161102六年级语文期中考试题 1.docx

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161102六年级语文期中考试题1

宁阳十一中2016—2017学年第一学期六年级

语文期中考试试题

（时间120分钟满分120分）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题，40分）和第Ⅱ卷（表述题，80分）两部分。

第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答案卷上。

（第Ⅰ卷）

一、语文基础知识及运用（1—6，每小题2分，共12分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.涧（jiàn）水唱和（hé）掠过（liè）频来入梦（pín）

B.屏（píng）息调（tiáo）色板僻（pì）静咀嚼（jué）

C.勘（kān）测藐（miǎo）视树冠（guān）狂风怒号（hào）

D.气氛（fēn）薄（báo）薄的给（jǐ）予九曲（qū）黄河

2．下列词语书写错的最多的一项是（）

A.吟诵精致陡峭津津乐到

B.挺拨蕴含真挚寝不安席

C.漫游静谥阻挠碧空如洗

D.勤勉艰巨朦龙可见一班

3.下列句中成语使用恰当的一项是（）

A.班长王明学习好、人品好，在同学中德高望重。

B.看完了比赛，大家津津乐道地谈论着姚明的精彩表现。

C.宁阳十一中美丽的校园风景吸引他停下脚步驻足痴望。

D.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让同学们忍俊不禁。

4.下列句子的修辞分析正确的一项是（）

A、从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。

（夸张）

B、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

（设问）

C、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（对偶）

D、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

（比喻）

5、下面句子最合理的排序应该是（）

①她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。

②我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！

③好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……

④但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。

⑤看到他的神情，我想起了自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！

A、⑤①④③②B、④①⑤③②

C、②④①⑤③D、③④①⑤②

6、下列各句，标点符号使用正确的一项是（）

A.有一家外国报纸轻蔑地说：

“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！

”

B.不知道为什么？

我这个母亲也频来入梦。

C.“我才不信呢！

”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝一尝。

”

D.他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水、施肥，一点也不马虎。

二、阅读《穷人》选段，完成7——9题。

（6分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

…….不,还没来!

…….为什么把他们抱过来啊?

…….他会揍我的!

那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!

”

7、选文主要使用了哪些方法来刻画桑娜（）

Ａ.外貌描写动作描写心理描写Ｂ.动作描写神态描写心理描写

Ｃ.神态描写语言描写动作描写Ｄ.外貌描写神态描写语言描写

8、选文第2段中省略号的作用是（）

A．表示声音的延续B．表示人物惊慌失措，语无伦次

C．表示语意未尽D．表示心理活动时断时续，矛盾不安

9、下列对文中划线句子的分析不正确的一项是（）

A.表现了桑娜当机立断，毫不犹豫，出于本能地将孩子抱回家，只知道就是要这样做，非这样做不可。

B.“这样做”指的是把西蒙的两个孩子抱回家里。

C.“非这样做不可”是因为桑娜在当时的情形下，没有做过多的考虑，只知道自己应该也必须这样做才能挽救这两个孩子。

这是桑娜本能的行为，是她善良天性的自然流露。

D.“她的心跳得很厉害”是因为对西蒙的死感到恐惧。

三、阅读《唯一的听众》选段，完成10——12题。

（6分）

我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。

我于是继续拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说一句：

“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。

我又在家里练琴了。

若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：

“求求你，饶了我吧！

”而现在，我已经不在乎了。

当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。

我不再坐在木椅子上，而是站着练习。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。

有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。

妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：

“是一位老太太，就住在十二号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。

”

“聋子？

”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子！

多么荒唐！

她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！

你竟说她是聋子！

”

我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。

每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。

我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。

我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。

老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……

后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。

在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。

每当拿起小提琴，我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众……

10、对“我被老人诗一般的语言打动了”一句理解最恰当的一项是（）

A．因为老人的语言华丽，所以打动了“我”。

B．因为老人长得慈祥，所以打动了“我”。

C．因为老人说她会用心去感受，愿意做一位忠实的听众，所以打动了“我”。

D．因为老人是“聋子”，我同情她，所以打动了“我”。

11、“我一直珍藏着这个秘密”，句中的“这个秘密”具体指的是（）

A.“我”开始练习小提琴。

B.“我”不害怕别人的嘲笑。

C.“我”在小树林里偷偷练习拉琴。

D.“我”在小树林里练琴，有一位聋了的老妇人，每天都愿意听“我”拉琴，给“我”鼓励和支持，“我”也为这“唯一的听众”而努力练习。

12、对结尾划线句的作用，分析不正确的一项是（）

A.表达了“我”成功之后对那个“唯一的听众”满怀感激之情。

B.老人自己本身就是个耳聋患者，还这样鼓励“我”，“我”很感激。

C.突出了老人在“我”心目中的崇高地位。

D.突出了老人对“我”一生影响深远，“我”非常感谢她给予“我”的鼓励和关怀。

四、阅读《只有一个地球》选段，完成13——15题。

（6分）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时（）地球，映入眼帘的是一个（）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互（），周围裹着一层（）的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

