大学生日常工作计划范文精选3篇全文.docx
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大学生日常工作计划范文精选3篇全文
大学生日常工作计划范文精选3篇
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
以下是由XX为大家收集整理出来的学生会工作计划精选,希望能够帮到大家。
学生会工作计划精选一
一组织概况(学生会工作计划)
1成员:
(部长)谢佩宏(副部长)王颖周奇
2主要工作:
组织开展丰富多彩的文艺活动,促进年级间,院系间的交流,在可能情况下尽量丰富本系同学的课余生活,组织动员同学参加学校大型活动,如一二九大合唱,新生文艺汇演,毕业生晚会,十佳歌手,十佳演讲,北大之锋协助宣传部,学术部以及体育部的工作,将学生会的整体效应发挥到最大值。
3进展方向:
任何一个组织都需要在不断的历练中变得成熟,文艺部也一样,除了一些传统的活动以外,我们最大希望就是能够在原来的基础上有改变,有创新。
虽然历史系是个小系,但是只要用心,我相信我们组织的活动同样可以吸引众人的目光,展现我们的风采。
二日常工作(学生会工作计划)
1与其他部门合作
(1)体育部:
为篮球赛,足球赛,以及运动会组织拉拉队,参与户外活动的组织动员工作。
(2)宣传部:
协助十佳教师评选的筹备,宣传,以及dv制作,讲演准备。
(3)学术部:
协助举办历史电影文化节以及开展辩论赛。
2组织同学参与学校文艺活动
(1)一二九大合唱
(2)新生文艺汇演毕业生晚会十佳歌手十佳演讲北大之锋
3与宣传部定期公布讲座信息同步,在论坛学生会版上定期公布大讲堂,南配殿节目预告。
4动员同学参与学生会活动,如社区英语,支教
三工作计划(学生会工作计划)
1尽力做好日常工作(大致如上),为学生会贡献应有的力量。
2在全系范围内展开一次文艺特长及爱好调查,希望能够通过调查挖掘人才,了解兴趣,为以后组织活动的形式及内容提供依据。
3至少开创一个属于历史系学生会文艺部自己的传统节目
(1)舞会。
舞会的主要目的是扫盲,形式可以是周末的联谊舞会,也可以是节日的庆祝舞会,可以是本系内部的舞会,也可以是与其它院系合作的舞会。
在接下来的时间里,我们将对这项活动进行可行性评估。
当然,举办舞会的前提是:
教会大家如何跳交谊舞。
因此,文艺部可以组织以班级为单位教授交谊舞的基本动作、步伐。
据我所知,大部分人是想学习如何跳交谊舞的,只是平时机会太少,我想如果能给大家提供机会学习,尝试,练习的话,应该可以达到既放松身心又促进交流的效果:
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(2)卡拉ok比赛。
这应该算是大学中最普遍的集体娱乐方式了。
但是由于我们系小人少,在组织形式方面就必须有所创新,比如以寝室名义报名,对唱形式分组总之要尽量激发大家的热情,在飚歌中得到全方位的放松。
(3)举办文化周。
历史系是一个学术氛围相当浓厚的地方,它的文化底蕴有足够的资本让众人驻足观望和观赏。
因此,我们可以举行一些介绍民俗,各地特长以及历史的展览和讲座,让来自各个地区的同学主讲,并做成一个系列,连续下去。
比如大理文化周敦煌文化周等等。
举办这样的活动,不仅可以扩大宣传,还可以增长大家的知识,让更多的人加入到宣传的队伍中,讲述自己的家乡。
(4)教奏乐器。
有一些简单的乐器,如竹笛、口琴、吉他等等,成本不高,价格不贵,演奏起来也不太困难。
可以请专业的同学固定一个星期讲一次课,让有兴趣的同学有一个学习的场所。
因为,据了解,还是有一定数量的同学希望自己能够掌握一种乐器的演奏方法。
(5)生日祝福。
在兴趣特长调查表中可以搜集全系本科生的生日及星座,系小的好处就是人情味浓,我们可以统计出同一个月过生日或同一星座的同学,在系版上或者通过电子邮件的方式在他们生日之际送出温馨的祝福。
以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去。
学生会工作计划精选二
学习部作为学生会的一个核心部门,肩负着规范全院学习秩序,搞好学风建设,丰富学生课余生活的重任。
因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己,在学习中进展自己,在学习中成就自己。
其中认识自己是首要的。
认识自己,即准确的定位自己、定位自己的大学生活。
跨入大学校门,在许多同学的观念中存在两大误区:
第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将此自由实践为放任自己,为所欲为。
第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲无目的的进展各种素养和能力。
鉴于此,学习部将通过各项制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供在参与中茅塞顿开的机会,提供进展自己、证明自己的机会,使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。
以下是我这半年要完成的计划:
1.以公平、公开、公正为原则,更好地为学生服务。
2.对每周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。
3.与其它学院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。
4.协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。
5.增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。
所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。
以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。
6.增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。
增强人际交往能力。
7.扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发进展的更好.
8.端正工作心态创新工作思路.
9.扩大活动广度挖掘思想深度.
10.努力务实的做好每件事,工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌.
