第二章 运动的世界21 动与静导学案.docx

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第二章运动的世界21动与静导学案

第二章运动的世界2.1动与静导学案

一、课前知识准备

1.我们生活的世界是一个________的世界,宇宙中的一切,大到天体,小到分子、原子,都处在________之中。

（答案:

运动运动

2.很多诗人曾用优美的诗句来描述物体的运动。

你能写出这样的诗句来吗?

_____________________________________________________

（答案:

天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

二、名师解读点拨

知识点1:

运动的世界

宇宙大爆炸带来了满天星斗,我们就生活在茫茫宇宙中一颗被称为地球的行星上;地壳运动产生了高山和峡谷;江河流动形成了沟壑与平原;地球的自转和公转带来了四季更替和昼夜分明;骆驼凭深浅不一的脚印在沙漠留下运动的踪迹;飞机用美丽如虹的弧线,在碧空中划出运动的轨迹;轮船以扇形的水流,在沧海中冲出运动的印记;车水马龙,川流不息的人类更是无时无刻不用运动阐述生命的价值„„.说明:

______是宇宙中的普遍现象,自然界中的一切物体都在不停地______着,即运动是_________.（答案:

运动运动绝对的知识点2:

运动的描述

世间万物无时无刻不在以各种形式展示着运动,而人类感受运动,认识运动,描述运动的方式更是多种多样.诗人用语言的韵律和意境赞美运动;画家用形态和色彩描绘运动;音乐家用旋律和节奏表现运动;健儿用舒展的肢体诠释运动„„.那么你能否说出一些描述运动的词语、诗句、音乐、绘画„„?

物理学家们是如何认识运动的?

物理科学的研究发现了运动的相同之处在于:

位置发生了改变.于是科学家们就建立起一个描述运动特征的基本概念:

“机械运动”、“参照物”。

机械运动:

指一个物体相对于另外一个物体位置的________（答案:

改变

【拓展】除了机械运动之外,自然界的运动种类还有很多,例如:

生命的运动、社会的运动、宏观的运动、微观的运动等等。

参照物:

我们在描述物体位置是否改变时,总是有意无意地相对于其他物体而言,这个事先被选定做为______的物体,在物理学中称为参照物。

（答案:

标准

参照物如何选取呢?

【点拨】（1参照物选取时,要能够使被研究对象的运动状态简单、清楚、容易描述;

（2不能选取研究对象作为参照物;

（3研究对象为多个时,应选取同一个参照物。

【注意】由于整个宇宙处在不断地运动和发展中,所以自然界的物体运动是绝对的,而静止是相对的。

知识点3:

运动和静止的相对性

例1:

司机开着车行驶在高速公路上,以车为参照物,司机是静止的,以路面为参照物,司机是运动的;

例2:

李明和王红晚餐后并肩散步,以路旁的树木为参照物,他们两位都是运动的,若以李明为参照物,王红是静止的;

例3:

树木房屋相对于大地是静止的,若以行驶的车为参照物,它们都是运动的.

以上这些实例都说明:

________________________（答案:

运动和静止具有相对性

【易错点】同一个物体,选择不同的参照物,其运动状态可能相同,也可能不相同。

如上例中,若选择铁轨为参照物,列车还是运动的。

运动和静止的相对性的有很多的应用,你能举出这些应用的事例吗?

【点拨】（1同步卫星。

（相对于地球静止

（2飞机空中加油。

（两架飞机处于相对静止状态才能加油

（3接力赛跑交接棒。

（接棒运动员要边跑边接棒,这样接棒运动员和交棒运动员处于相对静止状态

（4宇宙飞船空中对接。

（两飞船处于相对静止状态

卡车与联合收割机,以其中一个物体为参照物,另一个物体是运动还是静止?

两个物体间相对静止应满足什么条件呢?

【点拨】两个物体运动的快慢相同,运动的方向相同时,这两个物体间就处于相对静止.

