人教版版九年级上学期期末化学试题C卷练习.docx
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人教版版九年级上学期期末化学试题C卷练习
人教版2019版九年级上学期期末化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是
A．
查漏
B．
装药
C．
收集
D．
验满
2.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）
A．厨房煤气泄露，立刻开启排气扇排气
B．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来。
立即用湿抹布扑盖
C．可以通过降低可燃物的着火点来灭火
D．做饭时，若燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，则需要调小灶具的进风口
3.下列有关燃烧的主要实验现象描述正确的是（）
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生黑色的固体
B．铜在空气中加热，生成黑色的氧化铜
C．氢气在纯氧中安静的燃烧，发出淡黄色火焰
D．镁带在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体
4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
①FeCl2﹣氯化亚铁②2Ca2+﹣2个钙离子③H2﹣2个氢原子④
﹣钠离子⑤2H2O﹣2个水分子⑥2H﹣2个氢元素⑦
﹣氮气中氮元素的化合价为零
A．①④⑤⑦
B．②③④⑥
C．①②⑤⑦
D．②⑤⑥⑦
5.如图是煤（主要含有碳元素）转化为水煤气过程中主要反应的微观示意图，下列有关该反应的叙述错误的是
A．属于置换反应
B．参加反应的两种物质的质量比为1：
1
C．反应前后原子总数不变
D．反应前后元素的化合价发生了变化
6.金属锰与氯化亚铁发生如下反应：
Mn+FeCl2=MnCl2+Fe，下列说法错误的是
A．锰的金属活动性比铁强
B．锰不与稀盐酸反应
C．该反应属于置换反应
D．铁元素从+2价转化成0价
7.如图所示变化属于化学变化的是（）
A．海水晒盐
B．活性炭吸附冰箱内的异味
C．燃放烟花
D．分离液态空气制氧气
8.下列关于水的净化的说法正确的是（）
A．过滤可除去糖水中的糖
B．自然沉降可以将硬水转化成软水
C．活性炭可降低水的硬度
D．常见的净水操作中，蒸馏是净化程度最高的
9.“水与可持续发展”是2015年“世界水日”的主题。
下列关于水的说法中不正确的是
A．水是人体必须的营养素
B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C．干燥的铁钉一般不易生锈
D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后可得到纯水
10.如图是我国
可再生资源法
倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。
下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．利用二氧化碳生产化学制品
C．加速开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
11.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（）
A．黄豆和芝麻混合后总体积变小，因为分子之间有间隔
B．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同
C．夏天钢轨之间的缝隙变小，因为温度升高原子之间的间隔变大
D．稀有气体的化学性质很不活泼，因为构成稀有气体的原子最外层达到相对稳定结构
12.2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法不符合这一主题的是（）
A．工业废水处理后再排放
B．使用共享单车代替汽车出行
C．开发利用各种清洁能源
D．大量使用农药杀灭植物虫害
13. “宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）
A．从反应价值看：
该反应能获取清洁能源，延缓温室效应
B．从物质分类看：
该反应涉及到2种氧化物
C．从微观构成看：
四种物质均由分子构成
D．从表示方法看：
该反应的化学方程式为2CO2+4H2O
2CH4+4O2
14.宋代著名的医学家宋慈编写的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的原理之一是：
4Ag+2H2S+O2＝2X（黑色）+2H2O下列说法中正确的是（）
A．X为Ag2S
B．金属活动性：
Ag＞Cu
C．反应中H2S和O2的质量比为17：
16
D．反应前后，银元素、氧元素的化合价均没有改变
15.下列各组物质分类一致的是（）
A．单质：
液氧、金刚石、生铁
B．纯净物：
氮气、氯酸钾、水
C．混合物：
空气、干冰、澄清石灰水
D．酸：
盐酸、硫酸、氢氧化钠
16.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（）
①碳原子的排列方式不同 ②化学性质相似 ③物理性质相似
④是同一种物质 ⑤完全燃烧都生成CO2⑥都是黑色固体
A．①②⑤
B．②④⑤
C．①②④
D．③④⑥
17.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
B．加热木炭和氧化铜粉末的混合物
C．向等质量的锌粉和铁粉中滴加足量的溶质质量分数相等的稀硫酸
D．在恒温条件下，将饱和硝酸钾溶液蒸发适量水
18.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
2
8
30
50
反应后质量/g
20
待测
46
16
A．该反应类型为化合反应
B．待测值为0
C．反应中甲和丙的质量比为9﹕8
D．乙一定是该反应的催化剂
二、填空题
19.如图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。
回答下列问题：
（1）此过程中，参加反应的元素有____种，属于化合物的有_____种，共有_____ 种分子。
（2）写出该反应的化学方程式_____________________________。
20.在宏观微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。
（1）中国工程院院士袁隆平宣布了一项重大突破成果——水稻亲本去镉技术。
如图A所示为元素周期表中镉元素的信息示意图，该元素的相对原子质量为__________。
（2）B、C、D、E中化学性质相似的微粒是__________（填字母）。
（3）C、E两种元素组成的化合物的化学式为__________。
21.随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。
