湖南省怀化市届高三上学期期中博览联考生物试题及答案.docx
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湖南省怀化市届高三上学期期中博览联考生物试题及答案
湖南省怀化市2018届高三上学期期中博览联考
生物试卷
一、选择题（每小题只有一个答案符合题目要求，每小题2分，共48分）
1.对下列生物特征的叙述，正确的是
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④小球藻⑤念珠藻⑥黑藻
A.①②③都是原核生物，都能发生基因突变B.除②③外，都能进行有氧呼吸
C.④⑤⑥都能进行光合作用，都含有叶绿体D.除①②外，都是自养生物
2.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质，下列相关叙述错误的是
A.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H20中，氢来自于氨基和羧基
C.经高温处理变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关
3.下列关于组成细胞元素和化合物的叙述中，正确的是
A.组成人体细胞的基本元素占细胞鲜重的百分比从大到小依次是：
0、C、N、H
B.休眠的种子和越冬植物体内，自由水与结合水的比值相对较高
C.ATP是细胞中需能生命活动的唯一直接能源物质
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还可参入血液中脂质的运输
4.下图内是动物细胞的亚显微结构图，有关叙述错误的是
A.随着细胞的生长，细胞的表面积增加，⑤结构是合成细胞膜中脂质的场所
B.如果用3H—尿嘧啶处理细胞一小段时间，随后用放射性自显影检测标记细胞结构，③结构具有较强的标记
C.具有合成一些非细胞核编码的蛋白质能力的只有④结构，能够产生ADP的场所只有④⑥
D.①结构在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用
5.下列有关细胞呼吸原理的应用分析有错误的是
A.种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是细胞有氧呼吸受阻
B.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用
C.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，分解葡萄糖，产生乳酸，而获取能量
D.人体在剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累导致
6.下列关于“葡萄糖
丙酮酸
CO2”的过程的叙述中正确的是
（1）①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行
（2）①过程可在细胞质基质中进行，也可在线粒体中进行进行
（3）②过程可产生[H]，也可消耗[H]
（4）②过程可产生ATP，也可不产生ATP
A.
（1）
（2）（3）B.
（2）（3）（4）C.
（1）（3）（4）D.只有
（1）对
7.下列有关酶的实验设思路正确的是
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
8.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是学生对一些实验的操作或判断，其中错误的操作或判断有几项
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶，加少许Si02和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。
判断是菠菜叶用量太少所致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，判断叶绿素b含量最多
④用光学显微镜观察乳酸菌、酵母菌和蓝藻的临时装片时可看到细胞内都有核糖体和DNA分子
A.—项B.二项C.三项D.四项
9.以测定植物在黑暗中C02的释放量和光照下C02的吸收量为指标，研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果记录如表所示。
组别
一
二
三
四
五
温度（℃）
15
20
25
30
35
黑暗中C02的释放量（mg/h）
1.0
1.5
1.8
3.0
3.2
光照下C02的吸收量（mg/h）
2.5
3.3
3.8
3.4
3.2
下列有关分析中正确的是
A.该植物在25℃条件下，光合作用制造的有机物最多
B.在35℃条件下，该植物实际光合作用速率与呼吸作用速率相等
C.在15℃条件下，该植物的净光合作用速率为1.5mg/h
D.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物总量与30℃时相等
10.下列关于光合作用和呼吸过程的叙述，错误的是
A.光合作用光反应阶段的产物ATP可为镁离子进入叶肉细胞直接提供能量
B.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料
C.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料
D.两者产生气体的阶段都有水参与
11.下图是某二倍体生物两个处在不同分裂时期的细胞图，下列有关叙述中错误的是
A.甲细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb
B.乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA数目依次是2、4、4
D.甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像
12.下列关于细胞生命历程及“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述中，正确的是
A.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
C.衰老细胞的膜的通透性发生改变、细胞核的体积变小，其染色质收缩、染色加深
D.琼脂块紫红色层的体积不随琼脂块体积变化而变化
13.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是
A.所选相对性状的显隐性是否易于区分B.所选相对性状是否受一对等位基因控制
C.所选实验材料是否为纯合子D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
14.某甲虫的有角和无角受等位基因T-t控制，而牛的有角和无角受等位基因F-f控制，详细见下表所
下列相关叙述，错误的是
基因型表现型
物种
有角
无角
某甲虫
雄性
TT、Tt
tt
雌性
