历史上工业化的起步优秀教案大全3篇.docx
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历史上工业化的起步优秀教案大全3篇
历史上工业化的起步优秀教案大全3篇
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【教材分析】
本课位于《中国历史》八年级下P18——22，新中国成立后，虽然经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。
但是，我国工业水平远远落后于发达国家，同时也落后于许多发展中国家，即使与印度相比，差距也不小。
为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济，我国政府组织编制“一五”计划，起止时间是1953年至1957年。
本课主要讲述了第一个五年计划的基本任务、第一个五年计划工业交通建设主要成就、第一届全国人民___、___第一部宪法的颁布等问题，主题是工业化的起步，这标志着我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
【学情分析】
学生对于建国初的经济建设不了解，经济问题学生也不易理解，因此在进行本课教学时，教师最好能向学生提供大量的资料，比在此基础上引导学生去学习探究，发挥教师的主导作用，培养学生的探究精神。
【教学目标】
知识与能力：
通过提供大量资料，引导学生阅读教材，使学生了解和掌握第一个五年计划的基本任务。
第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就。
中华人民___第一部宪法的颁布。
过程与方法：
通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图识图能力;引导学生思考“___第一部宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。
情感态度与价值观：
通过本课的学习，使学生从思想上认识到：
第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进;全国人民___的召开和中华人民___第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主___的基本形成。
【教学重点】
一是了解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设;
二是知道1954年颁布了第一部《中华人民___宪法》。
【教学难点】
本课的难点是中华人民___宪法的性质
【教学方法】
1.比较法。
通过和其他国家的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性。
2.讲解法。
通过教师的讲解，使学生认识到实现工业化的重要性。
通过教师的分析，使学生真正理解第一部宪法的性质。
【教学过程】
〖导入新课〗
教师让学生看图片：
[教师引导]你们知道上面汽车车标和汽车中有国产的吗?
在学生回答后教师重点介绍第三幅图：
她是1956年7月15日，第一汽车制造厂生产的第一辆“解放牌”载重汽车披红挂彩地开出一汽总装配线，欢快的喇叭声饱含着民族的骄傲，她向全世界宣告，中国不能制造汽车的历史从此结束。
第一辆“解放牌”是在什么样的情况下生产出来的呢?
她今天已经退出历史舞台，但是她却见证中国工业化的起步，今天我们就来学习与之相关的内容。
〖讲授新课，板书课题〗
第4课工业化的起步
[自主学习，理清线索]
教师出示以下内容，组织学生阅读教材，理清教材线索
一、第一个五年计划
1、时间与目的：
________～________年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。
2、基本任务：
集中主要力量发展________，建立___________和国防_________的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
3、建设成就：
工业：
①_______________________________②_______________________________
③_______________________________④_______________________________
交通：
⑤_______________________________⑥_______________________________
4、以________帮助兴建的_______个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，形成了以_______________为中心的东北工业基地，______地区原有的工业基地得到加强，在_____、________建立了一批新工业基地。
（5）意义：
从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、___第一部宪法的颁布
______年9月，____________________在北京召开，大会制定了《中华人民___宪法》。
内容：
宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
性质：
这是我国第一部__________________类型的宪法，是我国有史以来真正反映_____________的宪法。
[教师引导]教师出示以下两组数据，组织学生从中找出第一个五年计划的背景
1952年主要产品产量表
产品1952年产量比___增加比历史最高水平增加粮1.639亿吨49%9.3%棉130.4万吨193%53%钢135万吨754%46.2%煤6649万吨105%7.4%发电72.6亿千瓦时68.1%21.9%原油44万吨272%中国与印度、美国钢和电产量的比较
?
中国（1952年产量）印度（1950年产量）美国（1950年产量）钢产量（人均）2.37公斤4公斤538.3公斤发电量（人均）2.76千瓦时10.9千瓦时2949千瓦时[教师分析归纳]同学们，从___到1952年，在全国人民的努力下，国民经济得到全面恢复和初步发展。
1952年，工农业总产值810亿元，比___增长77.5%，比建国前最高水平的1936年增长20%，但是，我国的工业水平远远落后于发达国家，连印度也不如，工业基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
[板书]1、第一个五年计划的背景：
a在全国人民的努力下，经过三年时间，国民经济得到全面恢复和初步发展。
b、我国的工业水平远远落后于发达国家，连印度也不如。
[教师过渡]针对这种情况，为了迅速改变这种状态，___依据我们国家的实际条件，决定通过政府制定计划，从1953年到1957年集中力量发展重点项目，带动各行各业全面发展。
这就叫做发展国民经济的第一个五年计划，简称“一五”计划。
下面请同学们把课本第二段内容看一下，了解第一个五年计划的内容。
[板书]2.第一个五年计划的内容
[学生看书]……
[教师要求]请大家把第一个五年计划的内容复述一遍。
[学生复述]为了有计划地进行经济建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
它的基本任务是：
集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
第一个五年计划从1953年开始执行。
[教师引导]现在请大家思考一个问题：
第一个五年计划为什么要以发展重工业为主?