学习部的进展建议认真完成如下:
1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;
2、开展各类专业技能竞赛;
3、关注专业进展动态,反馈前沿信息;
4、负责各学期奖学金评定工作;
5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;
6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;
7、完成其他工作。
本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。
但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的进展。
我自信有能力做好学习部的相关工作。
在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。
一、前言
随着国民经济不断的进展,各行业对工作人员的要求越来越高,高职院校担任着培养技术人才的重要责任。
教育体制改革日益深化,高等教育逐步由精英教育向大众教育过渡,新增大学生人数快速增加,学生综合素养参差不齐,这就增加了高校辅导员工作范围和难度。
(一)高职院校学生的情况分析
高职院校的学生在学习方面不同于其他大学生,有很多学生在进入高职院校的时候具有强烈的失落感,对自己的能力也进行了否定,同时,又渴望得到他人的认可,追求一定的独立个性和存在感,这也就导致了学生的矛盾心理,主要表现在对课堂学习不感兴趣,对集体活动失去积极性,对学习生活规划缺乏目标方向感等方面,给辅导员治理工作带来很大麻烦。
(二)高职院校辅导员工作现状及角色定位
从总体情况来看,大学辅导员需要对学生进行思想教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观;需要对学生日常事务进行治理,协助学院完成治理工作;需要对学生学习和生活进行指导,帮助学生顺利完成学业、掌握就业技能。
高职辅导员工作缺乏系统性,并且存在重复劳动的现象。
辅导员工作本来由学生处或者系部直接领导,但是在实际工作中要涉及到教务处、学生处、后勤部、保卫处、院办及心理咨询中心等部门,每项工作各个部门要求不同,口径不一,导致重复劳动,无形浪费了辅导员的精力和时间。
此外周而复始的工作,高职辅导员也出现了职业倦怠的现象。
既然从事了辅导员工作,就要转变观念,克服困难,把当前的困难当成严峻的考验。
在日常学生治理工作中要抱有爱心、耐心和责任心,并且在琐碎的工作用要进行日常总结,做好日常工作,提升职业素养。
二、三心一总结的实施
(一)对学生有爱心
爱心对每个教育工XX来讲都是必备素养,是教育工XX事业成功的基石。
爱心教育的目的是要帮助学生提高文化及素养修养,适应当代社会的进展,成为社会进展的有用人才,实现自己的人生价值。
但是面对不同的教育群体,爱心的表现形式有所不同,针对高职学生,爱心教育从以下几个方面做起。
(1)帮助学生树立自信心。
进入高职院校的学生不能树立一个明确、正确的大学学习目标,针对这样的学生首先要改变他们的惯性思维,经常找到这些同学进行交流沟通,给同学灌输“你能行”的思想,并且鼓舞这些同学积极参加集体活动,积极表现自己,让这些同学的特长发挥出来,慢慢的积攒他们的自信心。
调动他们对新事物探究的兴趣,他们也可以在探究的过程中找到乐趣,从而主动的参加活动,尝试新的挑战,最终得到全面的进展。
(2)关怀学生的生活,急学生之所需。
高职学生的年龄一般都在17到22岁之间,具有一定的独立生活的能力,同时又处在一个叛逆的年龄阶段,不能很好地处理一些事情。
遇到一些生活上的困难,碍于面子问题又不好意思向家长和辅导员倾诉,本身又有寻求帮助的需求,面临很多令他们自己感到矛盾的事情,这些问题如果不能及时得到解决,很有可能造成事故,这就要求辅导员要深入学生,及时的了解情况解决问题。
笔者认为可以从以下两个方面着手:
经常深入学生宿舍;班委及其他同学口中了解情况。
总之,辅导员工作是一个良心活,要把学生当成自己的亲弟弟,亲妹妹一样对待,与他们进行心与心的沟通,用自己的经历指导他们应该怎么做,必须怎么做。
(二)对学生有耐心
耐心是做好任何一件事情所需要的基本要求,高职辅导员治理工作则需要投入更多的耐心。
由于现在的学生娇生惯养较多,懒惰且缺乏独立思考和解决问题的能力,这就需要辅导员非常有耐心,仔细聆听学生们的心声,耐心地为他们进行开导,做一名倾听者和解惑者。
辅导员工作本身就有很大的重复性,这就要求辅导员要耐心处理。
辅导员要养成像“唐僧”教育“妖魔”的般耐心。
只有耐心的引导教育学生,这样才能促使学生走出阴暗的同时,也在不知不觉中使老师成为学生的知心朋友,更加便于日后学生工作的开展。
(三)对学生有责任心
作为辅导员一定要责任心明确,明确自身的任务是将学生培养成能够适应和会进展的人才,而不是仅仅要求学生不违反学校纪律,不给自己的工作造成麻烦。
作为辅导员不能怕学生犯错误,而是正确引导学生应该怎样适应大学生活,帮助学生度过一个安全充实的大学生活。
(四)日常工作总结
孔子曰:
君子日三省吾身。
辅导员工作过于琐碎,工作时间长了很多辅导员都会遇到这样的问题:
上一个问题还没解决,下一个问题来了就把上一个问题忘记了,也就是常说的忘事。
作为辅导员要养成总结工作,制定工作计划的习惯。
建议辅导员随身携带工作簿,随时记录需要办理的工作。
并且在一天工作结束的时候查看工作簿,确定哪些工作已经完成,哪些工作亟待完成,对成功完成的工作记录工作经验,对没有很好完成的工作,究其原因,并制定第二天的工作计划。
三、总结
总之,随着社会形势的不断进展及教育改革的不断深化,高职辅导员日常工作面临着与日俱增的苦难与挑战。
辅导员工作从“三心一总结”出发,不断的提升自己工作能力,不断转变自己的思想认识,不断研究新形势、新情况、总结新经验,解决新问题,充实自己,实现自己的价值,在平凡中体现伟大。