二年级下册语文阅读练习题及答案.docx

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二年级下册语文阅读练习题及答案

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰，，所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

“轻微”的“微”：

查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为___

“注视”的“注”：

查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为____月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。

月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。

那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？

等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、月亮上有、，没有、，没有、，所以是一片。

2、“月亮的肚子”指。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有小节。

第三小节有句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。

其中最多的是，最大的是。

3、“成百上千”的意思是。

4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

啊！

晚霞，多么绮丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。

1、在括号里填上合适的词。

一晚霞一鲜花一颜色

一雄狮一骏马一霞光

2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等。

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

1、根据意思在文中找出相应的词语。

光亮而透明声音清楚悦耳2、

短文中描写色彩的词：

_________________________________________________3、用“——”画出文中的比喻句。

这些话把___________比作_________、__________。

从前，有一个人头顶着大包袱骑在马背上赶路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂！

”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？

”

“唉！

”骑马的人叹了口气，说：

“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！

”

1．这篇短文共有个自然段。

2． ．用“——”划出过路人问的话。

3． ．用“～～～”划出骑马人回答的话。

美丽的日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。

黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。

在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

1、

因为

___________________________________________________ ___，所以人们叫它日月潭。

、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。

它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。

人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

1、这篇短文围绕

____________________________________________这句话写的。

2、短文是从___________、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。

3、用“——”

画出短文中打比方的句子。

句中是把___________比作___________________。

4、找出文中表示颜色的词语写下来。

___________________________________________________ ______________

5、照样子写词语。

又短又尖___________

月亮的心愿

夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。

月亮自言自语的说：

“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公共商量商量，明天有个好天气。

”

月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说：

“真真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。

”

“妈妈，明天我不想去了，医生说您的病还没有好。

”

月亮悄悄离开了窗户，心想：

“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！

”

两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

1把小女孩说的话用“——”画出来。

月亮离开小女孩家以后先做了什么？

又做了什么？

___________________________________________________ __________________

2013——2014年第二学期二年级语文阶段练习题

同学们，这学期的学习进行一半了，肯定学会很多知识吧！

今天就展示一下吧！

开动脑筋，认真读题，用心书写，相信你是最棒的，加油！

一、看拼音，写词语。

xī shuǐ hū huànwēi xiào l?

i fēng huán rào mào shang fang huáng xióng wěihǒng piàn yǐn yuē

二、连一连。

荆裁清澈的歌声

花堡清脆的露珠

碉华晶莹的细雨

繁簇蒙蒙的小溪

剪棘美好的春光

三、比一比，再组词语。

摘密峰搭慢

滴蜜锋塔漫

四、在加点字正确的读音下面画横线。

1．卡罗尔静静地待在家里，等待人们送来小猫。

2．爸爸找了一个钉子，把图画钉在墙上。

3.在优美的音乐声中，同学们快乐地跳起舞来了。

五、照样子，写一写。

1．例：

飞机—上台—洒水—开展—

2.例：

大小—碧绿—

许多—火红—

3.反义词。

丑强败双

4.我会变，变成新字后再组词。

加一加，例：

夫—乃—减一减，例：

哄—涛—换一换，例：

芬—渴—六、在里填上合适的词语。

一先生焕然一新的

一电扇风光秀丽的

一邮票绚丽多彩的

一小刀川流不息的

七、把下面的四字词语补充完整。

金碧群山古迹

光彩灯光相间

八、查字典。

九、选择恰当的词语填空。

发明发现

1.阿切尔的邮票打孔机给我们带来了许多方便。

2.伊琳娜金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

仍然忽然

1．三个小朋友正说着，吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2．过了几百年，邮票打孔机到现在在使用。

十、背一背，填一填。

1.的小丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

2.火不尽，春风吹又生。

3.到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。

4.那路上的脚窝，就是他留下的。

5.杨柳绿千里，。

6.，实意能叫枯木发芽。

十一、阅读短文，回答问题。

提起啄木鸟，人人都熟悉。

它是著名的树医生，树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了！

它的身上有许多法宝。

它有一个凿子嘴，又

尖又长，能凿开坚硬的树皮。

它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。

它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。

它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。

它救活了多少病树啊，真

是了不起的除虫大将军！

1．短文有个自然段，第二自然段有句话。

2.短文中的“除虫大将军”是_______3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是____________、

____________、____________、____________。

4.我还知道别的“除虫大将军”____________、____________。

十二、看图写话。

要求：

仔细观察图画，看看图上有谁，他们在干什么，展开想象，写一段话。

附评分标准及答案

一、看拼音，写词语。

二、连一连。

荆

清澈的花清脆的碉晶莹的繁蒙蒙的小溪剪美好的

三、比一比，再组词语。

四、在加点字正确的读音下面画横线。

1．卡罗尔静静地待在家里，等待人们送来小猫。

2．爸爸找了一个钉子，把图画钉在墙上。

3.在优美的音乐声中，同学们快乐地跳起舞来了。

五、照样子，写一写。

1．洒水—开展—

2.许多—火红—

3.反义词。

强败双

六、在里填上合适的词语。

七、把下面的四字词语补充完整。

八、查字典。

读下面的短文，然后回答问题班级:

姓名:

一\春天到了，公园里的景色真美丽。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了

绿地毯。

花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分

好看。

1、这段话共有______句。

2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。

主要写了地上的______和花盆里的______

十分好看。

二\小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。

走到马路站两旁，撑起绿伞在

街头。

走到田野站风口，挡住风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿

油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。

2、用“”画出小树苗为人们做了哪些好事。

三\我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼

睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小

的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上

面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长

的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜

欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、写小花猫颜色的词语有：

______________________。

四\猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。

狗的舌头在天热

时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。

啄木鸟的舌头是细长的，能把害

虫从洞里钩出来吃掉。

动物的舌头是多么奇妙啊！

1、这段话有______句。

2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。

3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

五\小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问

是什么道理，妈妈和奶奶回答说：

“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！

模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一

跤。

它生气地说：

“妈妈和奶奶骗我