三、拓展整合创新

类型之一:

运动的世界

【例1】世界每时每刻都在运动着,有的运动是位置的改变,如日出日落、南征北战,类似的例子还有____________、_________________、________________。

【答案】飞行的飞机行驶的轮船流淌的江河等等

类型之二:

运动的描述

【例2】在下列关于物体的静止和运动的说法中,正确的是（【答案】AC

A.运动是绝对的,而对运动的描述是相对的B.我们说地球是运动的,那么选择的参照物一定是地球上静止的物体

C.甲以乙为参照物是静止的,但以丙为参照是运动的,那丙以乙为参照物,丙一定是运动的D研究物体运动有时可以不选择参照物【解析】在宇宙之中一切物体的运动是绝对的,即我们找不到任何一个绝对静上的物体·这就是运动的绝对性,但是运动又具有相对性,即运动和静止是相对而言的,也就是说,运动和静止都是相对参照物而言的.所谓机械运动是指物体与参照物相互位置的变化,所以选项A正确.参照物不同,物体的运动状态也不同.原则上任何物体都可被选定为参照物,即参照物的选择可以是任意的,但就是不能选择被研究的物体自身,现在要判断地球的运动状态,若以地球上静止的物体作为参照物,则地球本身将永远是静止的.所以选项B是错误的.对于选项C,我们可以设想乙是在公路上行驶的汽车,甲是坐在汽车里的人,丙是路边的树,这样就很容易判断出:

甲（人相对于乙（汽车静止,甲（人相对于丙（树是运动的,丙（树以汽车为参照物一定是运动的,所以选项C是正确的.在研究机械运动时,如果没有一个假定不动的物体作为参照物,就根本无法判断物体相对位置的变化,所以离开参照物是不能够判断物体否是运动的,因此选项D是错误的.

【例3】位于上海浦东新区的金茂大厦,是目前中国第一,世界第三高楼,观光厅位于金茂大厦的第88层,高度为340.1m,是目前国内最高最大的观光厅（已获上海大世界基尼斯总部颁发的证书,堪称为“时光穿梭机”的两台电梯约7.5m/s的速度给人以高速体验,仅需45s左右就能将你平稳地从底层送至观光厅,电梯上升过程中,若以为参照物,则人是静止的.

【解析】电梯上升过程中,人是静止的,则参照物必须选电梯或相对于电梯静止的物体.

【答案】电梯（或其他相对电梯静止的物体

【变式题】一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,直升飞机相对地面的运动是（【答案】D

A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法判定

【解析】跳伞运动员看到直升机在向上运动是以自身作为参照物,由于跳伞运动员相对于地球是向下运动.若直升机相对于地球向上运动或静止,跳伞运动员都会看到直升机与自身距离变大,即看到直升机向上运动;若直升机相对于地球向下运动,且下降的速度比跳伞运动员下降速度慢,跳伞运动员同样会看到直升机与自身距离变大,即认为直升机向上运动.由此可见,跳伞运动员无法根据自己看到的现象来判定直升机相对于地面的运动情况.

类型之三:

运动和静止的相对性

【例4】电影《闪闪的红星》主题歌中有句这样的歌词:

“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走.”其中“竹排江中游”是以为参照物,“青山两岸走”是以为参照物.【答案】青山（或江岸竹排

【解析】在判断物体是否运动时,一般先确定被研究的物体,其次是选定参照物,最后根据研究物体相对参照物的位置是否发生变化来确定.但本题是一个逆过程,已知竹排在“游”,青山在“走”,请你判定是以哪个物体作为参照物,这就要看竹排是相对于“谁”的位置在“游”,在发生位置变化;青山相对于“谁”的位置在“走”,在发生位置变化.竹排在江中移动,显然是相对于江岸即地球而言;青山在走,是竹排在运动时,竹排上的人感觉到的,是以自己即竹排为参照物.

