幼儿园中班开放日活动发言稿.docx
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幼儿园中班开放日活动发言稿
幼儿园中班开放日活动发言稿
1.幼儿园家长开放日活动发言稿怎样写
各位家长：
大家好！
特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感激！
今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何让我们的孩子更懂事、更能干！
我国闻名训练家陈鹤琴先生已经说过：
“幼儿训练是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。
”
一、班级的基本状况及教学状况：
我班共有幼儿43名，其中男生23名，女生20名并包括了2名插班生。
孩子们经过中班上学期的学习熬炼，在原有的基础上力量都得到了不同的提高，特殊是在生活力量方面，本人的事情基本上都能自理（个别幼儿仍需要老师的关心）。
幼儿的语言表达力量有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。
幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。
幼儿的动手力量、手眼协调动作明显增加。
在本学期中，我们将有方案，有目地的调整训练内容，注意训练活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体进展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。
2.幼儿园竞赛家长讲话稿
敬重的各位家长：
你们好！
特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感激！
一、班级状况首先，请允许我引见一下班级的状况：
班级人数是39人，其中男孩13人。
本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。
我班幼儿总体上智力进展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手力量比较强，自理力量普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、引见本学期工作方案1、注重孩子力量的培育：
我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理力量很差。
如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不晓得本人的水杯毛巾号等等。
经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不只学会了本人的事情本人做，而且还有部分幼儿能够关心父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：
宋心媛小伴侣以前是个特别任性、倔强的孩子，还特殊挑食，而且不喜爱上幼儿园。
通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能本人穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特殊喜爱上幼儿园。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注意对幼儿进行力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不逐个列举了。
2、注重孩子素养的全面进展和提高：
在幼儿园，我们更注重幼儿的全面进展。
现在许多家长的训练理念也比较先进，晓得孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。
《幼儿园训练大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所进展有所提高。
特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否顺应集体生活、能否呈现出本人的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。
所以我们的活动次要以培育幼儿爱好、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。
3、注重对孩子的赏识训练我们对待班级幼儿进行赏识训练，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把本人的星星贴在走廊外面的本人展现作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数力量还激励了幼儿的上进心。
效果特别好！
在每个月末的时候评比本月小明星。
3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小伴侣，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。
以后每个月我们还要连续开展“本月小明星”活动。
盼望在家长乐观的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。
本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。
关心家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。
在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长引见一些好的训练文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别盼望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子训练的心得，假如我们每个人能说出本人的训练心得和别人共享，那么我们就能找到适合本人孩子的训练方法，让孩子能愈加开心的成长。
