部编版二年级语文下册《第五单元》测试及答案 1.docx
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部编版二年级语文下册《第五单元》测试及答案1
2020年部编版二年级语文下册《第五单元》测试及答案
一、积累与运用。
（68分）
1.加点字读音完全正确的一项是（ ）。
（3分）
A.焦急（jiāo） 羊圈（quān） B．喘气（chuǎn） 严肃（sù）
C.后悔（huì） 既然（jì） D．半晌（xiǎnɡ） 教诲（huǐ）
2.读拼音，写词语。
（10分）
quànɡào（ ） yuànyì（ ）
tūrán（ ） zuòwèi（ ）
túhuà（ ） shénqíng（ ）
jiǎobù（ ） màizi（ ）
3.给加点字选择正确的读音画上“√”。
（4分）
（1）哥哥在练习倒立（dǎo dào）的时候，不小心摔倒（dǎo dào）了。
（2）街坊（fānɡ fánɡ）们都把自己家的麦子驮运到磨坊（fānɡ fánɡ）去磨面。
4.分一分，填一填。
（8分）
①厨 ②穴 ③厦 ④窄 ⑤厢
⑥窑 ⑦厕 ⑧窟 ⑨厅 ⑩窿
厂：
______________ 厂字头的字常与__________有关。
穴：
______________ 穴字头的字很多与__________有关。
5.按要求写词语。
（6分）
（1）前后两个字的意思相近：
寻找 ________ ________
（2）含有“笑”字的四字词语：
眉开眼笑 ____________ ____________
（3）含有寓言故事的成语：
亡羊补牢 ____________ ____________
6.连一连。
（8分）
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地 说着 修补 口袋
赶紧地 跑去 趟过 羊圈
高兴地 流着 挡住 小河
7.下列句子应该读出怎样的语气？
（8分）
A.亲切、诚恳 B．劝告、关心 C．不好意思 D．十分高兴
（1）街坊劝他说：
“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
”（ ）
（2）小马连蹦带跳地说：
“怎么不能？
我很愿意帮你做事。
”（ ）
（3）小马难为情地说：
“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”（ ）
（4）老师和颜悦色地说：
“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”（ ）
8.按要求写句子。
（9分）
（1）角度 杨桃 看的 也就 样子 不同 的 不一样（连词成句并加上合适的标点）
________________________________________
（2）他在田边转来转去。
（把句子写具体）
________________________________________
（3）农夫一边喘气一边说：
“今天可把我累坏了！
”（用加点的词语写句子）
________________________________________
9.根据课文内容选一选，填一填。
（12分）
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是（ ），“牢”的意思是（ ）。
这个成语与（ ）意思相近。
A.丢失 B．死亡 C．牢房
D.养牲畜的圈 E．知错就改 F．明知故犯
（2）《小马过河》告诉我们（ ）
A.别人说的话不能相信，什么事都要自己尝试。
B.别人说的话，要动脑筋想一想是不是对的，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
（3）《画杨桃》中，“我”把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的嘲笑。
老师告诉同学们：
从不同的________看问题，会有不一样的结果；还要学会从__________的角度看问题。
（4）唯德学，唯________，不如人，当自励。
若________，若________，不如人，勿生戚。
二、阅读与欣赏。
（17分）
（一）下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”，仔细阅读，完成习题。
（7分）
图书借阅公约
1.借阅时间：
每周五下午第三节课。
2.借阅数量：
每人每次限借一本，借期最多1周。
3.借阅要求；不得乱涂乱画，要爱护图书。
1.图书借阅时间是（ ）。
（2分）
A.每周五下午第二节课 B．每周五下午第三节课
2.每人每次借（ ）本，可以借（ ）天。
（2分）
A.7 B．1
3.你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢？
请写下来。
（3分）
________________________________________________________________________
（二）课外阅读。
（10分）
小老鼠的苦恼
大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。
有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧！
蝴蝶五颜六色的，真美丽。
可是，他们活不长。
变只乌龟吧！
乌龟能活好几百年呢！
可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧！
大象又高大，又壮实！
不过，大象住不下我的小屋。
要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。
想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1.根据意思从文中找出词语。
（2分）
（1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xiàn）。
（ ）
（2）痛苦烦恼。
（ ）
2.根据短文内容把表格补充完整。
（6分）
想变成的动物 优点 缺点
蝴蝶
能活好几百年
小屋住不下
3.小老鼠明白了_________________________________，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。
（2分）
三、写话与表达。
（15分）
仔细看图，图中画的是哪里？
有哪些人？
图中的小朋友在做什么？
其他人会说些什么？
发挥想象，写一写。
【词语提示】晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
参考答案
一、
1.B
2.劝告 愿意 突然 座位 图画 神情 脚步 麦子
3．
（1）dào√ dǎo√
（2）fānɡ√ fánɡ√
4.①③⑤⑦⑨ 房屋 ②④⑥⑧⑩ 洞穴
5.
（1）伙伴 叫喊
（2）破涕为笑 哈哈大笑 （3）揠苗助长 坐井观天
6.飞快地跑去 哗哗地流着 赶紧地堵上 高兴地说着 驮起口袋 修补羊圈 趟过小河 挡住去路
7.
（1）B
（2）D （3）C （4）A
8.
（1）看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
（2）他在田边焦急地转来转去。
（3）姐姐一边跑步一边听歌。
9.
（1）A D E
（2）B （3）五角星 角度 别人 （4）才艺 衣服 饮食
二、
（一）1.B 2.B A 3.遗失或损坏一本图书需要赔偿，不按时还书者取消一次借书资格。
（二）
1.
（1）十全十美
（2）苦恼
2.五颜六色 活不长 乌龟 走起路来又慢又笨 大象 又高又大，又壮实
3.每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。
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