英语外研版选择性必修第一册教师用书含习题测试UnitNurturing.docx
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英语外研版选择性必修第一册教师用书含习题测试UnitNurturing
SectionⅤ Developingideas&Otherparts
Ⅰ.课标单词
1.单词拼写
①candidate/ˈkændɪdɪt/n.申请者
②favour/ˈfeɪvə/n.支持,赞同
③genuine/ˈdʒenjuɪn/adj.真的,真正的
④salary/ˈsæləri/n.薪金,工资
⑤waist/weɪst/n.腰,腰部
2.根据英文释义选词填空
candidate,favour,genuine,salary,waist
①genuine:
real;exactlywhatitappearstobe;notartificial
②favour:
approvalorsupportforsb./sth.
③salary:
moneythatemployeesreceivefordoingtheirjob,especiallyprofessionalemployeesorpeopleworkinginanoffice,usuallypaideverymonth
④waist:
theareaaroundthemiddleofthebodybetweentheribsandthehips,oftennarrowerthantheareasaboveandbelow
⑤candidate:
apersonwhoistryingtobeelectedorisapplyingforajob
3.词汇拓展
①applicant/ˈæplɪkənt/n.申请人→apply/əˈplaɪ/v.申请;使用;应用→application/ˌæplɪˈkeɪʃn/n.应用,运用;申请,申请表→applied/əˈplaɪd/adj.应用的;实用的
②advertise/ˈædvətaɪz/v.（为……）做广告（宣传）→advertisement/ədˈvɜːtɪsmənt/n.广告;广告宣传→advertising/ˈædvətaɪzɪŋ/n.做广告;广告活动;广告业→advertiser/ˈædvətaɪzə（r）/n.登广告者,广告商
③negotiable/nɪˈɡəʊʃiəb（ə）l/adj.可协商的→negotiate/nɪˈɡəʊʃɪeɪt/v.商定;谈判,协商→negotiation/nɪˌɡəʊʃɪˈeɪʃn/n.谈判;协商
④preference/ˈpref（ə）rəns/n.优先（权）→prefer/prɪˈfɜː（r）/vt.较喜欢
⑤qualification/ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃ（ə）n/n.技能条件,资格→qualify/ˈkwɒlɪfaɪ/v.合格;使具备资格→qualified/ˈkwɒlɪfaɪd/adj.具备……的知识（或技能）;符合资格
Ⅱ.情境词块
1.lookafter照顾;照料
2.findout查明,弄清（情况）
3.highlighttheimportanceof突出……的重要性
4.bemadeupof由……组成
5.behostto...是……的栖息地
6.underthreat受到威胁
7.makeashortvideo拍摄一段短视频
8.inadditionto除了……
9.makeanumberofappearances多次露面
10.infavourof支持,赞同
11.aswellas还;也
12.relateto涉及,与……有关
13.beopento向……开放
14.causedamageto对……造成损坏
Ⅲ.情境佳句
1.
句型公式
过去分词短语作状语
教材原句
LocatedoffthecoastofNorth-eastAustralia,theGreatBarrierReefisthelargestlivingthingontheplanet.
尝试翻译
大堡礁位于澳大利亚东北部近海处,是地球上最大的生物。
2.
句型公式
not...but...
教材原句
Benlaterjokedthatthejobshouldhavebeenadvertisednotasthe“best”,butthe“busiestjobintheworld”!
尝试翻译
本后来开玩笑说,这个工作的招聘启事上应该写“世界上最繁忙的工作”,而不是“最棒的”!
3.
句型公式
that引导表语从句
教材原句
Themostimportantthingwasthatpeopleallovertheworldbecameawareofthebeautyoftheoceaninthearea.
尝试翻译
最重要的是,全世界的人们都意识到了这个地区的海洋之美。
4.
句型公式
whether...or...
教材原句
Whetheritwasagenuinejobofferoraneye-catchingmarketingeventisn'treallyimportant.
尝试翻译
不管这是一个真正的工作机会,还是一场吸引眼球的营销活动,其实都不重要。
Ⅰ.文本理解
Step1 Readingforthemainidea.
Whatisthemainideaofthetext?
A.Aphotographerwanted.
B.Abloggerwanted.
C.Anislandcaretakerwanted.
D.Anislandownerwanted.
答案 C
Step2 Readingforthestructure.
Fillinthefollowingblankswithproperwords.
THEBESTJOBINTHEWORLD
1.Duties
wanted
Reportbackviaweeklyblogs,photodiariesandvideoupdatesandpromotetheislands2.throughnewspapers,magazines,etc.
History,locationandcompositionofthereef
TheGreatBarrierReef,thelargest3.livingthingontheplanet,islocatedoffthecoastofNorth-eastAustralia.
