第一学期中学德育处工作计划2.docx
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第一学期中学德育处工作计划2
德育工作计划
20xx—20xx学年度上学期
一、指导思想
坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以科学发展观为指导,以提高学生文明素质为重点,紧紧围绕学校的中心工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,确保校园和谐平安,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、学习落实《中学生日常行为规范》、《四中学生管理制度》、《学生礼仪常规》促进学生良好文明习惯的形成。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设 1、深化全员育人工作
德育工作全员化,为了进一步深化学校的德育工作,使我校德育工作更为扎实有效,我们启动了“德育工作全员化——“八个一工程”。
这“八个一工程”涵盖了学校的全体教职工、全体学生,以及家庭和社会。
通过全体师生(学校)——家庭——社会联合的德育工作,切实提高我校德育工作的针对性和实效性,使我校德育工作再上了一个台阶。
“八个一工程”具体内容是:
(1)每位教师每天给学生一个微笑。
操作要求:
〈1〉每位教师面带微笑走进课堂;
〈2〉平时学生向教师问好时,教师要微笑答礼。
(2)每位教师每天给学生讲一句鼓励的话。
要求每个教师每天给学生讲一句鼓励的话,让每个学生在愉悦的生活中健康成长;操作要求:
教师要善于发现学生的闪光点并适时表扬鼓励。
(3)班主任每天找一个学生谈心(话)。
操作要求:
班主任要有目的、有计划地每天(节假、休息日除外)找一个学生谈心(话);
(4)科任教师每周找一个学生谈心(话)。
操作要求:
科任教师要有目的、有计划地每周(寒暑假、黄金周放假除外)找一个学生谈心(话)。
(5)学生每周做一件好事。
操作要求:
〈1〉每位学生要树立我为人人,人人为我的助人为乐的思想;好事不分大小,只要有益于他人、集体、社会的,我们都提倡。
〈2〉积极参加各种公益活动;
〈3〉每周至少做一件好事。
(6)学生每月做一次健康成长书面汇报。
操作要求:
〈1〉学生要培养“日省吾身”的意识;
〈2〉每四周中从德、智、体、美、劳等方面检查自己,扬长避短。
(7)每学期召开一次家长会。
操作要求:
由德育处根据家长学校工作计划进行落实。
(8)每学期要求学生进行社会实践、社区服务。
积极与社会联系,
采取走出去,请进来的方式,开展社会教育,如外出参观学习,请集团领导到学校作传统报告,请司法机关领导作法制报告,让学生在社会力量的影响下健康成长。
操作要求:
由德育处根据学校及德育处的计划组织落实 。
2、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质 认真落实德育处工作人员的工作职责,德育处全体工作人员要认真学习教育管理理论,要多接触学生、多研究学生,工作上力求分工明确,密切配合。
既要有责任心,又必须能吃苦,不断提高管理水平。
在管理过程中发挥每个人的聪明才智,找出最佳的管理办法,群策群力,团结协作,共创佳绩。
3、以班主任为主要对象,继续开展班主任队伍专项培训,通过优秀班主任经验介绍,班主任工作交流与探讨,提高班主任德育工作理论水平、专业水平和工作的责任心、事业心。
开好班主任例会,通过阶段性的工作小结与回顾,落实学校德育工作工作计划,及时总结工作经验与教训,提倡反思,进一步提高学校德育工作的有效性和针对性。
继续执行班主任量化考核方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。
量化考评由值周领导教师检查评比,一周一公布,一月一考核,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。
4、全面推进学生自主管理化进程。
学生自主管理委员会是学校管理工作中不可轻视的力量。
要通过交流会、培训会等形式,加强对自管会干部的培养,尽快提高他们的管理水平和工作能力。
要大力支持他们的工作,树立他们的威信,每月评选一批“管理之星”,充分发挥他们在学习、纪律、卫生、文体、行为规范等方面的模范带头作用和检查监督作用。
让学生更好地参与到学校的管理中去,让学生在实践中自我管理,自我教育、自我服务、自我提高,最大限度地发挥自管会干部工作的积极性、主动性和创造性。
5、进一步提升班干部的工作能力和水平。
重视班干部的培养 ,让更多的学生有锻炼的机会。
使用班干部的目的从“重使用”转到“重培养”上来,班主任要做好学生干部的导师,从培养能力的角度予以指导,使班干部从“要我做、等着做”转到“我要做,我能做”上来,进一步加强对班干部的责任感教育和责任心的培养,使班干部真正成为学校德育工作的主力军。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度