——
TT、Tt、tt
牛
雄性
FF、Ff
ff
雌性
FF
Ff、ff
A.两只有角牛交配，子代中出现的无角牛应为雌性，有角牛可能为雄性或雌性
B.无角雄牛与有角雌牛交配，子代中无角个体均为雌性，有角个体均为雄性
C.基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配，子代中有角与无角的比值为3:
5
D.如子代中有角均为雄性、无角均为雌性，则两只亲本甲虫的基因型TT×TT
15.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制。
一对长翅灰身果蝇杂交子代的雌雄果蝇中都出现了残翅，雄果蝇中黑身个体占1/4。
不考虑变异的情况下，下列推理合理的是
A.控制灰身和黑身的基因在X染色体上
B.两对基因都位于常染色体上
C.子代不会出现残翅黑身雌果绳
D.亲本雌蝇只含一种隐性基因
16.控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。
果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。
两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中
A.染色体数正常的红眼果绳占3/16B.白眼雄果绳占1/2
C.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6D.雌果蝇中红眼占1/2
17.椎实螺是雌雄同体的动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。
已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）是显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。
对以下杂交后结果的推测（设亲代个体杂交后所得个体全部分开单独饲养）正确的是
A.♀的DD×♂dd，F1全是右旋，F2出现性状分离
B.♀DD×♂Dd，F2个体中表现为右旋的纯合体比例为9/16
C.椎实螺外壳右旋的基因型可以是DD、Dd或dd
D.♀dd×♂Dd，F2中基因型为dd的表现为左旋
18.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是
A.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
C.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
19.果蝇的体细胞含有8条染色体。
现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32p标记。
如果把该细胞放在不含32p的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：
每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体
A.第1次B.第2次C.第3次D.第4次
20.下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。
相关叙述正确的是
A.①②过程中碱基配对情况相同B.②③过程发生的场所相同
C.①②过程所需要的酶相同D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右
21.下为某多肽链和控制它合成的一段DNA链。
“甲硫氨酸一脯氨酸一苏氨酸一缬氨酸一甘氨酸”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。
根据上述材料，下列描述不正确的是
A.脯氨酸可由几种不同的转运RNA运输到该肽链所处位置
B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GUA、GGG
C.这段多肽链中有4个“一CO～NH—”的结构
D.若发生基因突变，该多肽链的结构不一定发生改变
22.某生物兴趣小组偶然发现某雌雄异体植物的一株突变雄植株，其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制），为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了如下杂交实验方案：
该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示。
性别
野生性状
突变性状
突变性状/（野生性状+突变性状）
雄株
M1
M2
Q＝M2/（M1+M2）
雌株
N1
N2
P＝N2/（N1+N2）
下列有关实验结果和结论的说法，错误的是
A.如果突变基因仅位于Y染色体上且为显性，则Q和P值分别为1、0
B.如果突变基因仅位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1
C.如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则该株突变个体的基因型不可能为XAYA
D.如果突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、0
23.现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群，巳知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖，而aa个体不具有繁殖能力。
该种群繁殖一代，若子一代中AA:
Aa:
aa=9:
6：
1，则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为
A.4：
1：
4B.4：
3：
2C.4：
2：
3D.5：
5：
1
24.下列有关生物进化和物种形成的叙述，错误的是
A.新物种的形成通常要经过基因突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向
C.人为因素和物种入侵都可能会改变生物进化的速度和方向
D.生活在神农架的野兔与狼都能迅速奔跑，是长期共同进化的结果
二、非选择题（5小题，共52分）
25.（10分）基础知识填空
（1）用光学显微镜观察各种动植物细胞，大多可以看到细胞核。
细胞核的作用可概括为是转录和复制的主要场所、、。
（2）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是。
同无机催化剂相比，酶的作用更显著，因而催化效率更高。
（3）豌豆作杂交试验材料的优点：
①豌豆是植物，能避免外来花粉干扰；②具有易于区分的性状。
孟德尔用它作实验材料通过的研究:
方法总结出了两大遗传定律，在对杂交实验现象进行解释时，他认为生物的性状是由决定的。