它只有这大，不会再长大。

13、文中括号里应填入的词语正确的一项是（）

A.遥望晶莹交错薄薄B.观看完美交织美丽

C.遥望完美交错美丽D.观看晶莹交织薄薄

14、下列对划线句子的分析不正确的一项是（）

A.比喻的运用使该句表达通俗易懂又生动形象，极富感染力。

B.这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱。

C.把地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。

D.本句使用了作比较的说明方法。

15、第2自然段中没有运用到的说明方法是（）

A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子

五、阅读《这片土地是神圣的》选段，完成16-18题（6分）

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。

那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。

河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：

这片土地是神圣的。

河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。

你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。

空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：

这片土地是神圣的。

空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。

同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。

你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：

这片土地是神圣的。

你们一定要照顾好这片土地上的动物。

没有了动物，人类会怎样？

如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。

降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。

像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。

任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

你们要像我们一样热爱它，照管它。

为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。

我们深知：

大地不属于人类，而人类是属于大地的。

16.为什么说这片土地是神圣的？

下列说法正确的一项是（）

A．因为印第安人认为土地是神的赐予，神圣不可侵犯，所以说是神圣的

B．因为土地资源丰富，蕴含着无穷的水、森林、动物等资源，所以说是神圣的

C．因为这片土地上有许多神秘的未知的宝藏，未被人类开发破坏，所以说是神圣的

D．因为土地养育了我们人类和其他生物，所以说是神圣的

17．对“大地不属于人类，而人类是属于大地的”一句理解不正确的一项是（  ）

A．大地在人类出现之前就已经存在，是神创造的，它不属于人类。

B．大地滋养了万物，人类没有专享它的特权，所以说大地不属于人类。

C．有了大地，人类才能繁衍生存，所以说人类属于大地。

D．这句话意思是让我们热爱这篇土地。

18.根据选文内容，选出下列说法中不正确的一项（）

A.选文具体从河水、空气、动物三方面写了土地的神圣。

B.“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

”这句话的意思是大地的孩子是未来的希望，将要担负起建设家园的重任。

C.“我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

D.文章表达了印第安人对土地的热爱、眷恋之情。

六、课外诗词名著阅读，19-20题（4分）

19.下列关于名著的说法，不正确的一项是（）

A．《我的妈妈是精灵》讲述了一个精灵与人深深相爱的故事，告诉我们：

生活的伤害并不能摧毁亲人之间的爱。

全书以小女孩的视角看待我们的这个世界、人情世故，女孩陈淼淼突然发现自己的妈妈是精灵，对母亲的爱恋扫除了她的害怕心理，然而爸爸却要和妈妈离婚，她拼命阻止却无能为力，而且发现睡在沙发上的爸爸也很可怜……

B．格列佛是小说《格列佛游记》中的人物，是18世纪一个普通的英国人，也是一个不寻常的鲁滨逊（18世纪英国作家笛福作品《鲁滨逊漂流记》中的主人公）。

他是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人；一个勤劳勇敢、机智善良的人；他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考；同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理；他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子。

总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。

C．桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。

桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。

他推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没有。

他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。

他淘气又善良，鲁莽也细腻。

D．《假如给我三天光明》是法国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。

该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

20.下列诗句，错误的一项是（）

A．淡淡著烟浓著月，深深笼水浅笼沙。

B．落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。

C．一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。

D．诚者，人之道也；诚之者，天之道也。

第二卷非选择题

七、积累运用（10分）

21.原文默写。

（4分）

①，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）

②落红不是无情物，。

（龚自珍）

③有所期诺，；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》

④，大地也是我们的一部分。

《这片土地是神圣的》

22.选择恰当的关联词语填空。

（3分）

一旦…就…无论…都…即使…也…

与其…不如…不但…而且…既然…就…

①大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。

②班车每天准时到达，（）刮风下雨（）不误点。

③时间（）流逝（）再也不会返回。

23.母亲是世界上最伟大的人，母爱是世界上最崇高的爱。

阅读下面的小诗并补写第二节中空缺的内容，使之与一、三小节保持连贯。

（3分）

小时候，母爱融在乳汁里，吮着它香甜甜。

上学后，母爱，。

长大后，母爱藏在枕头里，枕着它爱绵绵。

八、阅读下面文言文，回答26——29题。

（12分）

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù立即）契（qì雕刻，刻）其（代词，船）舟，曰：

“是（指示代词，这儿）吾剑之所从坠。

”舟止，从其（代词，他）所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（糊涂）乎?

24.解释下列加横线的字。

（4分）

①楚人有涉江者②自舟中坠于水③舟止④舟已行矣

25.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

①其剑自舟中坠于水

②舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

26.出自这个故事的成语是。

（2分）

27.从短文中你得到什么启示？

（2分）

九、阅读下面一篇文章，完成30——33题。

（16分）

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下阅读书籍就成为辛苦乏味寂寞的事了因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记，仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

28.给第三段横线处加上标点符号。

（4分）

29.用“//”把全文分为三大段，并概括第二段段意。

（4分）

30.联系上下文，给第六段划线部分补写一个句子。

（2分）

31.读完本文，你认为看影视作品对你的阅读和写作更有益处，还是阅读书籍？

为什么？

请结合自己的生活体验写下来。

（80字以上。

）（6分）

十、书写题（2分）

32.将下列字用正楷写在答案卷田字格内。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

十一、写作（40分）

33.阅读下面的文字，按要求作文。

眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。

回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。

浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神？

请以《一个难忘的眼神》为题写一篇文章。

要求：

（1）内容紧扣题目。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不得出现真实的校名、人名，如需请用“×××”代替。

（4）不少于600字。

学校：

班级：

姓名：

考号：

宁阳十一中2016—2017学年第一学期六年级

语文期中考试试题

（答案卷，只交此页）

（时间120分钟满分120分）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题，40分）和第Ⅱ卷（表述题，80分）两部分。

第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答案卷上。

第二卷非选择题

七、积累运用（10分）

21.（4分）①

②

③

④

22.（3分）①

②

③

23.（3分），

八、（12分）

24.（4分）①②

③④

25.（2分）

①

②

26.（2分）

27.（4分）

九、（16分）

28.（4分）①②③④

29.（4分）分段：

①②③④⑤⑥

第二段段意：

30.（2分）

31.（6分）

十、书写题。

（2分）

十一、习作（40分）

600

800