YOPIK韩语中级语法1.docx

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YOPIK韩语中级语法1

고（在口语中有时发구）

1.表示平列。

저는회사에다니고동생은고등학교에다닙니다.

오늘은비가오가바람이불어요.

2.表示动作或状态的反复、交替。

자동차들이달려오고달려간다.

새들이하늘을날아가고날아오고합니다.

3.表示两个相反的动作或状态的平列。

가고안가는것은우리가결정하자.

길고짧은것은대여봐야알지.

4.表示动作先后顺序。

문을열고나갔어요.

밤12시가되어서야불을끄고자리에누웠다.

5.前一动作为后一动作的方式、状态。

고表示前面动作的力是一直存在着的。

아서/어서/여서表示前面的动作结束后，力已经完全消失。

친구를만나고영화를봤어요.

친구를만나서영화를봤어요.

버스를타고갑시다.

학교에가서공부합시다.

6.在某种程度上表示“原因”“前提条件”。

광고를보고전화했는데요.

그렇게떠들고목이안쉴리가있겠어요?

누구를막론하고이번회의에다참가해야한다.

집에어머니를제외하고또누가있습니까?

7.常用格式。

고있다前面的动作虽然结束了，但是力的作用却仍然存在着。

예:

앙복을입고있다.

아/어/여있다前面的动作结束后，作用的力也就随之消失了。

예:

교실에앉아있다.

고（야）말다

오늘중으로다쓰고야말겠다.

백양나무가광풍에넘어지고말았다.

고싶다/싶어하다

불고기를먹고싶다.

아버지가제주도에여행을가고싶어하십니다.

고보니/고보면

알고보니그는한고향사람이었다.

알고보면재미있는사람이답니다.

고나니/고나서/고나면

예:

이제한쉼쉬고나니새힘이솟구칩니다.

  그는물을한모금마시고나서연설을계속했습니다.

  이책을읽고나면한국에대한생각이좀달라질겁니다

고해서表达很多因果当中指出比较重要的

회사가너무멀고해서회사근처로이사했다.

고도即使做了前面的 后面的还是

몇번이나읽고도이해하지못했다.

이제배를하지않고도그섬에갈수있다.

아도/어도/여도  单纯的对立

고도           强调前面的动作

다가도         在中途也会

공부하다가도포기할생각이든적이있었다.

며/으며

1.表示单纯的并连。

우리는같이공부를했으며추구도했습니다.

2.表示名词之间的并连 며/이며

아버지며오빠며동생이며다영화를구경하러갔다.

사과며배며사탕이며사가지고병문안을갔다.

3.表示同时进行。

此时等同于면서/으면서

할아버지께서웃으시며인사를하셨다.

사람들이여기저기앉아이야기를나누며쉬고있다.

4.表示同时也就，随之也就。

며부터/으며부터等同于（으）면서부터

6시가가까워지며부터날이어둡기시작했다.

5.表示同时却还。

等同于（으）면서/（으）면서도。

그는아무것도하지않으며큰소리만친다.

6.다며/다면서用于口语，表示对听到的传闻加以确认。

이사가는길에옛친구를만났다며.

고/며

고表示前面的动作结束后进行后以动作，或者保持一种状态后进行后面的动作。

며表示前面的动作与后面的动作是同时进行的“一边、、、一边”。

우리는이공장에와서많은것을보고배웠다.

그는낫을가지고밭으로갔다.

그는코를드렁드렁골며낮잠을자고있다.

왕단씨가일손을놓고일어서며정희씨를만갑게맞는다.

고和며 在单纯表示平列或并连时大体上可以互相代替。

두책가운데한책은한국친구에게서보내온것이고（며）다른한책은책방에서사온것이다.

면서/으면서（며/으며）

1.表示同时进行。

“一边、、、一边、、、”

텔레비전을보면서밥을먹어요.

커피를마시면서이야기를나눴어요.

2.表示同时也就，随之也就（면서부터）

이런일이생기면서우리는차차경각성이높아지게되었다.

그애는철이들면서많은가요를부를줄알게되었다.

3.表示同时却还、、、（면서도）

알면서왜그래?

자기도가려고하면서도안갈것처럼말한다.

4在口语中表示对听到的传闻加以确认。

취직했다면서요.

이번시험에전교1등을했다면서요.

