《电压电阻》单元测试地的题目含答案详解.docx

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《电压电阻》单元测试地的题目含答案详解

第六章《电压电阻》单元测验

姓名班级

一、选择题(每小题只有一个正确答案,请把正确答案填在下表中,共2分×15=30分) 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

题号

9

10

11

12

13

14

15

答案

  1.下列关于电压的说法中不正确的是:

  A.电压是使自由电荷发生绕核运动的原因  B.电压的大小用电压表测量

  C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置  D.每节蓄电池的电压2V

  2.在同一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等,则这两灯泡的连接方式:

  A.一定并联  B.一定串联   C.串联并联都有可能   D.无法判断

3.下列说法错误的是:

A.电工钳的手柄外套用塑料制成,是利用塑料的绝缘性

B.在连接电路时,应使开关处于断开的状态

C.电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端

D.某变阻器上标有:

“50Ω,1.2A”字样,则允许通过它的最大电流为1.2A

4.如图1所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是:

A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路

  B.从A.L1到b部分电路中的某处出现了断路

  C.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良

  D.电流表,灯L1、L2都坏了

5.如图2所示电路中,小灯泡L1和L2均正常发光,则下列说法正确的是:

  A.L1和L2串联在电路中

  B.L1和L2并联在电路中

  C.甲是电流表,乙是电压表

  D.甲是电压表,乙是电流表

6.图3电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是:

7.半导体的说法正确的是:

A、常温下半导体的电阻为零B、半导体广泛应用于各种电子设备

C、半导体就是超导体D、任何情况下半导体都是不导电的

图4

8.如图4,电源电压不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;S1断开、S2闭合时,电压表的读数是4.5V,则L1和L2两端的电压分别是:

A、3V,5.5VB、1.5V,4.5V

C、3V,1.5VD、1.5V,3V

9.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。

这样做的结果是:

A.指针摆动角度大,会损坏电压表;   B.指针摆动角度小,会损坏电压表;

C.指针摆动角度小,读数比较准确;   D.指针摆动角度小,读数不够准确.

10.下列说法中正确的是:

A.导体中没有电流通过时,电阻为零

B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大

C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小

D.导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关

11.如图5所示,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,下列说法正确的是:

A.S和A接触,P向右移动灯泡变暗   

  B.S和B接触,P向右移动灯泡亮度不变

  C.S和C接触,P向左移动灯泡变亮   

  D.S和C接触,P无论怎样移动灯泡亮度不变

12.某同学采用图6电路做电学实验时,出现一处电路故障,正确的是:

A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路

B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路

C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路

D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路

13.图7所示电路中电源电压不变,滑动变阻器的滑片P移动时,下列说法正确的是:

A.P向a移动滑阻阻值变大

  B.将滑片P移至a点,A1示数为零

  C.P向右移动过程中,A1示数不变,A示数变小

D.P向左移动过程中,A示数不变,A1示数减小

14.如图8是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因不可能是:

A.L1断路    B.L1短路     C.L2断路   D.L2短路

15.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,他不可能完成的是:

A.探究导体电阻与长度的关系  B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系  D.探究导体电阻与温度的关系

  二、填空题(每空1分,共1分×30=30分)

  1.单位换算:

468Ω=MΩ=KΩ;

539mV=     kV=      V。

2.电压是使发生定向移动形成的原因。

是提供电压的装置。

电压用字母表示,它的国际单位是。

3.一般照明电路的电压为  V,只有   V的电压对人体是安全的。

将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电压是V。

当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性    (选填“变大”或“变小”),这是因为此时人的电阻明显     (选填“变大”或“变小”)。

图9

4.电压表的使用规则是:

①电压表必须和被测用电器或电路联;②正负接线柱的接法要正确,要使电流从接线柱流入电压表,从接线柱流出电压表;③被测电压不允许超过电压表的;在不能估计电压的情况下可以用法来判断。

