅是一件晶莹绚丽的容器,更是华贵中华沉静细腻的审美情趣。

A、④①③②⑤ B、①④②⑤③ C、③①②④⑤D、①③④②⑤

4.D

【评析】本题考查语言的简明、连贯、得体,能力层级E级。

本题重点考查“连贯”。

所谓“连贯”,是指语言的表达连贯,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

评讲手记:

所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

连贯的三个基本条件:

(1)统一的话题

“话题”,即谈话、语言表述的中心;“统一”,即要求只有一个话题,不能有两个或两个以上的话题,要首尾如一,不能偏离、偷换话题,要保持陈述角度一致。

【例1】依次填入下面一段文字中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,譬如漫流“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。

,如暴发户炫耀家产,以多为贵,这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底

②少读如果彻底

③多读而不求甚解

④少读而不求甚解

⑤世间许多人读书只为装点门面

⑥世间许多读书人只为装点门面

A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥

【答案】A

【解析】本段谈论的主题是“读书”而非“读书人”,所以选⑤;“深思熟虑”的语境只有在“少读”的基础上才能完成,因为这样才能深入、细致,才能有独到的见解,所以选②;当然“多读”有好处,但容易贪多图快,浮光掠影,只重皮毛,不求深入,如不注意就要空手而归,所以选③。

【例2】填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

【答案】A

【解析】题目共三句话,先介绍时间、地点、最后是景描写。

这中间横线上的内容该何排列?

首先看选项中①、②两句是抒情情句,但指示词不同。

“这儿”是近指,“那儿”是远指,从首句意思看,作者说这番话时人已不在杭州,应该是远指代词“那儿”。

所以先可排除B、D。

其次看语言连贯条理性,③、⑥两句由“钱塘江边”到“江面上”衔接语意连贯,语气顺畅,③⑤两句衔接比较松散。

(2)合理的句序

句序(含分句)的排列顺序合理。

句间顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序,关联词语和其他关联手段在句序中有重要作用。

【例3】填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是()

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却置若罔闻、拖延推诿,。

A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管

B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管

C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没有管,污染问题越来越严重

D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重

【答案】C

【解析】这段话的主要内容及思路如下:

国务院的要求,工厂领导的态度及具体做法,由此带来的结果,句式特点是转折关系的多重复句,所以思考判断的重点应放在“可这个工厂的领导却“置若罔闻、拖延推诿”一句上,“置若罔闻”“拖延推诿”是其对国务院指示的态度及做法,对后文所续接的内容及顺序既起到了制约作用又起到了提示的作用。

所以据此可排除B、D。

A、C项前两句都是写他们具体的错误做法。

后两句写由此导致的结果。

A项结果两句颠倒了因果关系。

只有C项的逻辑顺序非常严密:

因为“不传达上级提示”,“不购置污水处理设备”,所以“导致”环保工作没人管,因为“环保工作没有管”所以“污染问题越来越严重”。

【例4】填入横线上最恰当的一句是()

梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被人引用,借以说明。

A.任何人和事物都各有短长

B.任何人和事物都各有缺憾

C.任何人和事物都各有千秋

D.对任何人和事物都各有所爱

【答案】B

【解析】从逻辑上讲,前后所说的对象应该有对应关系,应该保持逻辑顺序的一致性。

诗中第一句谈“逊”,第二句谈“输”,分别从梅和雪的缺点入手,虽然每句都包含长处,但这并不是诗句的叙述主体,故后面的解说性文字也应该只以“缺点”入手来谈,否则逻辑顺序不一致。

A、C都是从“长处”和“短处”两个方面来谈的,应该排除;D的“各有所爱”与此题无关,故选B。

(3)语言的衔接与呼应。

“呼应”有首尾呼应、前后呼应,它是显示思路结构、语言顺序,突出重点内容的重要手段。

“衔接”指过渡自然,句意搭配合理,语句结构搭配合理,没有跳脱,语言风格、

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