고서

连接词尾고后面加上表达强调方式的서, 比고更强调一些，但是不能用于单纯的平列。

1.表示先后。

“、、、了以后”

아버지는회사의일을마치고서집에돌아오셨다.

이방을깨끗이청소해치우고서저쪽사람들을도와주자.

2.表示前一动作结束后保持着状态去进行后以动作。

나는아이들을데리고서공원에갔습니다.

조국에대한충성심을안고서끝까지싸워나갈것을맹세합니다

3.表示不可缺少的条件。

“没有就不成”

지않고서는/지않고서야

체육단련을하지않고서는몸이튼튼해질수없다.

이런불쌍한여성들과가까이하지않고서야그들의비참한운명을잘알수있겠는가?

아/어/여다（가）

用于及物动词后，表示带着一个动作造成的结果去进行后一动作。

사먹다 - 사다먹다

빌려주다–빌려다주다

밖에서사멱어요.

우리는밖에나가서사다먹어요.

돈좀빌려주세요.

책을빌려다줄게요.

아/어/여（서）

1.    表示方法、方式

그는입원해서치료를받았다.

책을집어서책상위에놓았다.

2.    表示样态。

고향을떠나12년이되었다.

시간이늦는다고뛰어서학교로갔다.

3.    表示原因、理由、根据。

더그자리에있을수없어일어났습니다.

다제생각이있어서그렇겠지요.

4.    表示目的。

언니를기다려나무밑에서있다.

우리는사회를위새서봉사해야한다.

5.    아서/어서/여서/라서그런지表示有可能是前面的原因造成了后面的结果。

날씨가추워서그런지길에사람이별로없어요.

하도아서/어서/여서表示太、、、以至于、、、

그영화가하도재미있어서여려번봤어요.

6.    表示否定其可能性和怀疑其可能性。

아서/여서/어서는（야）없다/안되다/되겠는가?

학생들이알아듣지못할말을해서는아무소용이없다.

부모님앞에서담배를피워서는안돼요.

우리가부모님을잊어서야되겠는가?

7.    表示肯定或否定。

미국에유학을가기위새서였다.

돈이없어서가아니라시간이없다.

나/으나  그러나

1.表示对立。

그사람이키는작으나힘은세다.

생각하고또생각했으나끝내알아내지못했다.

2.나、、、나表示不管条件怎样不同，结果都是一样。

비가오나눈이내리나하루도빠짐없이학교에다녔다.

그게많으나적으나상관이없다.

（으）나마나表示无论做不做结果都一样。

지금가보나마나이미문이닫혔을거예요.

그친구는산을싫어해서묻나마나안갈거예요.

지만 （그렇지만）

1.    表示对立。

날씨가춥지만강물은아직도다얼지않았다.

한국어를2년동안배웠지만아직잘못해요.

2.    用于口语。

表示客气的态度

미안하지만좀도와줄수있습니까?

실례지만먼저가겠습니다.

3.    表示先对前面的事实进行肯定，然后指出不做之处。

기는하지만/기는하는데/기는하나

예쁘기는하지만마음이착하지않아요.

공부는잘하기는하는데운동은그렇지않아요.

아도/어도/여도

1.    表示让步、对立。

“即使、、、也”“就是、、、也”

안에들어가도돼요?

내용이너무어려워서아무리읽어봐도잘모르겠어요.

2.다고/라고해도即是说、、、也

아무리바쁘다고해도일주일에한번씩와야지.

한국말을아무리잘한다고해도한국사람에비해서못하는편이다.

（으）면

1.表示假设。

내알눈이오면체육회는하루연기하기로하자.

2.表示自然规律。

“一、、、就、、、” （자마자）

시간이있으면등산을갑니다.

3.았/었/였으면表示希望。

면좋겠다.

빨리졸업했으면좋겠어요.

면좋을것이다.

한국에가서공부를좀더했으면좋을것이다.

면싶다/싶어하다

어머니를만날수있었으면싶다.

면하다

빈자리가있는데같이갔으면해요.

4.表示根据。

는걸보면/는걸보니

매주극장에가는걸보면영화를아주좋아하나봐요.

에의하면

뉴스에의하면큰교통사고가났답니다.

에따르면

선생님말씀에따르면한국어가어렵지않다고합니다.

5.表示发现。

V+다보면假设对方在动作的中途发现。

예:

테이프로들으면서큰소리로따라읽다보면조금씩좋아질거예요.