制造汽车要用到铜、铁、铝等多种金属材料。
（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的 性。
（2）车体多用钢材制造。
其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中的 接触而生锈。
22.石油是重要的化工原料，综合利用时根据石油中各成分的_______不同将其分离，其产品能用于制蜡烛的是_______．
23.能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关。
（1）目前化石能源是人类的主要能源，煤、石油和_____是常见的三大化石能源。
（2）2016年12月中下旬我国出现了大面积的雾霾天气，目前普遍认为雾霾与PM2.5有密切关系。
PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。
请你就减少雾霾发生提出一条建议_______________。
（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示，该反应生成物的分子个数比为_______。
（4）研究发现NH3燃烧的产物没有污染，产物为水和一种单质，且释放大量能量，有一定应用前景。
请写出NH3燃烧的化学方程式______________________。
三、实验题
24.（8分）以下是初中化学常见的实验装置图。
请回答有关问题：
（1）图中仪器a的名称是
（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是 ，该反应的化学方程式为
（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为 ，其中E中盛放的是 ，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是
四、流程题
25.我国高纯氧化镁产品供不应求，工业上可以用硫酸镁还原热解制备，工业流程如下：
（1）菱镁矿主要成分是碳酸镁，反应前要粉碎，目的是_____，反应1化学反应方程式为_____．
（2）反应2中的化学方程式为：
2MgSO4+C
2MgO+2SO2↑+_____．
（3）反应2中硫酸镁与炭的配比对硫酸镁转化率的影响如下图1，硫酸镁转化率最高时m（MgSO4）：
m（C）＝_____，当配炭比2：
1～3：
1时硫酸镁转化率低的原因是_____．
（4）反应2中时间和温度对硫酸镁转化率的影响分别如下图2、图3，则最佳的时间和温度分别为_____h、_____℃．
（5）尾气直接排放到空气中会引起_____、_____两个当今世界全球性问题，可以用石灰浆吸收其中的有毒气体，化学方程式为：
_____．
五、科学探究题
26.针对化学变化前后各物质的质量总和是否发生改变，化学小组的四位同学设计如下实验进行探究，分析并回答相关问题:
（提出假设）化学变化前后各物质的质量总和不变。
（设计并进行实验）甲.乙分别设计了如图A、B所示实验装置和药品进行实验，他们药品混合前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察。
（1）写出实验A中烧杯内的现象:
______________；化学方程式为___________________。
实验B中烧杯内溶液颜色变化_______；化学方程式为____________________ 。
（2）丙进行了如图c所示的实验:
将灼热的玻璃管接触白磷使其燃烧，并且正确称变化前后的质量，若装置的气密性良好实验过程中小气球的变化是___________；反应的化学方程式为_______________。
（实验结论）
甲认为:
化学变化前后各物质的质量总和会发生改变。
乙丙认为:
化学变化前后各物质的质量的结论正确，，请从原子的角度分分析结论正确的理由是___________________。
你认为变化前后各物物质的质量总和相等。
你认为丁进行了如图D所示的实验来证明________（选填“合理”或“不合理”），理由是_____________________________。
六、科普阅读题
27.能源的利用阶段
柴草时期（火的发现至18世纪产业革命）以树枝杂草为主要能源。
火（燃烧）通过它的光和热推动了人类文明的进步,钻木取火使人类告别了“茹毛饮血”的生活,人类利用火制造出第一种自然界不存在的材料-----陶器,之后,炼铜、冶铁等工艺先后诞生。
化石能源时期（18世纪中期至现代）以煤、石油、天然气为主要能源。
石油又称原油,“石油”是根据北宋科学家沈括在所著《梦溪笔谈》中“生于水际砂石，与泉水相杂,惘惘而出”而命名的。
石油是由含有碳元素和氢元素的各种烃类物质组成的混合物,其中多数是液态烃,并溶有气态烃和固态烃。
一桶石油可能含有0.2~280m3的天然气,在减压或加热条件下,天然气就像汽水中溶解的二氧化碳一样发出嘶嘶的响声从石油中逸出。
化石能源的使用加速了现代工业化的进程。
多能源结构时期这是将会出现的能源利用的新时期。
可再生能源和清洁能源将成为新能源的主力军。
太阳能、氢能、核能、生物质能将成为能源家族的重要成员。
能源的开发和利用离不开化学,过去、现在、将来都是如此。
根据上述短文,回答下列问题:
（1）由能源利用的演变过程可知,相比化石能源而言,新能源所具备的优点是______________。
（2）在柴草时期,人们常利用钻木取火,说明燃烧的条件之一是____________。
（3）在减压或加热条件下,石油中的天然气就像汽水中溶解的二氧化碳一样发出嘶嘶的响声从石油中逸出，原因是___________。
（4）氢能在多能源结构时期将成为能源家族的重要成员,其原因是_____________（用化学方程式表示）。
（5）化石能源是一种不可再生的战略能源,写出一条保护化石能源的具体措施____________。
七、计算题
28.锌与盐酸（HC1）反应生成氢气和氯化锌。
实验室用6.5克锌与足量的盐酸反应，可制得氢气多少克_____?
这些氢气与足量的氧气在点燃的条件下反应可以生成多少克水_____?
29.镁是叶绿素中唯一的金属元素，植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯．给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．
（1）NH4MgPO4中含有__________种元素，其相对分子质量是____________。
（2）NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是__________（精确到0.1%）．
（3）NH4MgPO4（磷酸镁铵）属于_____________肥。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
四、流程题
1、
五、科学探究题
1、
六、科普阅读题
1、
七、计算题
1、
2、
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