第四章数词连词.docx
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第四章数词连词
第四章数词
一、基数词与序数词
[高考试题传真]
①Itisnotrarein_______thatpeople_______fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.（1999,上海）
A.90s;theB.the90s;/
C.90s;theirD.the90s;their
②_______cavethatGeorgehasdiscoveredinhislifetimeisneartheAlps.（1992，上海）
A.ThehundredthB.Thehundred
C.HundredthD.Ahundredth
③Theheroofthestoryisanartistinhis_______.（1991）
A.thirtiethB.thirtyC.thirtysD.thirties
④Helookedquitehealthythoughhewas_______.（1985,上海）
A.inseventyB.inhisseventiesC.atseventiesD.attheageofseventy
Keys:
①D②A③D④B
数词是用来表示事物的数量和顺序的词，分为基数词和序数词两种。
（一）基数词
表示数量的词叫基数词。
1---12的基数词是独立单词;13---19的基数词都是以-teen结尾的，要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼法稍有不同;20一90的十位数，以后缀-ty结尾，要注意twenty，thirty，fifty，eighty的特殊点。
教你巧学巧记:
巧记100内的基数词
基数词不难记，
找清规律很容易，
十二以内词各异；
十三数到十九去，
后加-teen莫忘记。
二十、三十……至九十，
整十之后有-ty；
要说“几十几”，
中间“-”号别丢弃，
hundred是“一百”，
请你记住莫大意。
1.基数词的读法
1）三位数的读法:
第一个数字+hundred+and+后面的一位或两位数字。
如:
107→onehundredandseven;765→sevenhundredandsixty-five。
2）1，000以上的数的读法:
先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand（千），第二个逗号前的数字用million（百万），用"几十thousand"表示"几万"，以"几百thousand"表示"几十万"，用"几十million"表示"几千万"，用"几百million"表示"几亿"。
如:
13，789，653→thirteenmillionsevenhundredandeighty-ninethousandsixhundredandfifty-three。
教你巧学巧记:
读数的诀窍
有一首歌诀，可以帮助我们迅速地用英语读出长数字。
从右向左三逗开，
一逗千，二逗百万，
三逗就是十万万；
左右三位分开读，
保你又快又喜欢。
①“从右向左三逗开，”，指从右向左把长数字每三位用逗号分开。
如：
10,000;225,430;51,000,000,000
②“一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；”指从右向左的第一个逗号表示“千”（thousand）;第二个逗号表示“百万”（million）;第三个逗号表示“十万万”（billion,即十亿）。
③“左右三位分开读，保你又快又喜欢。
”指读数时从左向右，每三位三位地按三位数的读法读，遇到有逗号时就分别加上该逗号所表示的那个英语单词。
如：
457→fourhundredandfifty-seven
102→onehundredandtwo
800→eighthundred
3,024→threethousandandtwenty-four
2,007,009→twomillionseventhousandandnine
51,000,000,000→fifty-onebillion
400,001→fourhundredthousandandone
2.数词的复数形式
大家知道，基数词和序数词一般都以单数形式出现，但在下面几种情况下却要用复数。
1）表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties，表示的是20岁到29岁。
依次类推，thirties表示“三十几岁”，forties表示“四十几岁”，但“十几岁”不可说tens，而要说teens，指13岁至19岁。
如:
Hediedinhisthirties.
Sheisinherteens.
2）表示几十年代时，如：
“二十世纪八十年代”写成1980s或1980’s，均读作nineteeneighties，指的是1980至1989年这十年间，需注意的是，年代用文字表示时则不可用-'s形式。
如:
.
Greatchangestookplaceinthel970s.
Historyhasenteredtheeighties.
3）表示不确定数目时，这时要在million，thousand，hundred等词后加上-s并与of连用，表示大约多至“数以……计”，但millionsof等前不能再加基数词，却可加some，several等表示不确定数目的修饰语。
如:
Millionsofotherstarsareevenbiggerandbrighterthanthesun.
Somehundredsofnewbuildingshavebeenputupherethisyear.