Morethan25millionyearsold,theGreatBarrierReef,4.madeupoflivingcoralgrowingondeadcoral,ishosttomanyspeciesofbirdsandseacreatures.
However,thisuniqueanddelicateplaceisnowunder5.threatfrompollutionandclimatechange.
6.Waysofapplication
andwork
BenSouthallbecametheluckydog,buthedescribedhisjobasthe7.busiestintheworld.
Major8.influenceofthereef
Todaypeoplehavebeenawareofthesignificanceof9.understandingthedelicatebalanceandwhatcanandmustbedone10.toprotectthereef.
Step3 Readingforthedetails.
Choosethebestansweraccordingtothetext.
1.WhichofthefollowingdescriptionsisTRUEaboutthereef?
A.Itisover25billionyearsold.
B.Itcanbeseenfromouterspace.
C.Itismadeupofdeadcoral.
D.Itcanpreventitselffrombeingpolluted.
答案 B
2.WhichisthesuitabletopicsentenceforParagraph5?
A.Benhadtomakeashortvideoaboutthereef.
B.Benneededtoprovethathewasthesuitablepersontotakecareofthereef.
C.Bencametounderstandtheimportanceofprotectingthereef.
D.Bendidalotduringhistimeasanislandcaretaker.
答案 D
学会学习
好的过渡突出连接不同段落并将文本连成一个整体的想法。
过渡可以帮助读者理解段落是如何连贯起来的,它们之间是如何相互关联的以及它们是如何建立一个更大的点的。
3.WhatdidBenSouthallthinkofhisjob?
A.Thebusiest. B.Thebest.
C.Relaxing. D.Boring.
答案 A
4.What'stheattitudeofpeopletothereef?
A.Peoplehavebeenawareofthedelicateconditionofit.
B.Peoplecometounderstandtheimportanceoftheenvironment.
C.Peopleholdtheviewthatthereefisasafehabitatforfish.
D.Peopledreamofvisitingthereefeveryyear.
答案 A
Ⅱ.难句突破
1.[图解难句]
[自我分析]这是一个主从复合句,不定式短语Togetthisjob作状语,现在分词短语showinghowmuchtheyknewaboutthereef作video的后置定语,howmuch引导宾语从句。
[尝试翻译] 要想得到这份工作,应聘者需要拍摄一段短视频,展示自己对大堡礁的了解程度。
2.[图解难句]
[自我分析]这是一个主从复合句,句中that引导定语从句,修饰delicatebalance,第一个and连接understand的两个宾语,其后what引导宾语从句。
[尝试翻译] 而且,人们还意识到环境存在于微妙的平衡之中,也知道了人类能够且必须采取什么行动来保护大堡礁。
3.[图解难句]
[自我分析]这是一个主从复合句,句中aswellas连接并列成分,who引导定语从句。
[尝试翻译] 只有如此,大堡礁才能继续作为野生动物的安全栖息地以及每年数百万游客梦寐以求的旅游目的地。
Ⅲ.文本复述
Step1 QuestionAnswering
根据课文内容回答下列问题。
1.HowoldistheGreatBarrierReef?
TheGreatBarrierReefismorethan25millionyearsold.
2.WhatistheGreatBarrierReefmadeupof?
Itismadeupoflivingcoralgrowingondeadcoral.
3.WhereistheGreatBarrierReef?
TheGreatBarrierReefislocatedoffthecoastofNorth-eastAustralia.
4.Whathavepeoplerealized?
Peoplehaverealizedthedelicatebalancethattheenvironmentexistsinandwhatcan,andmust,bedonetoprotectthereef.
5.WhatismajorimpactofprotectingtheGreatBarrierReefonwildlifeandmillionsoftourists?
Itwillremainasafehabitatforwildlife,aswellasadreamdestinationforthemillionsoftouristswhovisititeachyear.
Step2 TextRetelling
将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的60词左右的短文。
Morethan25millionyearsold,theGreatBarrierReef,madeupoflivingcoralgrowingondeadcoralislocatedoffthecoastofNorth-eastAustralia.What'smore,peoplehaverealizedthedelicatebalancethattheenvironmentexistsinandwhatcan,andmust,bedonetoprotectthereef.Anditwillremainasafehabitatforwildlife,aswellasadreamdestinationforthemillionsoftouristswhovisititeachyear.
板块一 语言知识
1.LocatedoffthecoastofNorth-eastAustralia,theGreatBarrierReefisthelargestlivingthingontheplanet.大堡礁位于澳大利亚东北部近海处,是地球上最大的生物。
（教材P68）
语言点1
句型公式:
过去分词短语作状语
情境探究
①Themasterenteredtheroom,followedbyadog.
主人进了房间,后面跟着一只狗。
②Theoldmanwentintotheroom,supportedbyhiswife.
