一次函数专题复习考点归纳经典例题练习.docx
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一次函数专题复习考点归纳经典例题练习
一次函数知识点复习与考点总结
考点1：
一次函数的概念.
相关知识：
一次函数是形如（、为常数，且）的函数，特别的当时函数为，叫正比例函数.
1、已知一次函数+3,则=.
2、函数，当，时为正比例函数；当，n时为一次函数．
考点2：
一次函数图象与系数
相关知识：
一次函数的图象是一条直线，图象位置由k、b确定，直线要经过一、三象限，直线必经过二、四象限，直线与y轴的交点在正半轴上，直线与y轴的交点在负半轴上.
1.直线－1的图像经过象限是（）
A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限
2.一次函数61的图象不经过（）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
3.一次函数3x+2的图象不经过第象限.
4.一次函数的图象大致是（）
5.关于x的一次函数2+1的图像可能是（）
6.已知一次函数的图像经过一、二、三象限，则b的值可以是（）.
2B.-1C.0D.2
7.若一次函数的图像经过一、二、四象限，则m的取值范围是．
8.已知一次函数2的图像如图所示，则m、n的取值范围是（）
＞0＜2B.m＞0＞2C.m＜0＜2D.m＜0＞2
9．已知关于x的一次函数的图象如图所示，则可化简为.
10.如果一次函数4的图像经过第一、三、四象限，那么b的取值范围是__。
考点3：
一次函数的增减性
相关知识：
一次函数，当时，y随x的增大而增大，当时，y随x的增大而减小.
规律总结：
从图象上看只要图象经过一、三象限，y随x的增大而增大，经过二、四象限，y随x的增大而减小.
1.写出一个具体的随的增大而减小的一次函数解析式__
2.一次函数23中，y的值随x值增大而.（填“增大”或“减小”）
3.已知关于x的一次函数42（k≠0）.若其图象经过原点,则;若y随x的增大而减小,则k的取值范围是.
4.若一次函数的函数值随的增大而减小，则的取值范围是（）
A.B.C.D.
5.（2011内蒙古赤峰）已知点A（－5，a），B（4，b）在直线32上，则ab。
（填“＞”、“＜”或“=”号）
6.当实数x的取值使得有意义时，函数41中y的取值范围是（）．
A．y≥－7B．y≥9C．y＞9D．y≤9
7.已知一次函数的图象经过点（0,1），且满足随增大而增大，则该一次函数的解析式可以为（写出一个即可）.
考点4：
函数图象经过点的含义
相关知识：
函数图象上的点是由适合函数解析式的一对x、y的值组成的，因此，若已知一个点在函数图象上，那么以这个点的横坐标代x，纵坐标代y，方程成立。
1.已知直线经过点和，则的值为（）.
A．B．C．D．
2.坐标平面上，若点（3,b）在方程式的图形上，则b值为何？
A．－1B．2C．3D．9
3.一次函数2x－1的图象经过点（a，3），则．
4．在平面直角坐标系中，点P（2，）在正比例函数的图象上，则点Q（）位于第象限．
5.直线1一定经过点（）．
A．（1，0）B．（1，k）C．（0，k）D．（0，-1）
7.如图所示的坐标平面上，有一条通过点（－3,－2）的直线L。
若四点（－2,a）、（0,b）、（c,0）、（d,－1）在L上，则下列数值的判断，何者正确？
（）
A．a＝3 B。
b＞－2 C。
c＜－3 D。
d＝2
考点5：
函数图象与方程（组）
相关知识：
两个函数图象的交点坐标就是两个解析式组成的方程组的解。
1.点A，B，C，D的坐标如图，求直线与直线的交点坐标．
2.如表1给出了直线l1上部分点（x，y）的坐标值，表2给出了直线l2上部分（x，y）的坐标值．那么直线l1和直线l2交点坐标为．
考点5：
图象的平移
1.在平面直角坐标系中，把直线向左平移一个单位长度后，其直线解析式为（）
A．1-1CD.2
2.将直线向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为（）
A.B.C.D.
3.如图，把△放在直角坐标系内，其中∠90°，5，点A、B的坐标分别为（1，0）、（4，0），将△沿x轴向右平移，当点C落在直线2x－6上时，线段扫过的面积为（）
A．4B．8C．16D．
考点6：
函数图象与不等式（组）
相关知识：
函数图象上的点是由适合函数解析式的一对x、y的值组成的（x、y），x的值是点的横坐标，纵坐标就是与这个x的值相对应的y的值，因此，观察x或y的值就是看函数图象上点的横、纵坐标的值，比较函数值的大小就是比较同一个x的对应点的纵坐标的大小，也就是函数图象上的点的位置的高低。
1.如图所示，函数和的图象相交于（－1，1），（2，2）两点．当时，x的取值范围是（）
A．x＜－1B．—1＜x＜2C．x＞2 D．x＜－1或x＞2
2.已知一次函数的图象如图所示，则不等式的解集是。
3.（2011吉林长春）如图，一次函数的图象经过点Ａ．当时，的取值范围是．
4.（2011青海西宁）如图，直线y＝＋b经过A（－1，1）和B（－，0）两点，则不等式0＜＋b＜－x的解集为_．
考点7：
一次函数解析式的确定
常见题型归类
第一种情况：
不已知函数类型（不可用待定系数法），通过寻找题目中隐含的自变量和函数变量之间的数量关系，建立函数解析式。
（见前面函数解析式的确定）
1．已知与成正比例（m，n为常数）。
（1）试说明y是x的一次函数
（2）当3时，5,当2时，2，求y与x之间的函数关系式。
2.已知Y与X成正比例与X成正比例,当3时1;当2/3时4,则Y与X的函数关系式为?