4）在分数中，当基数词（表示分子）大于one时，序数词（表示分母）要用复数，两者之间用不用连字符号均可。
如:
Twothirdsoftheteachersinourschoolarewomen.
Shehasspentfour-fifthsofhermoney.
5）当基数词用作可数名词或用于某些固定词组中时，也要用复数。
如:
Howmanysevensarethereinforty-nine?
Theyarrivedbytwosandthrees.他们三三两两的来了。
Waitaminute.I’llbefinishedintwotwos.请等一下，我马上就来
3．数词和名词单数一起作定语，中间用连字符连接。
aseven-year-oldgirl一个七岁的女孩atwo-thousand-wordarticle一篇2千字的文章
4．当基数词和序数词同时修饰一个名词时，序数词一般放在基数词前；但如果序数词充当描绘性修饰时，则放在基数词后。
Heisoneofthefirstfivestudents.他是前五名的学生之一。
Hewonthreefirstprizes.他获得三次第一名。
（二）序数词
表示数目顺序的词叫序数词。
1.序数词的构成规则
1）基数词变为序数词一般是在基数词后加上“th”。
例如:
fourth，seventh，hundredth
2）第一、第二和第三的序数词分别是first，second和third。
3）从第四起均是在相应的基数词后加上“th”，但加“th”时还须注意以下四点：
①eight在变为eighth时少了一个字母t；nine在变为ninth时去掉了一个字母“e”。
②以“ve”结尾的基数词变序数词时，须将“ve”改为“f”，然后再加“th”。
例如：
five→fifth，twelve→twelfth
③十位整数（以-ty结尾）的序数词构成，是先将“y”改为“ie”，然后结尾再加上“th”。
例如:
twenty→twentieth，thirty→thirtieth
④从二十一起的“几十几”均只须变个位的基数词为序数词就行了。
例如:
twenty-two→twenty-second
forty-four→forty-fourth
sixty-nine→sixty-ninth
教你巧学巧记:
基数词变序数词歌诀
基数词变为序数词绝大多数是直接加-th，但有少数变化是不规则的。
虽然不规则的少，但同学们却最容易弄错。
如把fifth写成fiveth，把ninth写成nineth。
记住下面这首歌诀可以使你们克服诸如此类的错误。
基变序，很容易，
结尾加上“th”。
一二三特殊记，
结尾各是t、d、d。
八减t，九去e，
f来把ve替，
y改为“ie”，
结尾仍有“th”。
若是遇到几十几，
只变个位就可以。
2.序数词前不用定冠词的情况
1）表示顺序的语气很弱，具有“又一”、“再一”的意思时，其前要用不定冠词，不用定冠词。
如:
l.Hecastthenetasecondtime.
2.Athirdbulletpassed.
2）序数词前己有指示代词、物主代词、名词所有格或every时，不用定冠词。
如:
l.Hemadehisfirstsetinanoldbox.
2.Berlinin1929heldapubliccelebrationonEinstein’sfiftiethbirthday.
3）在表示分数的序数词前不用定冠词。
如:
l.FromthenonBashitouredthree-fourthsofBeijing.
2.Two-thirdsoftheareaiscoveredbytrees.
4）数词与名词构成复合名词时，不用定冠词。
如:
l.Thereisafirst-classhoteloverthere.
2.Hewenttoasecond-handbookshop.
5）序数词用作副词时，不用定冠词。
如：
l.Whydidthecaptainfirsthesitateinlettingtheboyriskclimbingthetree?
2.Firstcome，firstserved.