那位老人在他的妻子的搀扶下,走进了房间。
③Givenamedicalexamination,youshouldkeepcalm.
当你做体格检查时要保持镇定。
归纳拓展
（1）过去分词（短语）作状语时,表示的动作是主语动作的一部分,与谓语表示的动作或状态几乎同时发生,或是先于谓语动词的动作发生,它的逻辑主语与句子的主语一致。
过去分词作状语一般都用逗号同其他成分隔开,常表示时间、条件、原因、方式、伴随、让步等含义,相当于一个状语从句。
（2）过去分词（短语）作状语时,有时为了强调,前面可带连词when、while、if、though、asif、unless、until等,以使句意更清楚。
学以致用
（1）单句填空
①Helped（help）byherdaughter,theoldwomanwalkedslowlytothelift.
②Einsteinwalkedalongthestreet,lost（lose）inthought.
③Ifgiven（give）moretime,wewouldhavedonetheworkbetter.
（2）句式升级
④Asthegirlwasfrightenedbythenoiseinthenight,shedidn'tdaretosleepinherroom.
→Frightenedbythenoiseinthenight,thegirldidn'tdaretosleepinherroom.（过去分词作状语）
2.Inadditiontoblogging,takingphotosandwritingarticlesaboutthereef,hemadeanumberofappearancesontelevisiontoargueinfavourofitsdefence.除了写博客、拍照和写关于大堡礁的文章外,他还多次在电视上露面支持对它的保护。
（教材P69）
语言点2
inadditionto除……以外（还）
情境探究
①I'mgoingtotowntoseemyteacherinadditiontobuyingsomething.我进城除了买些东西以外,还要去看望我的老师。
②Youneedmoneyandtime.Inaddition,youneeddiligence.
你需要时间和金钱。
另外,你还需要努力。
③Besides,Iwantyoutopromisemeonething.
此外,我要你答应我一件事。
④Inadditionto/Apartfromgoingonadiet,shepursuesvariousexercisesonTV.
除了节食,她还跟着电视做各种运动。
⑤Allhisschooleducationaddeduptonomorethanoneyear.
他所有的学校教育加起来也不到一年。
归纳拓展
（1）inaddition另外
except/exceptfor/exceptthat除了……外
apartfrom除……外
besides除……以外,还……
（2）addv.增加
add...to...把……加到……
addupto总计为
addto增添
易混辨析
inaddition
副词短语,意为“此外,另外”,相当于besides。
inadditionto
介词短语,inadditionto中的to为介词,所以后接动名词作宾语,相当于apartfrom。
学以致用
（1）用inaddition或inadditionto填空
①Inadditiontosomepicturebooks,westillneedsomestory-books.
②Thereis,inaddition,onefurtherpointtosay.
③Hehadnotimetopreparethislecture.Inaddition,hewasunwell.
④HespeaksFrenchinadditiontoEnglish.
（2）单句写作
⑤这次训练计划除了常规训练外,还包括参加各种活动,比如参加一些全国性的比赛。
Thetrainingschedule,inadditiontoregulartraining,includesjoininginavarietyofactivities,suchasparticipatinginsomenationalcompetitions.
语言点3
infavourof支持,赞同
情境探究
①CanIaskyouafavour?
你可以帮我一个忙吗?
②Perhapsthejudgewouldruleinmyfavour.
或许法官会就此做出有利于我的裁决。
③Wouldyoudomeafavourtochooseasuitforthewedding?
你能帮我个忙为我挑选一套婚礼穿的西服吗?
④Shemadeafavourableimpressiononhisparents.
她给他的父母留下了好印象。
归纳拓展
inone'sfavour有利于某人
dosb.afavour给某人以恩惠;帮助某人
ask/begsb.afavour请某人帮忙
owesb.afavour欠某人人情
favourableadj.给人好印象的;赞同的;支持的
favouriteadj.特别受喜爱的
学以致用
（1）单句填空
①Favourable（favour）policiesareineffecttoencourageemployees'professionaldevelopment.
②Naomimanagedtofigureout16ofSteve'sfavourite（favour）,andmostpersonalsongs.
③Duncanhadhisheightandweightinhisfavor,duringthefight.
（2）单句写作
④我写信是想告诉你一些关于我即将到来的暑假计划,我也希望你能帮我一个忙。
IamwritingtotellyousomethingaboutmyplanforthecomingsummervacationandIalsowantyoutodomeafavour.
3.Whetheritwasagenuinejobofferoraneye-catchingmarketingeventisn'treallyimportant.不管这是一个真正的工作机会,还是一场吸引眼球的营销活动,其实都不重要。
（教材P69）
语言点4
whether...or...无论/不管……还是……
情境探究
①Hehasn'tdecidedwhetherhewillgoorstay.
他还没有决定去留。
②Ihavedecidedtotakethejo
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