实用的班会主持词10篇.docx
《实用的班会主持词10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的班会主持词10篇.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
实用的班会主持词10篇
实用的班会主持词10篇
班会主持词篇1
主持人：
张z、顾z、沈z、凌z
张：
爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。
顾：
对啊！
有缘千里来相会。
凌：
只有爱才会让现在的家人团聚。
沈：
只有爱，才会让世界更美好。
张，顾，凌，沈：
___年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。
顾：
首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。
凌：
我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。
我们更不能忘记父母的教诲。
接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。
沈：
欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。
下面请同学谈一谈。
（请两三位同学谈一下）
顾：
现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。
张：
从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。
我们应该把精力放在学习上，因为现在正是读书的大好时光。
下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。
凌：
神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。
沈：
是不是很好听！
来点掌声鼓励一下！
我爱我家——我的校园，我的班级
在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。
我要为这个家增添新的亮点。
下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。
顾：
班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。
首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。
同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。
组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感触颇多。
（请同学谈感受）
沈：
现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。
凌：
请听大合唱《大中国》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！
全体起立，齐唱《大中国》
张：
这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。
凌：
一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。
沈：
只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的地方，便不会有矛盾。
顾：
明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：
‘‘我爱我家”。
）
沈：
请吴老师，陈老师上台致词。
张，凌，沈，顾：
20__年第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。
班会主持词篇2
甲：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
乙：
如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树；
甲：
如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。
合：
我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始！
甲：
在生活中，我们应该常与老人打交道：
不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。
乙：
是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往的方法吧，大家讨论一下。
（2分钟，五人回答）
甲：
嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧：
老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。
举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。
乙：
年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。
甲：
好，说了这么多，大家知道为什么要敬老呢？
讨论一下。
（2分钟，五人回答）
乙：
下面大家来听一则小故事：
说是一位少年，在公交车上，看见一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着，便愤怒地说：
“现在的人们真是太没有道德了！
老人站着都不知道给让座！
”说着指向一位比他还小的小朋友，继续说道：
“你！
站起来，让老爷爷坐下！
快！
真是的！
”
甲：
大家说一下这个故事中的少年做的对吗？
为什么？
要是你你会怎么做？
（五人回答）
乙：
其实在日常生活中，如何称呼老人也是很重要的，大家交流一下，你们怎样称呼老人？
（三人回答）
甲：
如果不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢？
（三人回答）
乙：
开口称呼"老爷爷、老奶奶",保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不可学时下的少年,开口闭口"老废仔",或故意骂"老贼",这些都带着极轻蔑的口吻，是不对的。
甲：
最近，有些老人故意讹人，对于这样的现象，你们如何看待？
如果是你，你会怎样做呢？
（2分钟，五人回答）
乙：
是啊，大家说的都不错，相信大家这节班会和都学到了不少。
合：
我宣布，本次班会到此结束！
班会主持词篇3
A：
同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。
B：
所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。
从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。
齐：
我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！
A：
俗话说：
国有国法，家有家规。
在学校里更是如此。
学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。
如果我们对生活中的'各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？
请例举几条
B：
世界汽车大王卡耐基曾说：
“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。
”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！
有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。
A：
习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。
B：
记得法国学者培根曾经说过：
习惯是人生的主宰。
我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。
A：
良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣
B：
坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。
A：
希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
那么请问从这些案例中，你得到什么启示？
B：
感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。
接下来，请大家和我们一起宣誓。
齐：
【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：
学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！
齐：
我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！
班会主持词篇4
开场；
时光匆匆,光阴荏苒。
我们1324这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经历了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球比赛，校田径运动会，仲夏之声合唱比赛......
还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是；“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。
又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生，从现在开始，你我都将直面人生中最大的考试！
不论怎样，高考都是我们必须直面的话题！
今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。
下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！
结束；
随着高三的临近，有些同学陆陆续续的也要暂时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美好的回忆，有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹！
即将出国的__，__，__，__等同学，你们在今后要经历雅思考试，希望你们可以通过自己的努力，顺利通过！
王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府！
无论何时请大家记住；1324永远都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最出色的！
纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝福，1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇！
最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那的美好的仲夏！
最后请班主任吴__老师讲话。
吴老师的话语催人奋进，希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！
我宣布__省实验中学__届__班《携手同心，铸就辉煌》主题班会到此结束！
1324永远都是一个团结优异的整体，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场！
班会主持词篇5
甲：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
乙：
八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。
甲：
古人云：
身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。
乙：
如果没有粮食，人类将无法生存。
如果没有粮食，中国何谈发展。
甲：
自古以来，民以食为天。
不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。
乙：
吃的________是什么?