6）在一些由序数词构成的固定词组里不用定冠词。
如:
1.atfirst2.firstofal13.fromfirsttolast
二、数词用于编号
表示编号，可以用基数词，也可以用序数词，即:
事物名词（不加冠词）+基数词;the+序数词十事物名词。
如:
LessonTwelve=theTwelfthLesson第十二课
PartOne→theFirstPart第一部分
WorldWarI=theFirstWorldWar第一次世界大战
如英语编号中数字较长，一般用基数词表示。
如:
Room506第五0六号房间page265第二百六十五页
TelephoneNO.8297976电话号码8297976
三、小数、分数和百分数的表达方式
[高考试题传真]
①Chinais_______largerthantheUnitedStates.（1990，上海）
A.onesixB.onesixthC.onesixesD.onesixths
②______ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.（2000,上海）
A.twofifth;isB.twofifth;areC.twofifths;isD.twofifths;are
Keys:
①B②C
1.小数点读作point,零读zero或nought。
小数点后的数字按个位基数词依次读出。
如：
3.4→threepointfour,0.2→zero（nought）pointtwo,0.03→zeropointzerothree,3.458→threepointfourfiveeight
2.百分数由基数词后直接加percent（percent）构成。
如:
20%→2Opercent（perdent）
3.分数由基数词（分子）和序数词（分母）合成。
分子大于l
时，表分母的序数词要用复数形式。
如:
1/3→one/athird2/3→twothirds
但1/2一般用a/onehalf;1/4用a/onequarter或onefourth。
教你巧学巧记:
巧记分数表达法
分子基数词，分母序数词，
分子大于“1”，分母加“-s”。
带分数莫着急，前加整数就可以。
分母若是“2”和“4”，half、quarter可代替。
3.表示几分之几（或百分之几）的人或物时，须在分数（或百分数）和人或物间加of。
若充当主语，谓语动词的数须与of后的名词的数保持一致。
如:
Onethirdofthestudentsaregirls.1/3的学生是女生。
Sixtypercentofherincomewosspentonclothes.她收入的60%花在了服装上。
但当表示人口的几分之几（或百分之几）作主语时，谓语动词常用复数形式。
如:
ThepopulationinChinaisverylarge,andeightypercentofitarefarmers.
中国的人口众多，其中80%是农民。
四、加减乘除的表示法
1.加法的表达法
如表达“几加几是多少”，可用“What/Howmuchis+基数词＋and/plus+基数词？
”；如表达“几加几等于几”，可用“基数词＋and+基数词＋is＋基数词”。
如：
What/Howmuchissevenandeight?
7加8是多少？
Sevenandeightisfifiteen.7加8等于15。
2．减法的表达法
如表达“几减几是多少”，可用“What/Howmuchis+基数词＋minus+基数词？
”；如表达“几减几等于几”，可用“基数词＋minus+基数词＋is＋基数词”。
3.乘法的表达法
如表达“几乘几是多少”，可用“What/Howmuchis+基数词＋times+基数词？
”；如表达“几乘几等于几”，可用“基数词＋times+基数词＋is＋基数词”。
4.除法的表达法
如表达“几除以几是多少”，可用“What/Howmuchis+基数词＋dividedby+基数词？
”；如表达“几除以几等于几”，可用“基数词＋dividedby+基数词＋is＋基数词”。
五、数量名词的单复数形式
[高考试题传真]
①Two_______diedofcoldlastwinter.（1988）
A.hundredsoldpeopleB.hundredoldpeople
C.hundredsoldpeoplesD.hundredoldpeoples
②Shortlyaftertheaccident,two_______policeweresenttotheposttokeeporder.（1992）
A.dozenofB.dozens
C.dozenD.dozensof
③Mr.Smith_______metobuyseveral_______eggsforthedinnerparty.（1992,上海）
A.asked;dozenB.suggested;dozensof
C.had;dozenD.persuaded;dozens
Keys:
①B②C③A
（一）hundred，thousand，million的用法
1.当前面有数词以及many，several等词修饰时，这三个词用单数形式，后面直接跟复数名词。
如:
twohundredstudents200名学生
severalthousandenemies几千敌人
2.当这几个词前面没有数词而后面有of时，则一定要用复数形式，表示数百、数千等笼统的数目概念。
如:
hundredsofdollars数百美元
millionsofants数百万蚂蚁
教你巧学巧记:
巧用hundred等数词
hundred，thousand，million等数词当表示具体数字时后无s和of，应说fivehundred，threethousand，或sixmillion等，而表示不明确数字时则说:
hundredsof数百个，thousandsof数千个，成千上万，millionsof数百万。
但同学们在使用时常会出错，如:
twohundreds，fivethousandsof等，为了避免误用，可记住下面口决:
hundred，thousand和million，
有时含糊有时清。
清时无s和of，
糊时s和of跟。
（二）score（二十），dozen（打;十二个）的用法
dozen
1）当dozen与基数词或many,several等连用时，不加“-s”，所修饰的名词前常省去of。
twodozenbooks两打书
two（many,several）dozenpencils两打（几打）铅笔
但是，在adozenofthesepeople,twodozenofthem等短语中应加of。
这是因为习惯上在these,those,us等词前该用dozenof的缘故。
2）somedozenpeople是“若干打的人（几十个人，许多人）”。
score
score意为“二十”。
twoscoreofpeople中应加of，但threescoreandtenpeople，“70人”中不加of。
scoresofpeople意为“许多人”。
上述这两个词的复数形式与of连用时，表示不确切的数量，意为"许多……"，"大量的……"。
如:
fordozensofyears好几十年以来
scoresofyearsago许多年前
scoresoftimes许多次
六、时间的表达法
1.用数字表达法来表示几点几分时，分钟数在后，并且不可使用quarter,half。
如：
8:
15eightfifteen（不能说：
eightaquarter）
10:
30tenthirty（不能说：
tenhalf）
2.使用介词past表示“几点过几分”，用to表示“几点差几分”时，分钟数放在介词前。
如：
11:
25twenty-fivepasteleven（=eleventwenty-five）
6:
40twentytoseven（=sixforty）
3.past,to前的分钟应小于三十分钟（如果正好是三十分，应用half）。
如：
5:
55fivetosix=fivefifty-five（不能说：
fifty-fivepastfive）
5:
30halfpastfive=fivethirty（不能说：
thirtypastfive或fivehalf）
教你巧学巧记:
巧说“时间”
同学们可以利用下列口诀来巧记妙学英语中的时间表达法。
数字说法时后分，quarter,half不可用①。
如果出现past,to，分钟在前记心中②。
past过，差几分to，分钟小于三十分③。
说明：
解释见上述相应的序号。
巩固性练习：
1.----Haveyouseen_______workerspassby?
----Yes，I'veseen_______them.
A.woman;hundredsofB.women;hundredsof
C.woman;twohundredofD.women;hundreds
2.Havingdonethreeexperimentswithoutrest，theywere______outtogoonwith______one.
A.sotired;afourthB.sotiring;thefourth
C.toogiven;thefourthD.tooworn;afourth
3.----What'sthedatetoday?
----It's__________.
A.SundayB.Augusttheninth C.thefirstofMayD.Octoberfifth
4.Hainanis_____island.
A.China'ssecondlargestB.theChina'ssecondlargest
C.thesecondChina'slargestD.China'sthesecondlargest
5.Inher______shebegantotakeupwriting.
A.fortiesB.fourtiesC.fortiethDfourtieth
6._______summerolympicswasheldinBarcelonainSpain
A.TheTwenty-fourB.Twenty-fourC.TheTwenty-forthD.Twenty-fourth
7.TheSaoPaulofirebrokeout_________February4th，1974.
A.inB.onC.atD.for
8.----Howmanynewjobscanyougivetothepeoplehere?
----Three______and______.
A.hundred;eighty-six B.hundreds;eighty-six
C.hundred;eighty-sixthD.hundreds;eighty-sixth
9.----Whattimedidfinishyourhomeworkyesterday?
----_______seveno'clock_____theafternoon.
A.On；inB.At；onC.At；inC.On；at
10.“Pleaseturnto_________andlookatthetext.”
A.Page29B.thepage29C.apage29D.29page
11.Helivesin_______.
A.Room512B.512RoomC.the512RoomD.theRoom512
12.----Howlongisthebridge?
----700__________.
A.meterlongB.meterslo
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