V+아/어/여보면假设对方做了后发现。

强调通过何种方式带有主观上主动去了解的意思。

예:

왕단씨도가보면마음에들거예요.

V+고보면假设对方做了后发现。

没有主观上主动去了解的含义。

예:

저사람을알고보면꽤낭만적인남자랍니다.

6.（ㄴ/는）다면/（이）라면“如果说、、、的话”对不太可能的假设。

6개월밖에살수없다면무엇을하겠어요.

너라면이런경우에어떻게하겠어?

7.常用格式。

면ㄹ/을수록“越、、、越、、、”

한국어는배우면배울수록재미가난다.

모르면몰라도说不定

모르면몰라도그렇게한이유가있겠지요.

지않으면안되다不、、、的话，就不可以。

내일까지끝내지않으면안된다.

ㄴ/은/는가하면/나하면“有时、、、有时”“即、、、又”

기분이좋은가하면금방화를낼때도있어요.

서울하늘에나타나는가하면어느새제주도하늘에나타나요.

다면/라면몰라도前面还有可能，后面是绝对不可能的。

김선생님이간다면몰라도제가가서야무슨소용이있어요.

면아/어/여도即使、、、也、、、

죽으면죽어도애국의뜻은굽히지않을것이다.

면ㄹ/을거지既然、、、就、、、（肯前否后）

떠나면떠날거지주저할필요가없다.

（으）려면 如果想要、、、的话

성공하려면꾸준히노력해야한다.

더면（더라면）  

表示对不可能实现的过去的事情表示假设，还以았/었/였더라면形式出现。

나도일찍알았더라면가서그영화를봤겠는데요.

지하철을탔더라면벌써도착했을거예요.

축구를가져왔더라면좋았을걸요.

거든

1.表示可能实现的假定，以便由此引出应当、必然、希望或要求产生的某种结果。

“如果、、、就、、、”

아이가병이낫거든곧연락해주세요.

그가돌아오거든한번우리집에왔다가라고해요.

2.    거든和면的区别：

表示假定条件的时候可以通用。

한국에가면선생님을찾아인사드려.

한국에가거든선생님을찾아인사드려.

거든只能表示一般泛泛的假设，当表示一种规律性的时候只能使用면“一、、、就、、、”

마람이불면먼지가날린다.

5월이되면진달래꽃이핀다.

아야/어야/여야（만）+ ㄹ/을 수 있다

1.表示必须的条件。

“只有、、、才、、、”

산에가야범을잡는다.

자기가먼저배워야남을가르쳐줄수있어요.

2.ㄹ/을래야（도）+ㄹ/을수없다.表示“想、、、却做不到”

키가너무작아서농구선수가될래야될수가없을거예요.

똑같은건어디서도살래야살수가없다.

3.아무리아야/어야/여야/아무리아/어/여도表示无论如何也、、、。

아무리생각해봐야좋은방법이날리없다.

아무리밥맛이없어도조금먹어야돼요.

4.아야/어야/여야겠다表示主观上一定要、、、。

감기가심해져서아무래도약을먹어야겠다.

5.아야/어야/여야지表示主观当为。

“当然得、、、”

좋은학생이라면열심히공부해야지.

느라면（노라면）

表示如果继续下去的话就会、、、。

이길로쭉가느라면은행이나타날거예요.

사업을해나가느라면난관에부닥치는때가한두번이아닐겁니다.

ㄹ/을수록

1.表示越来越、、、。

이영화는볼수록더보고싶다.

이소설책은읽을수록재미가더난다.

（으）면ㄹ/을수록

행복하면할수록이행복을아낄줄알아야한다.

피아노는치면칠수록솜씨가능숙해진다.

2.될수록表示尽可能。

될수록빨리돌려주세요.

될수록남은일을다끝낼겁니다.

더라도

表示让步，“即使、、、”“纵令、、、”

아무리일이어렵더라도도중에포기해서는안돼요.

이번시험에또덜어졌더라도너무실망하지마세요.

ㄴ/는다（고）하더라도即使说、、、

아무리자신이있다하더라도주밀한타산이있어야해요.

아무리주말이라하더라도공부를좀해야돼요.

在口语中常以ㄴ/는다치더라도 ㄴ/는다손치더라도的形式出现。

아무리양심이없다손치더라도이렇게까지심해서는안돼요.