粮食。
它是人类赖以生存与发展的物质食粮。
我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。
甲：
让我们走进第一篇：
重温古诗中的感动。
第一篇：
重温古诗中的感动：
过渡：
乙：
接下来让我们有感情地齐读《悯农》
1、主持人组织全班齐读《悯农》
过渡：
甲：
接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。
2、主持人提问阅读感受（2—3人次）
过渡：
乙：
俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。
3、主持人提问有关粮食的名言警句
过渡：
甲：
粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。
朗诵者：
4、配乐诗朗诵《观刈麦》
过渡：
乙：
接下来让我们走进第二篇：
反观生活中得浪费。
第二篇：
反观生活中的浪费：
过渡：
甲：
华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。
乙：
或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。
看看生活中这些让我们司空见惯的现象!
1、出示图片（解说员解说）
解说词：
餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。
可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。
因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!
可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
过渡：
甲：
为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。
（逐一点记者名字）
2、记者采访：
（4名记者采访12位同学）
那么我们又是咋样做得呢?
A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?
B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?
为什么?
C记者、吃饭是否挑食、厌食?
D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?
过渡：
乙：
简单总结。
接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：
3、表演情景剧：
《如此潇洒》
过渡：
甲：
接下来让我们走进第三篇：
走进世界粮食日。
第三篇：
走进世界粮食日
1、读图片中的文字
过渡：
乙：
据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!
自古以来，就有生活艰苦朴素的人。
指名讲故事：
2、讲故事（节俭）
过渡：
甲：
简单总结，接下来让我们走进第四篇：
节约光荣，浪费可耻
第四篇：
节约光荣，浪费可耻
解说词：
一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。
过渡：
乙：
接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：
1、诗歌朗诵《珍惜粮食》
过渡：
甲：
为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：
2、全班起立齐读倡议：
过渡：
乙：
为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。
3、学生倡议书签名
过渡：
甲：
综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。
4、评选
过渡：
乙：
接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。
甲：
接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。
5、颁奖
6、学生获奖感言（视时间而定）
过渡：
乙：
接下来请班主任说几句：
7、班主任寄语
总结：
甲：
同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
乙：
我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。
合：
让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。
班会主持词篇6
齐：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
1是啊，我们就是小草，母亲就是三春晖，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》现在开始！
2母爱似水，母爱似海。
古往今来，多少文人墨客也书不尽母爱的伟大。
1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。
2有请同学
一展示关于母爱的名言警句
1优美语句，不尽的母爱。
请欣赏同学为大家献上的诗朗诵
二朗诵赞美母爱的诗
2谢谢几位，诵不完的诗篇，道不尽的母爱呀，真是感人至深。
不过生活中的母爱更感人。
让我们一起倾听生活中那感人的故事吧，有请——
三生活中那感动的一幕
1这，写的就是我，就是你，就是我们大家。
熟悉的声音，熟悉的面孔，熟悉的一幕幕。
这，就是我们的母亲！
2对，这是母亲。
祖国也是我们的母亲，党更是我们的母亲。
请欣赏歌曲《党啊，亲爱的妈妈》，有请——————
四歌曲《党啊，亲爱的妈妈》
1谁言寸草心，报得三春晖。
我们怎能报答的了啊！
？
又怎么报答呀？
2谁言寸草心，报得三春晖。
还有一层意思：
谁说小草不能报答三春晖呢？
我们一定要报答母亲的养育之恩！
1我拿什么来报答你，我的母亲？
倾听同学们的心声吧！
有请————————
五同学表决心，报答母亲
2说到我们心里去了。
让我们一起宣誓我们的报答吧
六宣誓：
六八六八，向前出发！
六八六八，百合开花！
1我们不但感恩父母，更要感恩社会，报效祖国，报答党！
请听《谁言寸草心，报得三春晖。
钱学森就是我们的表率》
七《谁言寸草心，报得三春晖。
钱学森就是我们的表率》
2前有钱学森，后有罗阳，请听《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》
八《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》
12最后请欣赏舞蹈——感谢你，。
有请——————————————
九舞蹈——感谢你
谢谢领导，老师，同学们，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》到此结束，谢谢
班会主持词篇7
合：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（中午或下午）好。