1、要切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。
利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生礼仪常规》和《东部雨田学生管理制度》的教育,使学生养成良好的文明言行习惯。
2、重点督查和确保校园内无打架、无吸烟学生、无男女生交往过密、无奇装异服学生、无留长发及其他不良行为。
3、严禁学生进入网吧、KTV等场所。
确保上学期间无学生上网,特别是通宵上网。
4、禁止学生在校园内使用通讯工具。
进校园关闭手机
5、抓好待进步生的教育和管理。
要对学生进行层层管理,每位科任教师负责所带班级内,每班2—3名待进步生转化工作并做好记录,记录其学习内容、过程和结果,完善个案建设,帮助待进步生。
对约束不强的学生要做耐心的思想教育工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生并造成不良影响的,要依据《学生违纪处罚条例》给予纪律处分。
为了将此项工作落到实处,通过回访学生,每四周组织人员对科任教师的“待进生转化记录册”进行检查、评比,按系数纳入教师结构工资中(优秀30%,良好50%,合格20%,优秀1.1,良好1,合格0.9,不合格0.6)。
6、积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚,培养学生健康文明的生活习惯;加强安全教育,牢固树立安全第一的观念。
7、利用校园橱窗和黑板报,进行赏识教育。
一是设立《德育园地》版面,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。
二是展示先进个人的风采,每月评选文明之星,进步之星,管理之星,学习之星,树立典型,使广大学生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。
8、加强学生的心理健康教育。
继续实行心理健康教育专人负责制度,不断完善心理咨询工作,健全台帐资料,针对各年级情况不同,定期对学生开展《心理健康教育讲座》,以一种人性化的教育方式,从根本上让学生意识到主人翁责任感、校园环保的重要性,从而让学从主观意识上改变对校园文明的认识,做到不乱扔垃圾、不说脏话,主动拾起垃圾,从小事做起。
9、强化门卫制度,加强校园巡逻。
学生佩带出门证出、入校门,严禁校外无关人员到校园卖东西,收破烂,严禁外校学生进入校园。
要在学生空档时间,对重点地段(教学楼、操场等)进行巡查。
10、加大检查巡逻力度。
在常规检查的基础上,德育处将定期到教室、宿舍检查学生携带手机、利器等违禁用品情况,坚持每日的校园巡视检查工作,包括商店、话吧、操场等场所,从而避免校园内一切突发事件的发生。
(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。
从公德教育入手,培养学生的卫生意识。
开学两周内各班要做好搞好卫生教育活动,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级,明确责任,开好卫生委员会,充分发挥卫生委员的积极作用,不定期组织大扫除活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。
检查时要公平公正,不徇 私情,每天两次检查,当天公布检查结果。
考评结果作为红旗发放依据并存档。
在检查中存在问题不及时整改的,通报批评。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,严格处理乱扔垃圾的学生,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。
2、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。
(五)注重科学管理,确保校园平安
1、德育处通过各种途径进行安全教育,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
2、严格控制出门证的发放。
申请学生必须经班主任和主管副校长批准的申请书到保卫科办理,不符合条件的一律不办理。
3、 学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。
(六)加强值周工作。
每周由二名领导和值周教师负责检查全校纪,卫生,学习等情况,领导要全面监督,指导值周教师认真履行值周任务,并对值周教师的工作给予评价,实行排名考核,考核结果按系数直接与结效工资挂钩,其中优秀50%,良好30%,合格20%,(优秀1.1、良好1、合格0.9、不合格0.6),值周教师负责对各班实行排名考核。
总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。