___主席当时曾感慨地说：
“现在我们能造什么?
能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”请结合___这段话大家可以讨论一下。
[学生讨论]……
[教师明确]我们重点发展重工业是因为当时中国的工业基础太薄弱，___的工业十分落后，如不优先发展重工业，就不能自立于世界民族之林。
[教师引导]下面我们来看一下第一个五年计划期间所取得的成就。
[板书]3.第一个五年计划的超额完成。
[教师引导]请同学们看课本上相关内容，看一看第一个五年计划在哪些方面取得了巨大成就?
[学生看书]……
[学生回答]到1957年底，各项经济建设指标，一般都大幅度超额完成，特别是工业和交通运输业喜报频传。
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。
到1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂--长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷汽式飞机;中国第一个制造机床的工厂--沈阳第一机床厂建成投产。
1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。
川藏、青藏、新藏公路修到了世界屋脊，密切了祖国内地与边疆的关系，也便利了经济文化的交流。
【学习目标】
1、了解第一个五年计划的基本任务。
2、掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就，中华人民___第一部宪法的颁布。
【学习重点】“一五”计划的成就和作用
【学习过程】
一、自主学习
1、国家制定第一个五年计划的目的：
2、第一个五年计划的时间：
年到年;基本任务：
①
②③____________
3.第一个五年计划的成就：
在和成就显著。
工业方面的成就①年，等三大工程建成投产②
年，中国生产出第一辆汽车③
④⑤以为中心的
基地形成。
交通运输业的成就：
①年底，建成②、、
公路修到“世界屋脊”。
4.___第一部宪法的颁布：
年9月，第一届大会在北京召开。
大会制定了《》
二、合作探究
1.我国第一个五年计划期间，经济建设取得很大成就，回答：
（1）列举第一个五年计划期间建设成就中的“第一”。
（任意三个）
（2）你怎么看待这些成就?
2.阅读材料回答问题。
“中华人民___是___领导的、以工农联盟为基础的人民民主的国家……”
“中华人民___的一切权力属于人民”请回答：
（1）以上材料出自什么法律文献?
是什么时候由什么机构颁布的?
（2）该文献的性质是怎样的?
（3）该文献主要规定了什么问题?
它的颁布有什么历史意义?
教学目标
基础知识了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布
掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性）
能力训练过程方法阅读资料联系理解利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点
归纳分析___第一部宪法的性质
情感态度价值观爱党情感“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然
唯物史观全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主___已经基本形成
教学重难点
教学重点“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布
教学难点1954年宪法的性质
教学工具
多媒体工具
教学过程
建国初期的任务（最终完成___革命）
建立人民政权
统一大陆、民族团结保家卫国满足农民需要
召开新政协、成立新政府和平解放西藏抗美援朝___
承上启下，教师讲授：
___和___从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。
但是，由于___的黑暗统治，___的国民经济处于崩溃边缘。
中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。
虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。
这差距有多大?
如何赶上去?
请同学们阅读第4课。
组织学生学习和探究新课
第一个五年计划
1计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点?
（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。
）
教师过渡讲解：
为了迅速改变这种状态，___依据我们国家的实际条件，决定通过政府制定计划，从1953年到1957年集中力量发展重点项目，带动各行各业全面发展。
这就叫做发展国民经济的第一个五年计划，简称“一五”计划。
.
2“一五”计划的基本任务是什么?
教师小结、过渡：
由于“一五”计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要，得到了人民群众的拥护和支持，还得到了当时友好国家苏联的援助，所以取得了巨大成就。
3“一五”计划取得哪些重大成就?
B.教师在黑板上画出示意图，组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。
）
___第一部宪法的颁布
1这部宪法是什么时候由什么机构颁布的?
（1954年，第一届全国人民___。
）
2宪法的主要规定是什么?
（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。
）
3它的颁布有什么历史意义?
（由于事先广泛征求意见，经过1.5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。
）
课后小结
完成课本18页“练一练”：
（A.长春“一汽”建成投产B.试制成第一架喷气式飞机C.沈阳第一机床厂建成投产D.武汉长江大桥建成E.川藏、青藏、新藏公路建成F.东北工业基地形成等）
课后习题
布置学生完成《填图册》本课其余题目。
（但是，第1题的2、3两小题属于下一课范畴）
提醒学生预习第5课《三大改造》。
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