另外本学期添加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册准时的了解幼儿在家的状况，盼望家长能精确 的填写，假如各位在训练孩子时遇到困难需要我们的支持和关心也可以写在上面我们会尽力关心大家。
三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因而盼望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8:
30前到园。
假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开不测事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们本人完成，并指点鼓舞孩子把衣裤叠放划一，让孩子的自我服务力量得到熬炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
5、请准时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。
四、征求家长看法和要求为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。
（家长们提看法）感激各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也盼望能准时与我们沟通，今日的家长会就到这里，再一次感激各位的参与。
3.幼儿园开放日家长代替老师讲课致词
首先感激你们在百忙之中抽出时间来参与我们组织的第一次家长开放日活动，我们的话题不变：
依旧是为了孩子。
所以，这次家长会的次要目的有两个：
一是向各位家长汇报一下孩子的进展状况以及我们实行的几点训练措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高本身素养。
二是向你们展现一个训练活动，让你们了解孩子在活动中的表现。
首先引见一下孩子的进展状况吧：
升入中班，由于重新分班的缘由，开学初，我们老师对多数小伴侣不是非常了解，随着我们第一个主题“身体畅想曲”和其次个主题“让爱住我家”的开展，孩子们已经完全融入了集体，彼此也相互找到了好伴侣。
一个月下来，我们欣喜地发觉班上的每个孩子都在进步，有的在自理力量方面已有了很大的进步，能本人穿脱-衣服和鞋子，还常常争当值日生，自动关心老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，有的在动手力量方面提高了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
这一切的进步，大部分功劳都归功于家长，家长是功不行没的。
现实告知我们，我们与家长的一加一训练就大于二了。
有很多家长问过我：
“我家的孩子升入中班后表现如何？
”那么我就来说说孩子近阶段在园的表现吧：
各方面进展都较好的孩子有：
黄佳鸣、祖言、殷超群、颜昊、庞羽梦、浦怡云、徐梦卉、缪佳雪、须立彬这些小伴侣，他们有良好的学习习惯，自控力量较强，上课能仔细听讲，能较好地完成老师交待的每件事。
刘皖苏、刘嘉豪、巫沁洳、费诚、冯莹莹、李铭烨、曹金燕这些小伴侣在上课时仔细，能乐观自动，大胆发言、有肯定的表现力。
但没有坚持性。
能乐观参加集体活动的孩子有顾可凡、王澄阳、孔心月、吴成星、金羽馨、王俊杰、费国峰、王彬、孔佳煜、陈柯、周高柯、邱依静他们在活动中是特别乐观的，喜爱和同伴开心地嬉戏。
在学习方面进步较大的有：
吕心羽、华芩帆、李铭烨、王佳瑶他们每次都能正确地完成老师布置的操作练习。
进餐状况有进步的小伴侣有：
郁星烨、高嘉晨、刘浏、费佳晨、徐俊豪、李豪杰这些孩子较前段间相比，在进餐方面有了很大的进步。
刚开学时，我们发觉这些孩子在午餐时的习惯不良，食量不大，吃饭时桌上地上总是饭粒撒一地，速度也很慢我们了解到家长为图便利始终在喂，于是我们有了改进的方法。
首先依据幼儿的食量分饭，由少到多，养成他们吃完再添的习惯；本人掉饭粒了本人捡起来扔在餐盘里。
其次我们采纳鼓舞、表扬的方法，为吃完、吃好的孩子贴星星的方法；还有就是与家长取得统一，盼望孩子在家用餐时家长不要去喂，连续鼓舞孩子吃完。
其实，一些看似很难的事情，只需把握了方法，通过孩子本人的实践和阅历，在孩子们面前变得简洁了。
经过一段时间后，你们也会发觉孩子的进步：
用餐的速度加快了，孩子也不挑食了，桌子上也洁净多了。
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当然，也有个别孩子由于自控力量相对较差，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好把握。
平常特殊喜爱和别的小伴侣一起追追逐赶。
在这里也提一下，也有不少家长向我反映：
本人的孩子胆孝怕和别人说话，不愿在集风光前表现……其实孩子胆怯的缘由多种多样，但多数孩子胆孝孤单都是与缺乏阅历有关。
由于不少家长经常生怕孩子发生不测，成天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习本人处理问题和熬炼意志的机会。
在幼儿园，我们老师也常常采纳“开放型”的教学方式，制造一个自在的空间，让孩子们去交往（如娃娃家、超市、理发店等，让孩子在嬉戏的情境中学习与人交往）另外，我们还常常供应机会，让每一个孩子在集风光前表现；作为家长，你们也应当多供应机会，鼓舞幼儿走出家，让孩子多与人交往，信任在我们的共同引导下，他们肯定能取得较大进步。
幼儿园的中班是幼儿学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。
有它特有的年龄特点，为了我们能更好地开展训练工作，我简洁地引见一下我们本学期的几点训练措施：
1、注重孩子力量的培育：
孩子们在经过小班一年的学习和生活，许多孩子不只学会了本人的事情本人做，而且还有部分孩子能够关心父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：