甲：
谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实，结实才能诚实。
乙：
经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
丙：
生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。
丁：
这些都是老舍的名言，今天，让我们走进老舍，放飞理想：
合：
南金实验学校，一年六班，老舍主题班会正式开始。
甲：
首先，有请同学给大家做一下老舍介绍。
大家欢迎：
乙：
关于老舍，我们现在都有了简单的了解，那对于他的作品大家又知道多少呢？
首先，让我们一起欣赏同学的朗读：
《济南的冬天》。
丙：
济南的冬天真冷啊，大家有没有感觉到呢？
老舍把冬天景象描写真的很生动。
那么老舍在描写动物时，也这么形象吗？
让我们来听听同学说《猫》，有请：
乙：
老舍先生的猫被他写的真是栩栩如生啊，同学们可以看出老舍对猫的喜爱之情无以言表。
不过，我还要告诉大家，老舍除了会写《猫》之外，还会写《母鸡》呢，有请同学为大家朗诵《母鸡》
丙：
老舍先生由对“母鸡”的讨厌，到最后对“母鸡”尊重，更多体现了母爱的伟大，以及对母亲的赞颂。
希望大家私下里自己也朗诵一下，用心休会老舍先生的情感变化。
甲：
老舍先生的__写得真好啊！
大家想不想请他帮忙呀？
还真的有一个人就让老舍帮忙写作文了，但最后怎么样了呢？
让我们来听听同学讲的《写作文》
乙：
老舍这么有名，他的生活是什么样子的呢？
让同学告诉我们《老舍的勤俭一生》
丙：
在这种简朴的生活下，在这样的环境里，老舍是怎么创作的《四世同堂》呢？
让我们跟着同学一起了解一下：
甲：
老舍的名言有很多，他一直用这样的名言鼓励世人，激励自我。
今天，让我们也一起跟着同学学习一下。
有请：
同学
乙：
欣赏了老舍的名文、名言。
下面，有请：
同学，为大家表演一段话剧，话剧的名字叫《马裤先生》，这部话剧主要讲了什么，请大家用心体会：
丙：
听了这么多，看了这么多，大家对老舍先生有个什么样的了解呢？
你们觉得老舍先生是个什么样的人呢？
下面请大家分组讨论一下，稍后请举手说一说。
丁：
今天我们走近老舍，了解老舍，那同学们是否知道我们为什么要叫：
老舍班呢？
有请同学为大家解读：
老舍班。
甲：
国有国徽，班有班徽，我们的班徽是什么呢？
又有什么样的含义呢？
请同学为我们讲解一下：
乙：
上学期，我们大家都做了晒家风，表家训。
那我们班级是不是也有班训呢？
我们的班训是什么呢？
请同学告诉我们：
丙：
有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是：
富强，民主，文明，和谐，自由，平等。
那我们老舍班有宣言吗？
我们的宣言是什么呢？
？
有请同学说给我们听：
甲：
大家都喜欢唱歌吗？
我们一起来唱歌好吗？
最后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》（《大梦想家》），大家起立，听老师指挥：
甲：
今天，我们相聚这里，享受美好时光，给我们带来的欢乐生活。
乙：
今天，我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
丁：
今天，我们相聚这里，一直敞开心扉，放飞心中梦想。
丙：
今天，我们相聚这里，一起唱响旋律，展现少年风采。
合：
尊敬的老师，亲爱的同学们，《老舍主题班会》到此圆满结束。
最后，我们祝老师，同学快乐永相随。
班会主持词篇8
尊敬的教师、同学们：
大家好早上好!
新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!
对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。
怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、教师和同学。
对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：
明天的我们要更精彩。
新的学期要有新的开始、要有新的期望。
爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”。
我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正________，我们要抱有职责，全面发展。
刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果父母是破浪的帆船，教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自我来演绎。
电光一闪，一年已然过去。
我们又翻开了新的篇章。
昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今日。
我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。
仅有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简便与否是心态的不一样而已，以平常心去应对，我们能够变得更强。
教师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应当不茁壮成长。
尊敬的教师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!
在那里，我也想告诉高三的朋友们：
你们是等待破茧的蛹，是准备理解6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!
已经等待了整整十一个春秋，今日同时是你们冲刺的时候了。
夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。
坚持到底，我们绝不放弃!
新学期，新气象，今日，我们又踏上了新的征程。
让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的梦想共同努力!
班会主持词篇9
男：
同学们好。
这是开学以来我们自己组织的第一次班会，主题就是……在接下来的时间中，我们就将与大家探讨关于男女生之间的那些事儿，希望每位同学都能积极参与其中。
女：
其实在前段时间的政治课中，我们已经初步探讨了一些关于男女生之间问题，了解到了男女生之间正常交往的重要，也学习了男女同学间该如何相处。
但这些还不够。
男：
是的，的确如此。
在我们现实生活中，往往存在着更麻烦，更难以解决的问题和情况。
今天，就让我们一起去寻找解决的办法。
（进入第一部分，约3——5分钟，简单解释、说明）
女：
在这里，我想先把问题暂时放一放。
我们一起来看看这两个词：
“男生”和“女生”。
你可能会想，这有什么好说的？
当然有。
这是两个念起来就觉得朝气蓬勃的词。
此时，你不再是那个一天在母亲怀里撒娇的小孩，你不能再随意任性妄为，无法无天。
你的肩上，已经有了责任。
你要把自己的学业做好，要锻炼，要提升，也要遵守一项项你不喜欢的规矩。
但你并不完全成熟，你还要不断地改进，努力让自己变得更成熟。
男：
说的不错。
其实不论
升级会员 