이약이효과가있다치더라도늘먹어서는안됩니다.

ㄹ/을지라도

“即使、、、”“纵令、、、”即使肯定了前面也与后面没有关系。

날씨가추울지라도제시간에떠나야겠어요.

그사람이올지라도우리사업이큰도움을주지못할것같다.

ㄴ/는다（고）할지라도“即使说、、、”

택시로간다할지라도수업시간에늦을것같아요.

아무리급하다할지라도이렇게달릴수야없지요.

았/었/였자  

表示即使做了前面的动作也无济于事。

찬바람이아무리불었자우리의뜨거운마음을식힐수없다.

그에게아무리타일러줬자소용이없다.

아/어/여봤자强调主观的尝试性。

지금가봤자너무늦었어요.

약을먹어봤자소용이없어요.

는데도/ㄴ/은데도  即使、、、还是、、、（解释和는데的区别）

돈이있는데도없는척하다.

충고를여러번했는데도조금도듣지않았다.

나마/으나마

表示让步，带有微不足道的含义。

“哪怕是、、、”

반찬은없으나마많이들잡수셔야합니다.

비록몸은약하나마나라를위해서라면어떠한곳에든지갈결심을가지고있다.

（으）므로（그러므로）

表示原因。

较为书面体

성실하고끈기가있으므로언젠가는꼭성공할거라고믿습니다

이곳은사고가많이발생하는지역이므로속도를좀줄여주세요.

므로与名词形ㅁ/음+으로/으로써的区别：

前者主要强调原因，后者主要强调方式（通过）

집에손님이왔으므로빨리가봐야하겠다.

키가큼으로상대편선수보다유리하다.

일을잘하므로사람들의칭찬을받았다.

일을잘함으로써사람들의칭찬을받았다.

기에 （기 때문에）表示原因。

교실에가보니까학생이하나도없기에기숙사로갔다.날씨가춥기에모두솜옷을입고나왔다.

기에与名词形기+에的区别：

前者强调原因，后者强调谓语涉及的对象。

이책을읽어보라고하기에읽어봤다.

이책을읽어보기에온하루가결렸다.

（ㄴ/는）다기에因为说、、、所以、、、

새상품이나왔다기에가봤더니다팔렸던데요.

길래

表示原因。

主体因为某一动作或状态给出自己主观上的反应。

그사람이길을묻길래가르쳐주었어요.

머리가아프길래일찍왔어요.

밥을급하게먹었길래배가아파요.（错）

느라고 （느라구）

1.表示一种目的为了做某事而产生的结果。

회사에서일을하느라고늦게왔어요.

시험준비를하느라고좀바빠요.

2.느라고했는데/했지만=려고했는데/했지만

요리를맛있게하느라고/하려고했는데결국이렇게맛없는것으로되었으니참미안합니다.

（으）니까

1.밖에비가오니까이우산을가지고가세요.

그만큼컸으니까나도이젠어머니를더많이도와드려야하지않겠어요?

2.아/어/여보니까

밖에나가보니까비가와요.

 들으니까

할아버지의말씀을들으니까아버지가가난해서학교에못다녔다고합니다.

3.用在句末，表示原因，省去了结果。

내일시간이없으니까요.

그때내가현장에없었으니까.

4.用在基本阶终结词尾后，表示已经说过了对方却还、、、。

그사람을다시만나지말라니까.

내일바쁘다니까.

빨리가라니까.

려/으려（고） 하다/생각하다/계획하다/들다

1.表示意图。

“想要、打算”

나도그를만나서좋은경험을배우려한다.

오빠도제주도에가려생각한다.

2.常用格式。

（으）려면=（으）려거든表示对意图的假设。

“如果想要、、、”

더빨리보내려면빠른우편을이용하세요.

（으）려는데表示正要做、、、。

밥을멱으려는데손님이찾아왔다.

（으）려니하다表示推测、原因。

한국음식이입에안맞으려니했는데먹어보니맛있네요.

혼자보내려니마음이안놓인다.

（으）려다가表示意图的中途改变。

회사에취직하려다그만두었다.

（으）려는지알다/모르다表示猜测。

언제오시려는지모르겠다.

（으）려나表示揣测或询问。

（终结词尾）

오늘은비가오려나?

（으）려는作定语表示“要、、、的”

한국에유학을가려는학생이에요.

