小班下学期成长册评语.docx

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小班下学期成长册评语

别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是

个思维敏捷的孩子。

上课时，常常能听到你用动听悦耳的声音回

答问题，在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自

己做，真棒！

但每当看见你吃饭时无精打采的样子，老师真担心。

希望你以后能多吃一点，积极锻炼，这样身体才会棒棒的！

你是一个活泼、好动的小男孩，你乐意自己的事情自己做，

对老师有礼貌，对同伴有爱心；你的记忆力可强了，老师教的儿

歌、歌曲，你学得快、记得牢。

学本领有时也能举手发言，但你不

够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促。

希望你在上

中班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

活泼可爱的小机灵，就要升中班了，你准备好了吗？

你聪明

能干，学任何本领都很快，老师提的问题都能回答出来，看来你

头脑里的知识真的很丰富。

你还是个爱表现的孩子，集体表演中

是那么的积极大胆。

继续加油吧，老师还想看到你更优秀的表现。

你是个很乖很乖的小朋友，你总是静静的、不吵也不闹，多听话呀！

虽然这一学期你一直请假，但是你并没有对幼儿园生活表现出不适应。

和小朋友之间还是可以开心地玩在一起。

如果你能够再大胆一点，应该说话的时候就勇敢地说，那老师会更加开心的。

一年来你的进步可真大了！

游戏时总能看见你欢快的身影，在你的努力下，画的画也好看极了，你在学习时积极举手发言，大声的跟老师念儿歌，还学会了折纸、捏橡皮泥呢；你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子；真能干。

要升中班了，希望你能更好地控制自己，成为弟弟妹妹们的榜样。

你是个热心、有正义感的孩子，你喜欢关注同伴们身边发生

的事情，当小朋友有困难时，你会主动地帮忙；当发现小朋友做

错事时，你会马上告诉老师，你真是老师的小助手。

如果你在学习

方面能再积极些、主动些，老师相信你一定会更棒的。

你是个乖巧、懂事的孩子，讲卫生，对老师有礼貌，能积极

参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。

让老师感到骄傲的是，现在的你可活泼了,学习时还举手发言呢，

真了不起。

如果吃饭的时候能不挑食，那你一定会更棒！

你活泼、好动，有点调皮！

游戏时你是那么投入，真不错！

一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，

学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。

看到你的进步，

老师为你感到骄傲！

只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！

老师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越活泼开朗了。

下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。

上课时，你能勇

敢地举手，用响亮的声音回答问题；放学时，还会主动与老师、

阿姨说再见。

希望你能把这些好的表现坚持下去。

你的本领学的真不错：

会声音响亮地唱歌、念儿歌；画画

是大胆仔细；还会有模有样地打节奏。

现在你和小朋友相处

时懂得了谦让，真是进步了不少。

不过，老师希望你在活动

中再专心一点，相信你会取得更大进步！

老师很喜欢你灿烂的笑容。

你比以前更大胆、更自信了，真让

老师高兴，看！

你的小手又高高地举起来了！

你乐意参加集体活

动，你还会象小哥哥一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。

老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。

你胆子大了，说话的声音也响亮了；每天来园总能主动的

和老师、小朋友打招呼；看到你的转变，老师真高兴。

你喜欢参加

各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢！

老师告诉你，

你很可爱。

以后多与老师、小朋友说说话，好吗？

你是个善良的小宝贝，乐意帮助同伴；你是个快乐的小宝贝，在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声；你还是个能干的小宝贝，画画、唱歌、数学样样都很棒。