类型之四:

综合应用创新

【例5】（05年浙江金华自然科学我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道,空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。

鸟与飞机相撞引起机毁是因为（【答案】D

A.鸟飞行的速度很大B.鸟飞行的速度很小C.以飞机为参照物,鸟的速度很小D.以飞机为参照物,鸟的速度很大

【解析】我们通常觉得小鸟在空中飞行的速度并不大,是因为我们以地面为参照物的。

由于飞机的飞行速度很大,如果我们以飞机为参照物,则小鸟就在空中高速飞行,这样大的速度撞上飞机,必然把飞机撞毁。

所以选择D。

四、小试一下

1.关于参照物,下列说法中正确的是（【答案】A

A.研究物体的运动,必须选择参照物B.研究物体的运动,有时可以不选择参照物

C.只有不动的物体才能作参照物D.在研究火车车厢里人的运动时,一定要选择车厢作参照物

2.下列说法中,不属于机械运动的是（【答案】C

A.地球的公转B.汽车在行驶中C.冰化成水D.飞机从北京飞到广州

【解析】冰化成水,是物体的状态发生改变,由固态变成液态,而物体的位置并没有改变,因此不属于机械运动。

3.一人骑自行车由南向北行驶,这时有一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人（【答案】B

A.向北运动B.向南运动C.静止D.运动方向无法确定

4.在松花江上,有一人乘橡皮船顺水下漂,以下说法中正确的是（【答案】C

A.以江岸为参照物,船是静止的B.以船为参照物,人是运动的C.以人为参照物,江岸是运动的D.以江水为参照物,船是运动的

【解析】因为此人在橡皮船上,若以此人为参照物,则江堤是运动的。

5.航天飞机在太空与宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须_______,此时两物体间

彼此处于相对_______状态。

【答案】相同静止

五、【当堂展示】

一、基础演练

1、以下是人们描述运动世界的几种方式,其中物理学家用的是（

A、语言的韵律和意境B、形态和色彩C、旋律和节奏D、特定的概念、数学工具以及实验方法

2.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。

相对于树来说,人是________的,小船是

___________的,相对于船来说,人是___________的,树是____________的.

3、下列现象中不是机械运动的是（

A、深入持久地开展爱国卫生运动B、流星划破夜空C、夏威夷群岛每年靠近上海8~10cmD、房屋随地球自转4.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得_____________的物理知识所致.

5、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗,舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动”选择的参照物是（A、人本身B、大舟C、河岸D、流水

6.诗句:

“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是__________和______________.

7、一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变,则物体相对于该参照物是_________。

8.在平直轨道上行驶的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（

A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.在旁边走过的列车员D.关着的车门

9、“亚洲一号”同步卫星,这里的“同步”是以_________作为参照物;坐在飞快行驶的车内,看到路旁的树木急速后退,这里的“飞快行驶”是以_________作为参照物,这里的“急速后退”又是以_________作为参照物。

10.坐在逆水行驶轮船中的乘客,相对于下列哪种物体是静止的A.流动的江水B.船舱C.迎面驶来的游船D.岸边的树木

11、有一首词是这样写的“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。

”其中“看山恰似走来迎”是以________为参照物,“仔细看山山不动,是船行”是以________为参照物。

12.受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向水平飞行.下列说法中,正确的是（

A.选地面为参照物,受油机是静止的B.选受油机为参照物,加油机是静止的

C.选加油机为参照物,受油机是运动的D.选地面为参照物,加油机是静止的

13、我们平常说“旭日东升”是以为参照物,我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物。

14.平直的公路上有甲、乙、丙三人骑自行车顺风行驶,但甲的感觉顺风,乙的感觉逆风,丙的感觉无风,由此可判定三人中骑车速度最大的是（A.甲B.乙C.丙D.三者一样大

15、甲以乙为参照物是静止的,甲以丙为参照物是运动的,则乙以丙为参照物应是（

A、可能是运动的B、一定是运动的C、可能是静止的D、无法判断

16.诗句:

“人在桥上走,桥流水不流。

”所选的参照物分别是____________和_____________。

二、智能应用

1、如图2-1所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬。

在河面上的两艘船上旗帜如图状态,则关于两条船的运动状态的判断,正确的是（A、乙船肯定是向左运动的B、甲船肯定是静止的C、甲船肯定是向右运动的D、乙船肯定是静止的

2、一列火车在平直的铁路上向东运动,若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的,说明此时风向为,若看到车冒出的烟是向东的,则说明此时的风向为,且风运动得比火车（填“快”或“慢”。