5.图9中,电阻箱的读数为Ω。

6.某导体接在10V的电源上时,它的电阻为10Ω;若将它改接在6V的电源上,它的电阻为       。

若加在它两端的电压为零,它的电阻        。

7.甲乙两根长度相同的铜导线,R甲<R乙,那么甲的横截面积   乙的横截面积。

当它们串联在电路中时,I甲   I乙。

(填“大于”、“小于”或“等于”)

8.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图10所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性。

闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是   。

当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻    (选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的         有关。

9.图11是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属杆是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当滑动变阻器的金属杆上移时,油箱内油面   ,电路中的电流   。

10.图12所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,L1两端的电压U1是V,L2两端的电压U2是V,L1、L2串联的总电压U是V。

       

三、作图题(共20分)

1.在图13所示各电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号,并标明它们的正、负接线柱。

(5分)

2.请你根据实物电路图,在虚线框内画出该电路图。

(3分)

3.如图所示的器材,要求灯L1和L2组成并联电路,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压。

请先画出电路图,然后连接实物电路图。

(实物连接、电路图各3分,共6分)

4小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系,他已连接的部分电路如下图所示,请你用画线代表导线,将电路连接完整,并在方框内画出对应的电路图.(要求滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变暗)(实物连接、电路图各3分,共6分)

图16

四、实验探究题(共20分)

1.图17所示的实验器材,用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

①按要求连接实物图。

(2分)

②连接电路时开在应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_____端(A或B)(2分)。

③滑片P向左移动时,电流表示数变________,灯泡亮度______(填“变亮”、“变暗”或“不变”)(2分)。

④若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为      ______(3分)。

2.如图18,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:

①比较步骤    ,得出结论:

导体电阻大小与材料有关(1分)。

②比较步骤1和2(或4与5),得出结论(1分):

 ;

③比较步骤2和3(或5与6),得出结论(1分):

 。

步骤

M接

N接

电流/A

1

A

C

0.5

2

A

B

1.0

3

A和C

B

2.0

4

E

G

0.2

5

E

F

0.4

6

E和C

F

0.8

 

④张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出安培表示数为0.7A,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律(1分):

 。

3.小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做了一个“西红柿电池”(3分)。

(1)小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图所示的电路.发现电压表示数为0.5V,他们探究出第一个结果是:

片是西红柿电池的正极。

(2)为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:

“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:

“也可能与两金属片插入西红柿的有关”;请你也提出一个与小南不同的合理猜想:

西红柿电池的电压大小还可能与有关。

  4.请你利用现有的器材(电池组、小灯泡和导线),添加一些实验常用的电学器材,还能完成哪些电学实验?

参照示例完成下表:

(4分)

 

添加器材

电学实验名称

示例

小灯泡、电流表、开关各一个

研究串联电路电流的规律

1

 

 

2

 

 

 

答案

一、选择题

  1.A  2.B 3.D 4.B 5.B 6.D  7.A 8.ABD  9.ABC 10.BC

  二、填空题

  11.2.8V、3.2V

  12.10Ω、10Ω

  13.12Ω

  14.2.5V、3.5V

  15.变大;变小

  16.导体、电流、变小、长度

  17.铜片

  18.深度;西红柿的成熟程度、金属片在西红柿中的面积等

  19.变暗;变大

  20.①绝缘、减少热量损失、密封防止灯丝被氧化

  ②猜想:

灯泡亮度与通过灯泡的电流大小有关

  方案:

将一只小灯泡与一只滑动变阻器串联接入电路,改变滑动变阻器的阻值,同时观察小灯泡的亮度

  三、作图与实验探究题

  21.

  22.

(1)灯L短路、灯L断路

(2)C(3)略

  四、创新应用

  23.

(1)通电的情况下,将电压表分别接在a与b间、b与c间、c与d间,电压表有示数的两点间用电器损坏。

 

  

(2)通电的情况下,将电流表分别接在a与b间、b与c间、c与d间,电流表有示数的两点间用电器损坏。

  24.将电压表上的“+”、“-”接线柱分别接钢片和铝片,若表的指针正转,则说明钢片是正极,铝片是负极;若表的指针反转,则说明铝片是正极,钢片是负极。

 

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