教务处开学讲话稿精选7篇.docx
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教务处开学讲话稿精选7篇
教务处开学讲话稿（精选7篇）
教务处开学讲话稿1暑假前，学校对学科专业和行政机构进行了调整。
实验教学划归到教务处，教务处又新成立了教学质量管理科，目前教务处拥有10个科室、40名工作人员。
学科专业的调整工作主要涉及3院2部，东校区工程技术学院5000多学生分到了5个学院，教师也分到了7、8个学院，一年级学生调往东校区，调整后出现的新问题，东校区合堂教室不够用、西校区多媒体教室、办公用房不够用，经过各相关学院和教务处一个暑假努力，主要问题都得到解决，能够顺利开课。
下面我就新学期教务处主要抓的工作、注意问题向大家进行汇报。
一、确保教学正常运行
眼前最急的问题是教学安排，暑假期间，教务处对公共基础课、技术基础课进行了排定，各学院排定了专业课。
东校区工程技术学院5000多学生分到了5个学院，涉及到更多的教师，如何保证排课正确性是关键。
1.确保课程安排的正确性
需要强调几点，各学院要：
1）根据专业培养计划，安排好教学任务，保证全部课程开出，不漏课、不重课;
2）仔细核查学生、任课教师、上课地点三个方面的课表，保证不冲突;
3）重点检查东、西校区都有课程的老师，保证不能在同一半天内连排;
4）检查在教务管理系统内外都有课程的教师，保证不冲突。
重点查一下原工程技术学院教师，在不同学院授课问题，保证不冲突;
5）课表已印刷成册，如发现错误，及时与选课中心联系，立即处理，保证在周日下午前将正确的课表通知学生及教师。
6）需要引起重视的就是原工程技术学院学生所在的5个学院，要做好任课教师上课和实验的协调安排工作，需要别的学院任课教师、实验要立即与相关学院取得联系，相关学院要顾全大局，要做好教师的动员和各项安排工作，让老师先把本学期的课开出去。
这就是学校下达的教学任务，有冲突的，学院立即协调解决，学院解决不了由选课中心协调。
2.确保选课的进行
方向选修课已进行预选，选课明天1天;重学选课第1周;二年级体育选课第1周周三至周五;一年级选课辅导第2周周一至周三;一年级选课（东西校区）第2周周六至第3周周三;公选课第3周申报、排课，公选课学生第6周选课，第7周上课。
根据通知执行。
因为选课名单影响到教学日志、考试、教学评价、成绩、学费等所有数据的准确性;且各类选课均具有极强的时效性，因此各学院务必通知并指导学生按时选课。
一年级工作部、计算机学院保证一年级选课的正常进行：
因为选课期间恰值中秋节，要安排好相关人员的值班工作。
二、加强教学质量监控
1.加强教学秩序检查。
校领导、教学督导员、教务处人员都要去听课、检查。
这也是新成立的质量管理科的主要任务。
对发现违反学校规定的事件要按规章制度严肃处理。
请各学院加强教学秩序自查工作，严格要求本学院教工，避免教学事故的发生。
2.加强教学过程监控，提高学生上课出勤率。
学院有责任，辅导员要做好工作。
教师要做好工作。
反映最大的是任选课程，教师要采取办法。
3.3、4、5号教学楼已于去年实现了远程课堂教学质量监控，中控室设在3号教学楼109教室。
4.加强实验、实习教学质量监控体系的建设。
素质教育科、实验管理科都要走下去，到一线去。
5.学期末将进行第四届学院教学工作评估。
各学院要做好准备，评估指标体系初稿拟定后将征求学院的意见和建议，届时请大家认真研讨，提出自己的意见和建议，以使评估指标体系更加科学与合理。
三、加强教学研究与教学改革
经过这几年的努力，目前我校教学上国字号的有国家级特色专业2个、国家级精品课程3门、国家级教学团队1个、国家级人才培养试验区1个，特色专业、精品课程，都已提前完成“十一五”规划。
目前，国家级教学成果奖、国家级教学名师和国家级实验教学示范中心仍是空白。
1.加强立项
教学研究立项、实验立项、网络课程几个立项合而为一，统一立项。
分为综合类（教学组织管理、人才培养模式改革等）、专业课程建设类（含网络课程）、教学方法与教学手段改革、实验与实践类等。
第二周申报，9月底结束。
学院认为重要的项目愿出钱立项的，10月1日前报教学研究科，学校承认，同时公布。
2.成果验收
经常性的工作，课题结束，项目负责人及时申请验收，不专门就验收发通知;项目负责人当年只能牵头申报一个项目;往年已申请教学研究项目尚未结题的，应集中精力完成已立项项目的研究，今年不再申报新的立项。
3.成果评奖
鼓励高水平教学人员申报教研成果。
几次国家级教学名师的评选，学术水平不强。
培养国家级教学名师也是学校、学院师资队伍建设的重要内容。
各学院一定要做好动员工作，搞好策划，组织相关人员做综合性强的大项目，冲刺国家教学成果奖。
9月20日前将教学研究成果材料补报到教学研究科。
4.加强专业课程建设