班级组别组内评价教师评价

2.2长度与时间的测量导学案

【学习目标】

l.会使用适当的工具测量时间和长度;

2.知道测量有误差,误差和错误有区别;

3.体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法;

4.长度、时间的单位之间换算;

5.认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱;

【学习重难点】1、长度、时间的单位之间换算;2、会正确使用刻度尺进行长度的测量。

1、正确读取和记录测量结果。

预习第二章第二节,预习方法:

①以教材为准,先通读教材,再查阅资料;②联想旧知、联系生活、边阅读、边思考、边梳理;③发现问题、思考问题、解决问题、提出问题等方式。

预习检测:

1.测量需要有叫做单位.我国现在的法定单位采用

2.在国际单位制中,长度的基本单位是,其符号是。

3.常用的测量长度的工具是

4.在国际单位制中,时间的基本单位是,其符号是。

5.测量时,受所用仪器和与____________________之间总会有差别,叫做误差。

6.的测量工具,改进（选填“能”或“不能”消灭误差。

7.误差不是错误,测量错误是由于8、练习单位之间的换算:

①1.5km=______m=__________dm=_______cm=________mm=_________nm

②1h=_____min,1min=______s,1h=________s,1s=________h,1s=_______min

合作探究案

探究点一长度的测量（重点

1、阅读教材认识长度的单位及其常用的长度测量工具。

2、实验探究如何使用刻度尺:

请同学们拿出你手中能测量长度的工具来,仔细观察,请你想一想,需要观察什么?

观察刻度尺:

零刻线在哪里?

____________________它的量程是多少?

____________________它的分度值是多少?

___________________

3

4、规律总结:

应特别注意“要估读到分度值的下一位;若零刻度磨损,可选任一其它清楚刻度线作为“测量零点”,则被测长度L=终点刻度值一“测量零点”;若被测长度的终端恰好对准某一刻度线,应估读“0”。

多次测量取平均值。

5、拓展提升:

想一想,如何测量出一张纸的厚度?

相互交流,决定自己的测量方法。

●跟踪训练

1.一名粗心学生的记录中忘记写上单位,下列记录结果中,单位应该是m的数据是（

A.一位学生的身高为16.3B.一枝新铅笔的长度为0.175C.一本字典的厚度为3.5D.一枚壹元硬币的厚度为1.92.如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一木块的边长,就分度值而言,选择

3.小芳同学在家庭实验室里,对一枝铅笔的长度进行了精确的测量,记录结果为15.84cm,根据记录结果判定她所用刻度尺的分度值是,准确值是,估计值是。

探究点二时间的测量

阅读教材认识时间的单位及常用的时间测量工具。

常用测量时间的工具有,读出课本12.3-5中石英钟和停的分度值。

石英钟:

停表:

●跟踪训练

4.物理实验常用的测量时间的工具是（A.手表B.停表C.电子表D.沙漏

探究点三误差

●小组讨论误差产生的原因?

误差的产生:

由于仪器本身不可能做的非常精确,实验者对实验的观察总会有偏差,因此误差总是存在的,误差避免,不能消灭,但可以尽量减小误差。

错误与误差不同:

错误是指不按实验、操作的有关规定的做法。

是不正确的测量方法产生的,所以只要严格按要求去做,错误是可以避免的,而误差是不可避免的。

减小误差的方法:

_____________________________。

●典题引领

例某同学用毫米刻度尺对同一本书的长度先后测量了五次,结果分别是:

18.40cm、18.42cin、18.74cm、18.43cm、18.41cm,则这本书的长度应该取（

A.18.48cmB.18.42cmC.18.43cmD.18.415cm

分析:

用同一刻度尺测量同一物体长度,其准确值应该,故测量值是错误的,应去除.书本的长度应取其他四个测量值的平均值.即:

cmcmcmcmcmcmL42.18415.184

41.1843.1842.1840.18≈=+++=,故正确答案应该是

。

规律总结:

多次测量求平均值减小误差时应注意以下几占①首先找出可能错误的测量记录;②利用多次测量求平均值可以减小误差,但不能脱离物理测量要求,简单地求出数宇答案,而要考虑测量结果是否能正确反映出测量所使用的刻度尺的分度值和估计值,所以测量值是几位有效数字,平均值也应该取几位有效数字。

●跟踪训练

6.下列关于误差与错误的说法中,正确的是（

A.读数时多估计几位数字,可以减小误差B.错误是应该也是完全可以避免的,误差跟错误一样可以避免

C.只要测量时态度认真仔细,工具精密,就不会有误差D.测量时误差不可避免的

【课堂展示】

1.图中,读数时视线正确的是（选填“A”或“B”.物体的长度为cm。

2.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是

A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起

C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位

3.人们常把集成电路称为微电子器件,这个“微”字不只是微小的意思,在物理学中,微电子器件

是指芯片中的线宽在1微米左右.目前,世界上最先进的线宽已降到0.13微米,数年后,有可能

降到0.05微米,即50纳米,合米.现在科学家们正在研制纳米范围的纳电子器件,它标志着本世纪上半叶,信息技术将从微电子时代发展到纳电子时代。

4.下列单位换算正确的是（

A.28cm=28cm×0.01m=0.28mB.28cm=28×0.01=0.28mC.28cm=28×0.01m=0.28mD.28cm=28×1m=0.28m

5.（南昌中考坐在温馨的物理考场,仔细想想:

你平时走路的步幅约为50上体育课时你跑100m所需时间约为l6（填上合适的物理量单位。

6.下列关于误差的说法,正确的是（

A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差

C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器,认真测量,可避免误差

7.（广州中考下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是（

A.mB.cm

86.4×103______,人的心脏跳动10次时间约为9.8________。

9.使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是（

A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻度线量起B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线

C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记录测量的数字和单位

10.单位换算:

70μm=______mm=______cm=____________m;2h=______min=_______s

11.下列关于误差的说法中正确的是（

A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差

C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的

12.使用刻度尺测物体长度前,首先要观察刻度尺的______、______、和______。

13.四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一枝铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是（

A、171.2mmB、1.712dmC、0.01712kmD、0.1712m

14.某同学测得某物体的长度19.8cm,他使用的刻度尺的最小分度值为_______,其中准确值为_________,估计值为_________。

15、下列单位换算过程正确的是（

A.28cm=28cm×0.01m=0.28mB.28cm=28×0.01=0.28mC.28cm=28×0.01m=0.28mD.28cm=28×1m=0.28m

16.同一长度的五次测量记录是:

13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm.这五次测量记录中________cm是错误的,该长度的值应为__________cm.

【拓展提高】

（1测量细铜丝的直径

现有一卷粗细均匀的细铜丝,要求测出它的直径.试一试,并把测量步骤和方法写出来。

测量方法:

找一支圆铅笔,把细铜丝捋直,将金属丝在铅笔上依次密绕适当的圈数n,用有

毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度l,再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径d=l/n.

（2测量硬币的直径、硬币的周长。

方法一（卡尺法:

图11-2-1所示,用直尺和三角板把硬币紧压在桌面边缘;借助两把三角板和一把刻度尺来进行测量。

或用一只三角板和一把刻度尺,如图图11-2-2所示,用两把三角板紧夹住硬币,均可从刻度尺上读出硬币的直径d。

根据公式

L=

л

d求出硬币的周长。

方法二（滚轮法:

在纸面上画一条直线,让硬币从某个记号开始,在纸面上沿直线滚动n周记下终点。

测出线段长度s,先求出每周的周长L=s/n,再利用L=лd求出硬币的直径d=s/nл.

方法三（替换法:

把硬币放在纸上,贴着边缘用笔画上一圈,再剪下对折,然后用刻

度尺直接测量圆的d,即为硬币的直径。

根据公式L=лd求出硬币的周长。

方法四（化曲为直法:

拿一纸条紧贴着硬币边包几圈,用一大头针在纸条上扎穿一个