巫沁茹小伴侣，在刚进入我班时，她很不情愿上幼儿园，由于对环境和其他小伴侣生疏的原因，也不太爱说话，现在通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，现在喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现本人了。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注意对幼儿进行力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不逐个列举了。
4.幼儿园家长开放日心得体会怎样写
幼儿园家长开放日活动小结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，关心家长不断猎取新的训练理念，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
xx年4月4日，我园进行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参加各项活动。
本次活动，老师们以早操律动、教学展现、角色嬉戏等丰富多彩的活动形式，向家长展现了幼儿在园的学习生活情况。
活动中，老师们注意以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在嬉戏中探究、合作、学习。
活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参加性。
同时把敬重、信任孩子、充分赐予孩子操作探究的机会等珍贵阅历和训练观念传递给了家长。
家长们在观摩和参加幼儿集体活动与嬉戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性熟悉，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢快，加深了亲子间的情感。
同时幼儿园还设计了“家长看法反馈表”，请每一位家长参加评价老师的工作，以及对幼儿园训练管理的看法和建议。
家长们对老师的训练教学态度、师德等方面进行了客观评价。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲热接触，不只让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了训练思想，为家园共育搭建起了沟通的平台。
5.幼儿园中班半曰活动开放反思怎样写
为了使家长能更全面地了解幼儿在园的嬉戏、学习、生活状况，x月x日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。
一、家长出席状况我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参与，爷爷奶奶参与的较多，没来参与的次要是由于有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶本人带孩子，家里有事走不开，有4个小伴侣因生病或事假未能参与此次活动，并已向老师说明状况。
二、幼儿总体表现状况本次家长开放日活动按方案照常进行，从早上7:
30开头，始终到半夜11:
30结束，开展了丰富多彩的教学活动。
家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还乐观参加户外亲子活动《贴人》。
在活动中，孩子的参加性特别好，而且有个别孩子表现特别乐观活跃，自动举手，争着回答问题，让家长们又兴奋又好笑。
但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子留意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照看好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到本人孩子的进步。
在户外亲子活动中家长都很协作，气氛活跃，和孩子一起快乐地嬉戏，特殊是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年嬉戏的欢乐。
另外孩子在手工操作活动中，家长自主关心孩子较多，使孩子在活动中缺乏观看和动脑，形成有的孩子依靠性的思想。
期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设备建设特别完备，老师急躁细致的训练，本人孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满足的。
三、开放日家长评议表反馈状况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，许多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动乐观的确定。
当然，家长们也提出了一些看法和建议，有的家长提出可以给家长更多地参加到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对常常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达力量，熬炼他们的胆识，多鼓舞他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进；还有的家长提出在暑假让孩子学一点学问，提出开办爱好班的要求，也有家长要求我们老师要公正全都地对待孩子，我们会把这些建议仔细反思对待，让每一位孩子都能获得充分的进展。
短暂的一个上午，赐予孩子的是无尽的欢乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和胜利的体验。
通过此次家长开放日活动，不只熬炼了我们老师本人的教学组织力量，对家长的看法也能准时反思改正，让本人的训练水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和老师的沟通沟通，信任在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的胜利！