今年是课程建设年，网络课程建设方面取得了很大的成绩，尤其是文学、经济管理做了很多工作，工科有些差距。
学院要继续做好课程建设工作，学校适时启动课程评估工作。
加强专业建设，办出特色，明年作为专业建设年。
学校下半年要建立起三级平台专家委员会，学院要建立学科、专业教学平台。
各专业要吸纳行业的高级工程技术人员参与培养计划的制订、开设相关的课程，教师、学生要与行业相结合，走下去，深入生产一线。
教育技术中心负责为精品课程、特色专业、品牌专业提供网站服务等技术指导。
学校已在3号教学楼209教室建成了精品课程录播系统，能够满足申报精品课程、特色专业、品牌专业、教学名师等项目时所需要的课堂录像要求。
四、进一步完善相关的教学规章制度
通过教学评估，完善了相关的各项教学制度。
随着社会发展和改革的进行，有些制度需要进一步的完善：
1.工作量计算办法。
执行多年，基本好的，对于个别不合理的，要通过校内外调研、论证，如作业，难操作，适当调整相关的系数。
进一步规范课堂容量，拆班问题，各学院要从大局出发，正确理解质量与效益的辨证关系。
2.教学三级奖励体系。
适当提高学术性标准。
教学、教研、科研三者都要强。
有利于冲刺国家级教学名师。
五、规范实验室管理工作
实验管理划归教务处后，目前主要工作：
1.做好实验室调整、落实实验教学计划。
各学院根据本学期培养计划，在第四周前完成实验教学计划表填写，交实验管理科。
2.摸清家底，做好实验室规划工作，及时制定学校实验室设置和调整方案。
3.对xx年规范化立项建设的实验室进行验收和考评;开展08年规范化实验室建设立项。
通过规范化实验室建设，提高我校实验室整体水平。
4.加强实验教学示范中心的建设。
建立健全校级实验教学示范中心的相关文件，完成学校实验教学示范中心建设的总体规划，开展校级实验教学示范中心建设和评审，组织09年省级和国家级实验教学示范中心的申报。
六、其它
1.办公用房、教学用房、实验用房、科研用房、多媒体教室等问题，大家要充分理解，目前调整仅限于微调，通过校内外调研后拿出方案，报学校批准，整体安排，实现优化配置。
2.分到各学院的教室，只是用于各学院排课，不能作为学院的固定自习室。
新学期教务处树立为学院全面服务的理念，发挥主动性与创造性，走下去、深入到基层，增强责任意识、服务意识和创新意识，建立和学院无缝连接的关系，共同维护正常的教学秩序，全面提高教学质量。
教务处开学讲话稿2各位老师、同学们：
新学期好！
我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬和对新学期的向往，返回了学校。
值此新学期来临之际，我谨代表学校教务处，向所有的老师、同学们致以最衷心的祝福，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意！
祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！
上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的教学教研工作取得了一定的成绩。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
新起点：
就是我们今天的开学典礼。
新目标：
通过一学期的奋斗，力争使学习成绩更有提高，特别是六年级、九年级要再创辉煌。
借此机会，在新的学期到来之际提两点希望。
一是希望全校教师认真学习新一轮课改精神，切实加强对新教材和课堂教学的研究，加大信息技术与学科教学整合力度，积极开展自主性、探索性、合作性与实践性的教学研究。
以“全面提高教学质量”为抓手，以立足课堂提高效率为根本，努力面向全体，注重培优转差，精心辅导学生学科竞赛（3月21日、4月11日、4月24日分别为全国初中数学竞赛及肇庆市八年级数学决赛、全国初中化学决赛、肇庆市中学生时事知识决赛），全面提高教学质量。
二是希望全体学生珍惜时间，把握机会，严格要求自己，勤于学习，奋发进取，不断充实和提高自己，真正把学习作为终身的任务。
同学们要树立科学观念，掌握科学方法，培养科学精神，努力追求高尚的人格境界，形成健康的心理素质，营造良好的人文环境。
尤其是九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，承载着理想，开始最后一学期的冲刺，四月下旬结束新课，同时有信息技术、物理化学科学实验中考考查；五月下旬填报中考志愿，同时有英语口语中考考查；四月下旬、5月中旬、6月初、6月18—20日分别为新课结束考试、中考模拟考试和中考时间。
人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。