同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。
为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,为实现我校新的跨越做出最大的贡献
东部雨田实验学校
20xx.1.12
XX中学20xx年党支部党务工作计划
一、指导思想
以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大、十七届六中全会和县委十五次党代会精神、以及县教育局党委20xx年党务工作要点为指针,深入贯彻落实科学发展观,突出领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设这个重点,统筹抓好“创先争优”、“三创”活动和“学习型党组织”创建活动,充分调动工作的积极性,力树我校教师爱岗敬业新形象,为尽快提高我校教育教学质量,促进我校教育事业科学发展提供坚实的思想和组织保证。
二、主要工作
(一)认真学习政治理论,全面加强领导班子建设和党风廉政建设
1.加强领导班子学习、思想、工作和作风建设。
以创建“学习型领导班子”活动为载体,以深入推进“创先争优”、“三创”活动为主线,教育引导学校干部,自觉学习贯彻科学发展观,努力建设一支适应时代发展需要、开拓进取、勤政务实、清正廉洁、具有全新教育理念和善于领导学校科学发展的坚强领导集体,为我校教育工作的全面协调、可持续发展提供坚强的组织保证。
2.积极加强领导班子建设和党风廉政建设。
(1)积极倡导领导干部“五种风气”,即勤奋学习之风、调查研究之风、严谨务实之风、创新进取之风、遵章守法之风,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,发扬高度负责、真抓实干、一干到底的作风,进一步树立我校教育干部的良好形象。
(2)认真学习国情、省情、县情教育,开展诚信教育和国防教育,以及我省六大精神教育,结合师德师风教育活动,推进此项活动的顺利开展。
(二)继续深入推进“创先争优”、“三创”活动,加强党的基层组织和党员队伍建设
1.以深入推进我校“创先争优”和“三创”活动为主线,不断加强我校基层党组织建设。
加强和完善基层党组织的各项制度建设,认真落实“三会一课”制度,提高民主生活会和组织生活会质量。
全力抓好基层党组织队伍建设,培养和造就一支思想作风能力都过硬的党务干部队伍,提高我校党务工作水平。
2.认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己的工作实际,把制定目标与学校教育教学工作有机统一,注重党员目标责任制的落实。
做好民主评议党员工作,增强党员的组织观念。
3.做好发展党员工作,加强后备干部队伍建设。
坚持按照党员发展工作的“十六字”(坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展)方针,严格实施党员发展条件和程序,切实把政治素质好、业务能力强、作风正派的同志吸收到党组织中来,做好入党积极分子的培训和预备党员的教育、考察、转正工作。
坚持在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。
建立后备干部梯队,对有突出贡献,群众基础好,有号召力、领导能力的一线教师要给以提供和重用,为能干事、想干事、干成事的人提供施展才华的舞台。
(三)推进我校作风、行风、师风和廉政建设,切实树立良好形象,不断提升我校的社会满意度
1.在教师中也积极倡导“五种风气”,以及加强自身能力建设,树立我校良好的教师作风形象。
2.切实加强行风建设。
严格执行《勃利县治理教育“三乱”有关规定》和各项教育收费政策,认真执行义务教育阶段各项政策,加强对违规违纪的责任追究,严肃查处常规违纪行为,实行“一票否决”制。
3.不断拓展师德师风建设的形式和途径,做好先进典型的宣传工作,营造昂扬向上的社会舆论氛围,努力建设一支“人格高尚、教艺娴熟、学识渊博、敬业爱生”的教师队伍。
4.认真学习我省六大精神,以及继续开展好“廉政文化进校园”的活动,进一步增强全体教师廉洁从教的自觉性。
(四)加强党对群团工作的的领导,着力夯实党的执政基础和群众基础
1.不断加强我校工会自身建设,进一步强化工会职能,积极发挥我校工会组织在学校工作中的作用,切实维护教职工的合法权益,积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。
2.加强共青团工作。
各班团组织要紧紧围绕学校团委工作计划,加强对青少年学生的思想道德教育、纪律教育、养成教育和法制教育。
做好我校党建带团建和团建带队建的工作。
加强团队干部的管理,努力培养一支作风正、能力强、敢于创新、乐于奉献的团队干部队伍。
3.切实做好妇女工作。
高度重视和抓好妇女工作,进一步激发女职工工作热情,加大有关法律法规的宣传力度,维护好妇女的合法权益。
倭肯中学党支部
20xx年4月