6.中班家长开放日活动反思需要改正的地方有哪些
家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园训练教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小伴侣都特别喜爱的活动，也是我们老师工作的一部分。
家长开放日到了，我们细心预备、设计好每一个活动环节，以便让家长能清晰地了解老师的教学状况和孩子的在园的学习生活状况，让他们对幼儿园的工作能有更多的支持和协作。
从幼儿的表现和家长的反馈状况来看，本次家长开放日非常胜利。
但我们也发觉了很多问题，本人本身也有很多不足，总的有以下几方面的不足之处。
现将本次家长开放日活动做一简洁总结：
参加状况：
本班现有幼儿41名，本次家长开放日活动共有40名幼儿参与，40位家长参加，幼儿和家长都协作的较好，致使本次活动能顺当的完成。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面地向家长展现了幼儿在园生活的各项次要活动。
例如在晨间活动中，幼儿快乐地在操场上拍皮球，有些幼儿还不会拍皮球，这时就请家长来教他的孩子，对于那些会了的小伴侣就请他们的爸爸妈妈帮帮数，看能拍几个了。
操场上老师、家长小伴侣，其乐融融。
本次开放日的学习活动有晚期阅读《小青虫的梦》和。
在第一个活动中陈老师利用了多媒体教学，精致的画面不只吸引了幼儿的留意力也吸引了家长的眼球。
对于老师的问题幼儿能很快很乐观地做出反应举手回答，遇到幼儿回答不出来时家长显得比小伴侣还紧急呢！
课间活动陈老师担任带小伴侣的课间活动，而我则利用这段时间与家进步行了沟通，向家长引见幼儿的在园状况及有关幼儿园即将开展的活动。
其次个活动是科学活动《比较多少》，我同样利用了多媒体，我每出示一张幻灯片，幼儿都很快乐，快速的答出上面的数量，在幼儿操作环节，我轻家长和幼儿一起来完成，请做好的幼儿先给本人的爸爸妈妈检查，家长和幼儿都很兴奋，很快就做好了我布置得任务。
在活动中我们能公平对待每一个幼儿，并准时鼓舞与表扬。
家长看到本人的孩子能英勇地在集风光前发言，感到非常傲慢。
当活动结束时，许多家长都自动与我们沟通，我们也亲切地与他们逐个解答，告知家长幼儿在园的表现。
7.幼儿园家长开放日活动总结怎样写
幼儿园家长开放日活动总结日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。
为使家长更好地了解孩子在园的学习生活状况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。
活动内容包括：
晨间活动、早操、学习活动、等等。
在活动中，小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子依据不同的旋律表现不同的音乐抽象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、熟悉水果、品尝水果，体验了亲子活动的欢乐；中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《好玩的数字》等活动；大班在排图叙述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。
集体活动后，各班还开展好玩的户外活动，布满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们摩拳擦掌。
活动呈现了幼儿园新的训练理念，展现了老师的才能和才智，又充分体现了幼儿的主体参加性，调动了家长参e799bee5baa6e58685e5aeb931333337373564与活动的乐观性。
通过开放日活动，老师的训练方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领会老师们精彩教学的同时，也关注了本人孩子在集体中的种种表现。
也使家长更多地了解到幼儿园训练的内涵，让他们深深体会到老师的专心和家园协作的重要性。
在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们的脸上看到了满足的笑容；从孩子们的笑声中感遭到了欢乐和喜悦。
家长纷纷表示，今后要多参与类似活动，以便准时了解幼儿园各种训练信息，更有效地协作幼儿园开展有针对性的家庭训练。
8.幼儿园托班迎新年家长开放日活动演讲稿
近日我们班进行了珍宝入园后的第一次家长开放日活动。
我们班的幼儿大部分都是新幼儿，第一次离开妈妈的怀抱来到一个非常生疏的地方，家中的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶也特别担忧幼儿在幼儿园的状况怎样样？
这次家长开放日次要的目的是让家长在这半天的时间里，看到我们幼儿园的训练理念和托班幼儿的训练内容，以及珍宝在幼儿园的表现和形态，消退部分重生家长对珍宝入园后的一些顾虑和担忧，如：
珍宝在幼儿园每天是怎样学习和生活的？
老师是怎样训练幼儿的？
等等的各种问题。
为此，这次的家长开放日活动就显得特别的重要。
这次的家长开放日次要是让家长了解幼儿在园的半日生活状况。
当天我们班珍宝向家长展现了“帮我早读书”，“早操”，“器械操”，“手指操”，“盥洗活动”和亲子活动栽花以及午餐。
在整个环节中幼儿都以良好的精神形态展现给家长看，同时也展现了我们幼儿园幼儿的良好的学习氛围。
幼儿在“帮我早读书”的环节中能够左手扶书，右手指字，小眼睛看着书，小嘴巴大声的读书。
在早操环节，幼儿可以跟着音乐做早操，可以根据老师的提示作出相应的动作，跳的时候珍宝脸上的表情也是很快乐的！
亲子活动中家长和珍宝一起栽花，感受栽花的乐趣，可以增进幼儿和爸爸妈妈之间的感情。
通过本次的半日活动，拉近了老师和家长之间的距离，可以更好的训练幼儿让幼儿学到更多的学问健康欢乐的成长！
让家长走进班级、了解幼儿的训练，还需要我们老师之间的共同努力和改进吧，只需我们将幼儿的各种工作仔细的做到最好，信任肯定会收到成果的。
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