러/으러 가다/오다/다니다/나서다/들어가다/돌아오다

表示目的。

后面只能使用趋向动词。

수업을하러갑니다.

그는아이를찾으러고향을떠났다.

려고和러的区别：

러主要表示行动的目的，后面只用趋向动词。

려고表示意图，后面用的动词很随意。

“想要、、、”

친구를만나러왔어요.

한국어를배우러한국에갑니다.

한국어를배우려고한국에갑니다.

게

1.    表示后面的动作所达到的程度。

（副词形）

머리를좀짧게잘라주세요.

맛있게드세요.

2.    表示动作所达到的程度和结果。

（含有使其达到某一程度）

똑똑히알아들을수있게자세히해설해주세요.

3.    게하다表示使动让、、、。

많이아파서집에가게했어요.

밖에나가서떠들지않게했어요.

4.    게되다表示某种状态、性质发生变化。

（有外界原因）

어떻게그렇게잘하게됐어요.

이제알게됐어요.

5.    게/기마련이다表示一种必然性。

강이길어도끝이있게마련이다.

도록

1.表示动作所达到的程度。

（含有使动）

감기에걸리지않도록많이입으세요.

모두입이벌어지도록놀랐다.

2도록하다表示使动。

“使、、、，让、、、”

저녁식사를일찍하도록하세요.

이유리창이깨지지않게조심하도록하겠어요.

게和도록的区别：

1.作修饰词时要使用副词形게而不用도록

그애는귀엽게생겼어요.

그스림을높게걸어주세요.

2.表示达到某种程度为止的意思时不用게而用도록

밤늦도록회의가열렸어요.

목이쉬도록소리를질렸어요.

3.表示使动时常常可以替换使用，但是仍存在一点差别，게只强调发出的命令而不强调最终能否达成。

而도록则一定要达成最终的结果。

학생들에게교복을입게지시하였다.

학생들에게교복을입도록지시하였다.

거나

1.表示选择。

“或、或者”

같이등산을하가나영화를보러가요.

내일은형님이오시거나아버자가오실것이다.

2.거나 거나  表示选择。

바람이불거나비가내리거나그들은하루도쉬지않습니다.

말이많거나입이가볍거나한사람을믿을수없습니다.

3. 거나 말거나表示无条件选择。

“不管、、、还是、、、”

어머니는애들이듣거나말거나혼자만얘기하십니다.

사람이오거나말거나오늘중으로일을다끝내야합니다.

4. 与어디무엇누구언제어느等疑问词使用，表示有好几种情况。

“不管、、、，无伦、、、”

무엇이거나있는대로모두가져오세요.

자식들이어디가있거나부모님들이다걱정이있다.

5. 나和든지的区别：

나指几种情况全包括。

누구나/언제나

언제나여름날씨예요.

指几种情况中强调其中的任何一种。

누구든지/언제든지

질문이있으면언제든지물어보세요.

건 （거나的简略形）

건건/건말건表示不管、、、还是、、、

그는자기에게맡겨진과업이크건작건가리지않고언제나최선을다합니다.

비가오건말건제시간에꼭가겠습니다.

든지

1.表示单纯的选择。

선생님이그를찾아가시든지그를찾아오게하든지하세요.

사람을보내든지전보를치든지하려던차에마침편지가왔다.

2.든지든지表示无条件选择。

“不管、、、还是、、、”

가든지기다리든지마음대로해라.

보에든지가을에든지이공원에놀러오는사람이아주많다.

3.든지말든지不管、、、

아버지가반대하든지말든지일을여전대로진행하자.

강물이세든지말든지우리는여기로건너가야합니다.

4. 与어디무엇누구언제어느얼마等疑问词使用，表示好多种情况。

不管、、、 不论、、、

어디든지쉴자리가있으면돼요.

네가무엇을하든지난상관하지않겠다.

5.나和든지的区别：

나指几种情况全包括。

누구나/언제나

언제나여름날씨예요.

指几种情况中强调其中的任何一种。

누구든지/언제든지

질문이있으면언제든지물어보세요.

든 （든지的缩略形式）只能表示“不管、、、还是、、、”

든 든不管、、、还是、、、

어린이들은키가크든작든모두표없이들어갈수있다.

든 말든不管、、、不论、、、

다시만나든말든난사관없어요.

든가

1.든지和든가的