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第二种情况：
已知函数是一次函数（直接或间接），采用待定系数法。
（已知是一次函数或已知解析式形式或已知函数图象是直线都是直接或间接已知了一次函数）
一、定义型一次函数的定义：
形如，k、b为常数，且k≠0。
二.平移型两条直线：
；：
。
当，时，∥，
解决问题时要抓住平行的直线k值相同这一特征。
三.两点型
从几何的角度来看，“两点确定一条直线”，所以两个点的坐标确定直线的解析式；
从代数的角度来说，一次函数的解析式中含两个待定系数k和b，所以两个方程确定两个待定系数，因此想方设法找到两个点的坐标是解决问题的关键。
解题策略：
想方设法通过各种途径找到两个点的坐标，代入函数解析式中用待定系数法求出待定系数从而求出函数解析式。
这类问题是见得最多的问题。
四、探索型不直接已知函数类型，但可通过探索知其类型，再用待定系数法求解析式
1.如图，直线l过A、B两点，A（，），B（，），则直线l的解析式为．
2.已知一次函数的图像经过两点A（1,1），B（21），求这个函数的解析式．
1.一个矩形被直线分成面积为x，y的两部分，则y与x之间的函数关系只可能是（）
2.设｛｝表示两个数中的最小值，例如｛0,2｝=0，｛12,8｝=8，则关于x的函数{2x，2}，y可以表示为（）
A.B.
C.y=2xD.＋2
5.已知：
一次函数的图象经过M（0，2），（1，3）两点．
（l）求k、b的值；
（2）若一次函数的图象与x轴的交点为A（a，0），求a的值．
6.如图,在平面直角坐标系中,、均在边长为1的正方形网格格点上.
（1）求线段所在直线的函数解析式,并写出当时,自变量的取值范围；
（2）将线段绕点逆时针旋转,得到线段,请画出线段.若直线的函数解析式为,则随的增大而（填“增大”或“减小”）.
考点8：
与一次函数有关的几何探究问题
.1.如图6，在平面直角坐标系中，直线分别交轴、轴于点将
绕点顺时针旋转90后得到.
（1）求直线的解析式；
（2）若直线与直线相交于点，求的面积.
2.（2010绍兴）在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标三角形.例如，图中的一次函数的图象与轴分别交于点,则△为此函数的坐标三角形.
（1）求函数y＝x＋3的坐标三角形的三条边长；
（2）若函数y＝x＋b（b为常数）的坐标三角形周长为16,求此三角形面积.
3.（2009年莆田）如图1，在矩形中，动点从点出发，沿→→→方向运动至点处停止．设点运动的路程为，的面积为，如果关于的函数图象如图2所示，则当时，点应运动到（）
A．处B．处C．处D．处
4.（2011湖南衡阳）如图所示，在矩形中，动点P从点B出发，沿，，运动至点A停止，设点P运动的路程为，△的面积为，如果关于的函数图象如图所示，那么△的面积是．
考点9：
一次函数图象信息题（从图像中读取信息。
利用信息解题）
思路点拨:
：
一次函数在实际中的应用是先根据条件求出一次函数的解析式，然后根据一次函数的性质解决相关问题.
规律总结：
先求一次函数解析式，再利用一次函数的性质，对于图象不是一条线而是由多条线段组成的，要根据函数的自变量的取值范围分别求.
1.甲、乙两组工人同时开始加工某种零件，乙组在工作中有一次停产更换设备后，乙组的工作效率是原来的2倍．两组各自加工数量ｙ（件）与时间（时）之间的函数图象如图所示．
（1）求甲组加工零件的数量ｙ与时间之间的函数关系式．
（2）求乙组加工零件总量的值．
（3）甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱，每够300件装一箱，零件装箱的时间忽略不计，求经过多长时间恰好装满第1箱？
再经过多长时间恰好装满第2箱？
2.小李师傅驾车到某地办事，汽车出发前油箱中有油50升，行驶若干小时后，途中在加油站加油若干升，油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）之间的关系如图所示．
（1）请问汽车行驶多少小时后加油，中途加油多少升？
（2）求加油前油箱剩余油量y与行驶时间t的函数关系式；
（3）已知加油前后汽车都以70千米/小时的速度匀速行驶，如果加油站距目的地210千米，要到达目的地，问油箱中的油是否够用？
请说明理由．
考点10：
一次函数的实际应用题
3.（2011江苏泰州）小明从家骑自行车出发，沿一条直路到相距2400m的邮局办事，小明出发的同时，他的爸爸以96m的速度从邮局沿同一条道路步行回家，小明在邮局停留2后沿原路以原速返回，设他们出发后经过t时，小明与家之间的距离为S1m,小明爸爸与家之间的距离为S2m,,图中折线，线段分别是表示S1、S2与t之间函数关系的图像．
（1）求S2与t之间的函数关系式：
（2）小明从家出发，经过多长时间在返回途中追上爸爸？
这时他们距离家还有多远？
4.鞋子的“鞋码”和鞋长（）存在一种换算关系，下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值：
［注：
“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码］
鞋长（）
16
19
21
24
鞋码（号）
22
28
32
38
（1）设鞋长为x，“鞋码”为y，试判断点（x，y）在你学过的哪种函数的图象上？
（2）求x、y之间的函数关系式；
（3）如果某人穿44号“鞋码”的鞋，那么他的鞋长是多少？
5.如图，在边长为2的正方形的一边上，一点P从B点运动到C点，设，四边形的面积为y.
⑴写出y与x之间的函数关系式及x的取值范围；
⑵说明是否存在点P，使四边形的面积为1.5？
6.（2010年浙江省绍兴市）在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标三角形.例如，图中的
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