假如你能养成良好的倾听习惯的话，你将会更加出色！

你是个聪明的小淘气，在建构活动中，你总能用各种材料变

出不同的玩法。

在进区活动中，你一丝不苟边操作边讲故事的样

子真惹人喜欢。

如果你课后能注意安全，不追追跑跑，进餐时做

到不挑食，那就更好了。

老师很高兴地看到活泼好动的你，上课也能坐好，不随便离

开座位了，你的小手越来越能干了，能自己吃饭、叠被子，还会

帮阿姨摆椅子。

但你比较好动，自控能力还不够，因此，进餐时，

常常看见你边吃边说话；如果你能努力改正，那就更惹人喜欢了。

新的一学期，老师欣喜地发现你比上学期更活泼了。

每次散步的时候你总喜欢拉着我的手问东问西，大大的眼睛里装满了对这个世界的好奇。

马上就要升中班了，希望你能更自信一些，期待你的改变！

你是一个调皮可爱的好孩子，这学期，你好像一下子长大了

许多。

你开始学着自己的事情自己做，学会自己吃饭、自己穿衣

裤。

老师真高兴啊！

如果学本领时能看到你高高举起的小手，

老师就会更加喜欢你！

努力吧！

老师相信你一定行。

上学期的你还是个安静的小男孩，这学期的你却变得活

泼、热情。

每天早上走进教室，你都会响亮地和老师、小朋

友打招呼。

玩玩具时，你学会了谦让，虽然是自己很喜欢的

玩具，但是你还是会让给别人。

看到你的进步，老师真高兴！

新学期的你进步非常大。

吃饭能自己动手吃，而且每次都吃

得又快又干净。

学本领时，老师也总是能看见你认真听讲的模样。

如果你能多举举小手，那一定能学到更多本领的。

马上就要变成中

班的哥哥了，希望你能再独立一些。

加油！

你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事。

上课时，

你能专心听讲，两只小眼睛总跟着老师转，画画涂色都很认真，老

师为你的进步而高兴。

如果你进餐时能做到不随便讲话，上课时能

更积极发言，老师相信你一定会有更出色的表现。

你知道吗？

老师和小朋友越来越喜欢你了。

你聪明、乖巧，

上课时，总能看见你积极举手发言；你善良、有同情心，看见同伴

有困难时，你会主动去帮助他们，老师为你的表现感到骄傲。

希望

你以后能更大方勇敢些，不要因一点小事就哭鼻子，那就更棒了。

你比较文静，但在幼儿园你的表现可棒了：

懂礼貌，会

谦让，每次游戏后能把所有的玩具都送回家。

老师还发现你做事特

别细心，老师教的新本领，你能马上学会，真是个聪明的宝宝。

要

是你能再主动一些地和老师、小朋友交流，一定会更加出色。

你的小手越来越能干了，你不但学会了自己的事情自己做，

还会帮老师收拾玩具和学习材料；在学习方面，你也有一定的进

步，老师最喜欢上课时你的大眼睛里闪烁着专注的光芒。

你一点

一滴的进步，老师都替你高兴。

继续努力吧，期待你的表现！

新的一年，你不再像刚入园时那样文静，而是越来越活泼，

越来越能展现出自我。

在生活中，你能够热心帮助每一个小朋友，

平时也能主动帮老师做一些力所能及的事。

希望你升入中班后能

更加重视规则，老师相信那样的话大家会更喜欢你，加油！

娇小可爱的你让人疼爱怜惜。

你聪明、懂事，口语表达能力

很强，交往能力也比以前强多了，活泼可爱的你在园能听老师的

话，能与小伙伴友好相处，游戏时也能积极参与，真了不起。

如

果在以后的学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！

你比上学期更活泼开朗了。

上课时，你能勇敢地举起小手，

回答老师提出的问题；休息时，你能与小朋友愉快地交谈；在进

区活动中，你能认真地操作每一份材料。

看着你一天天进步，老师

真高兴。

加油，老师相信你一定会更棒！

轻轻的一声：

“老师早！

”一猜就知道是你。

看似文静的你

却是个聪明能干、做事认真的孩子，你的认真，使你做每件事情

都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整

整齐齐，老师常常夸奖你的能干。

如果你再多一点大胆和自信，

你一定会更加了不起！

你是一个特别有礼貌的小女孩，每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“老师早”，你总是对许多事物都保持着浓厚的兴趣。

虽然平时你的话不多，但老师知道你很能干，你的自理能力有很大提高，自己的事情总能做得很好。

下学期你就是一名中班的小姐姐了，自信些，勇敢些！

老师相信你一定会表现得更出色。

你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是老师的小帮手，

因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出漂亮的画，会自己

穿衣裤。

你还是个小小表演家，每次音乐游戏中都有你优美的

表演。

只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！

你天真可爱，讨人喜欢。

在学习上，你越来越认真、积极了，

常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题；在进区活动时，

你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好的游戏，

老师为你的进步而高兴。

希望下学期你能吃得更快些，好吗？

你是个讨人喜欢的孩子，你甜甜的笑容给大家带来许多快乐。

一年来，你的自理能力提高了，还认识了许多新朋友，看见你与

同伴愉快玩耍的样子，老师真为你感到高兴。

如果在学习活动时

能多看见你举起小手，老师就更高兴了！

上学期总是来得很晚的你，这学期却越来越早啦！

学本领时

你也更加地专注了。

老师最喜欢看见你开心时的笑颜和熟睡时的

脸庞了。

如果下学期你能大口地吃饭，积极地回答问题，老师和

小朋友们会更喜欢你的！

加油哦！

你是个热情、活泼的小女孩，自理能力强。

可爱的你还是个

小机灵，游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。

不过，有时你太好动了，甚至连午睡时间都不愿意休息。

如果在新

的学期能养成午睡的习惯，你一定会变得更棒！