我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，祝愿每一名同学都能驾驭着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。
老师们、同学们，新的学期面临新的任务，面对新的挑战，让我们以创建高质量、有特色的学校为已任，传承中华美德，培养民族精神，开拓创新、勤奋学习、努力工作、开创新的成绩，续写新的辉煌。
同学们，老师们，新学期的钟声已经敲响，新的学习任务已经摆在我们面前，让我们满怀激-情地去迎接新的挑战吧。
把理想装在心中，学会学习（看哪一个班学生到校就早读，看那些学生善于预习、善于提问、在家自觉独立完成作业），以优异的成绩来回报老师的教导，以深厚的学识去回报父母的期望和嘱托，以辉煌的成就去回报祖国的培养，以璀璨的人生去回报你们无价的青春年华！
谢谢大家！
教务处开学讲话稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：
新年好!
大地回春，万象更新!
一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的幢憬，对新学期的向往，又开始了求知生涯中的又一个新的里程。
在过去的一年，我校以科学发展观为指导，在“善待每一位学生，相信每一位学生，让每一位学生都走向成功”的办学理念引领下，以减负增效、不断提高课堂效益为突破口，进一步更新教育观念，认真落实“夯实基础，循序渐进，滚动提高;把握要求，精讲多练，提高效率”的教学思路，努力“向管理要质量，向效率要成绩，向自信要分数”，全体教师继续发扬我校的“三种精神”，取得了令人瞩目的优异成绩。
如今，我们深知学生和家长对我们的要求更高了，各级领导对我们的期望更高了，社会各界对我们关注的目光更多了，省奔中人肩负的担子更重了。
为了不辜负社会各界对我们的殷切期望，下面我将送给同学们五大优秀品质，希望大家运用潜意识的力量和实际行动不断强化这些优秀品质，成就自己的靓丽人生。
一是要“坚定信念，相信自己”。
首先要坚定地相信：
“我是最棒的，我一定会成功。
”要坚信，你就是一颗金子，你就是要闪闪发光;你就是一只雄鹰，你一定能展翅高翔。
其次，要坚定地相信：
“成功一定有办法。
”只有用科学的方法指导你的行动，才会让你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩，学会尊重”。
同学们，懂得感恩，懂得尊重别人，你会活得更潇洒，更爱学习，更爱生活，更爱别人，更爱班级，更爱学校，更有团队意识，更有亲和力，从而赢得别人尊重。
这里说的是要永远对父母怀着一颗感恩的心，懂得尊重和感激老师，同学之间也要互相尊重、互相友爱、互相宽容。
三是要“小事做起，尽心尽责”。
如果一个人有了责任心，他的生命就会闪光，就拥有了至高无上的灵魂。
因此，我们要树立责任意识，从点滴做起，从小事做起，时时处处严格要求自己，规范自己的行为，做一个有责任心的好学生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
缺乏责任感的学生是不可能成高品学兼优的好学生的。
四是要“把握今天，立即行动”。
英国诗人布莱克曾经说过：
“成功是一架梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。
那些做了决定就立即行动的人，才是我们这个社会真正的赢家。
”只有行动才会让我们的梦想变成现实，只有大量的行动才会让我们不断超越对手，超越自己。
五是要“坚持到底，决下放弃”。
在成功者的字典里，没有“失败”二字，只有“暂时还没有成功”，只要坚持到底，决下放弃，就一定能成功。
同学们：
新学期，新高度，新挑战，坚定信念才能有收获;新学期，高标准，高要求，师生共进，真心行动方可成大才。
如果你从今天开始，在心中常常默念成功人士的优秀品质，在行动中时时体现优秀品质，每天坚持进步一点点，形成良好的思维习惯和行动习惯，你将会拥有成功人士那样的状态，最终实现自己的人生价值和理想。
同学们，春天是播种的季节，只有在春天播下希望的种子，秋天才会有丰硕的成果。
最后，衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中，信心百倍，静专思注，乐学会学，创造新的辉煌。
教务处开学讲话稿4尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的.馨香飘逸悠远，我们调兵山市晓南学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。
今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!