（4）细胞中的一组，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
上图为一雄果蝇体细胞的染色体组成，其一个染色体组中所含染色体可表示为或
。
26、（6分）ATP合成酶是合成ATP所需的催化酶，（如下图）由F0和F1两部分组成，F0镶嵌在膜中。
当H+顺浓度梯度经F0通过膜达ATP合成酶的F1处时使ADP与Pi形成ATP。
请分析并回答下列问题：
（1）该图所示的含ATP合成酶的生物膜的基本骨架是，该生物膜在下列结构中可找到。
A.线粒体外膜B.线粒体内膜C.叶绿体外膜D.叶绿体内膜E动物细胞膜
（2）ATP合成酶对于ATP的合成来说是酶，对于H+的运输来说是载体，此处H+通过膜的方式为。
（3）如果该图表示叶绿体类囊体膜结构的局部，当膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，则短时间内暗反应中的五碳化合物量会。
（4）ATP合成酶的F1位于叶绿体类囊体腔内，根据以上分析，将离体叶绿体类囊体置于pH=4的酸性溶液中稳定后，转移到含ADP和Pi的pH4（填>、<、=）的适宜溶液中，可有ATP的生成。
（5）溶酶体中的H+浓度比细胞质基质中高100倍以上。
溶酶体内的酶如果进入到细胞质基质中，活性往往会下降，原因是。
27.（10分）图甲是利用小球藻进行光合作用实验的示意图；图乙是该植物净光合速率受光质与CO2浓度影响的曲线（不考虑光质对呼吸作用的影响）。
请分析并回答问题
（1）分析图乙，该实验的自变量是；图乙中，黄光、C02浓度为300μL·L—1时，该植物细胞内合成ATP的场所是。
（2）黑暗条件下，向试管中通入1802，则一段时间后，180也能出现在其呼吸产物CO2中。
写出相关化学反应式。
（3）若在密闭且其他条件相同的情况下，测定A、B试管中氧气的变化，初始氧气浓度为300mg/L，24h后，A试管氧气浓度为500mg/L，B试管氧气浓度为116mg/L，则A试管中，小球藻光合作用产生的氧气量为
mg·L—1·-h—1。
（4）据图乙研究结果，为提高温室作物的产量，你的建议是。
28、（15分）燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。
基因b、y均不控制色素合成，而表现为白颖（假设每株植物产生的后代数量一样）为研究燕麦颖色的遗传，用黄颖和黑颖的纯合子燕麦为亲本进行了如下杂交实验。
请分析并回答下列问题
（1）根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循遗传定律。
（2）图中亲本中黄颖和黑颖基因型分别为；若对F1进行测交，其后代的表现型及比例为。
（3）图中F2的黑颖植株中，共有种基因型。
其中部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然全为黑颖，这样的个体在F2的黑颖燕麦中的比例为；还有部分个体自交后代中会出现不同颜色。
若将F2中的黄颖植株与白颖植株杂交，所得后代中白颖植株的比例为。
（4）为鉴定一黒颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：
①根据F1的表现型及其比例，就可确定的黑颖植株基因型为哪三种？
。
②根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的黑颖植株基因型中，若F2中黑颖：
黄颖：
白颖比例为，则该黑颖植株的基因型为BBYy。
29.（11分）为探究某诱变剂X对植物细胞增殖、遗传、变异等生命活动的影响，某生物兴趣小组以洋葱为材料进行了相关实验，结果见下表（所使用不同浓度的溶液不会使细胞死亡）。
请回答下列问题：
（有丝分裂指数是指分裂细胞占细胞总数的百分比）
（1）生物兴趣小组的实验流程大致是：
用不同浓度的诱变剂处理洋葱、获取洋葱根尖、制作洋葱根尖有丝分裂临时装片、镜检、统计并计算。
其中制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时包括了①、②、③、制片等步骤，其步骤①的作用是。
（2）实验结果表明：
。
（3）小组中有一位同学在下午5:
00放学后取根尖进行实验，发现实验组和对照组的有丝分裂指数都很低。
该同学经认真的分析，认为其实验材料、过程和步骤都科学规范，请你分析导致出现此实验结果的原因是
。
（4）经X处理后，部分细胞出现了染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变现象。
但进一步研究发现：
用高浓度的X溶液处理后，细胞出现染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变的概率降低，从细胞分裂角度分析，其原因是：
。
、
2017下期期中考高三生物参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
D
C
B
C
C
D
D
A
A
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
D
B
C
C
A
B
D
A
D
D
A
一、选择题
二、非选择题
25、（10分，每空1分）
（1）遗传信息库、细胞代谢和遗传的控制中心
（2）蛋白质、降低活化能
（3）自花传粉、闭花授粉，假说一演绎，遗传因子（基因不给分）
（4）非同源染色体，ⅡⅢⅣX、ⅡⅢⅣY（后两空可颠倒）
26、（6分，每空1分）
（1）磷脂双分子层B
（2）协助扩散
（3）减少
（4）＜
（5）pH不适宜
27.（10分，每空2分）
（1）光质和CO
2浓度细胞质基质、线粒体和叶绿体（答全给分）
（2）C6H12O6+6H2O+618O2→（酶）6CO2+12H218O+能量（注意同位素的标记）
C6H12O6+6H218O+618O2→（酶）6C18O2+12H218O+能量（写对一个给1分，第二个反应式中反应物中氧气
中的氧和产物水中的氧可不作标记，共2分）
（3）、16
（4）、采用自然光照、适当增加CO2浓度（答出其中一点给1分）
28、（15分，第1小题每空1分，其余每空2分）
（1）基因的自由组合（基因分离和基因自由组合）
（2）bbYY、BByy（顺序错不给分），黑：
黄：
白=2:
1：
1
（3）6、1/3、1/3
（4）①BbYyBbyyBbYY（答对两个给1分，答全给2分），②24：
3：
5
29、（11分，第1小题每空1分，其余每空2分）
（1）洋葱根尖细胞有丝分裂指数和染色体畸变率，解离、漂洗、染色，使组织细胞相互分离
（2）X能降低洋葱根尖细胞有丝分裂指数，并X溶液浓度越大，有丝分裂指数越小；
X能诱导根尖细胞产生染色体畸变，且随X溶液浓度增大，染色体畸变率先增大后减小
（3）下午5点后，洋葱根尖细胞的有丝分裂不旺盛
（4）高浓度的X溶液能抑制洋葱根尖细胞的有丝分裂，使分裂细胞减少，另外高浓度的X溶液对纺锤体形成的抑制能力又减弱，导致染色体畸变率先降低（答出其中一点给2分）
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