再过几天，就是我们的第xx个教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!
下面我将上学年学校亮点工作进行总结，并拟定本学年度的德育和教学工作计划。
回顾20xx——20xx学年度我校在上级领导的正确领导和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。
我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品味的重要举措。
同进也利于学生加强自主教育和管理，促进学生身心和学习各方面健康成长和进步。
现将本学年亮点工作总结如下：
一、我们塑造环境，环境塑造我们
校园内我们本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则，把教育理念和科学文化知识融进校园的每一个角落，教师、学生齐动员，开垦楼后荒地。
我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着浓厚的人文氛围，美好的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。
在劳动之余使学生有了“学习如禾苗，懒惰如蒿草”的人生感悟。
优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。
我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。
二层，师生书画作品。
三层，获奖美术作品。
四层，科技创意作品。
让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染，感受传统文化与现代文化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完美结合。
二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂
全面推进落实我市的“问题引导教学法”，实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。
以“天天公开课，人人公开课，校校公开课”为有利平台，校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。
在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。
并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动总结报告。
现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。
学生在学习中思想活跃，大胆质疑，积极提出问题，并能认真思考自己提出问题，问题意识增强了;包括认真倾听别人的意见;经过思考后发表自己的意见和别人交流;能与同学合作，培养合作精神;把自己融入集体之中，与他人一起分享成功的喜悦。
三、习惯在细节中养成
一位教育家说过：
“孩子的心灵就是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。
教育的核心不仅仅是传授知识，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。
我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培养学生做一个有道德的人为目标。
以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点，即:
寻找一个岗位，扮演一个角色;
明白一个道理，获得一种感受;
培养一种能力，形成一种品质。
通过岗位工作的开展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。
给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个时间，让他们自己去探索;给学生一个机会，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创造;给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。
在养成教育工作中，我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增强教育效果。
做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校为本，开发特色
我们给学校的特色发展定位“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色，
1、装饰画教学
常言道：
“有个性的东西才是最有生命力的”。
学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一安排每周两课时的授课时间，并制定了相关的方案、计划、奖励措施等。
由专任教师———陈老师任教，陈老师运用感悟与发现，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型、审美型、社会型等个性特征发展，提高了学校美术教育的育人功效。
学生学习兴趣浓厚，参与面广，参与度高，成绩卓著。
学生的作品在走廊随处可见：
有用麦杆制作的《福娃》;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;有用几片布头，几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋，他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。
2、成立书法教室。
正所谓，静水长流、静以修身。
我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充满书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》，教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远，淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。
面向全体教师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。
五、教师自身素质在磨炼中提升。
1、读书成了我校教师的习惯。
书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。
故此我校推出“阅读经典，丰富人生”活动，制定《晓南学校教师读书活动实施方案》，规定每周五为学校教师读书日。
旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的观念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
此项活动的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，
2、定期举行教师岗位大练兵活动。
教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。
为了能使此项活动开展得更广泛、更持久，我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛，聘请外校教师为评委，进行了教师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。
极大地调动了广大教师大练基本功的热情，提高了教师自身的基本功。
一草一本散发着勃勃生机，一字一画折射出文明的光芒，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光;环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。
教务处开学讲话稿5各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!
祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!
上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：
有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。
英国人鄙夷地看着犹太人，说：
“一枚硬币也捡，没出息。
”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：
“让钱从身边失去，真没出息。
”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。
英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。
几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。
英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：
“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱!
”犹太人很谦虚地说：
“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。
犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。
同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。
你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。
虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。
你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。
一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。
真诚友爱，礼貌待人。
勤劳俭朴，孝敬父母。
同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：
要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：
一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。
卫生是文明的标志。
坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
做到见纸就拣，见脏就扫、拖。
讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：
我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
谢谢大家。
教务处开学讲话稿6老师们，同学们：
大家好!
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